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1 2020 统编版五（下）第八单元测试卷 班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。 lu s ni ku xin shu hu hun cn k （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yn mi jio jn no zh ch m n wi ( ) ( ) ( ) （ ） 二、辨字组词 祸（ ） 妞（ ） 庸（ ） 梁（ ） 享（ ） 锅（ ） 纽（ ） 康（ ） 粱（ ） 亨（ ） 三、下面词语全对的一组是（ ） A、粱国 家禽 拇指 搔痒 秽物 B、螺丝 纽扣 渺小 享乐 附庸 C、爱憎 相貌 鼻涕 轧伤 左膀右壁 D、养尊处优 情不自禁 随心所欲 绞尽恼汁 四、按要求写词语 1、直直落落（ AABB） 、 、 。 2、左膀右臂（含反义词） 、 、 。 3、一本正经（含数字） 、 、 。 五、 解释下列句子中加点的词语 ,并用自己的话说说句子的意思。 1.孔君平诣其父 ,父不在 ,乃呼儿出。 诣 : 乃 : 2 2.孔指以示儿曰 :“此是君家果。 ” 示 : 儿 : 3. 未闻孔雀是夫子家禽。 未： _闻： 。 六、选择正确答案 1、闻： A 听见； B 听见的事情；消息； C 有名望的； D 用鼻子嗅； E 姓。 （ 1）你好，今天有幸能见到你本人，真是百 闻 不如一见啊 !( ) （ 2）西湖是全国 闻 名的风景区。 ( ) （ 3）今天晚间的新 闻 真让人寻味。 ( ) （ 4）你 闻 出这是什么味了吗 ? ( ) （ 5） 闻 家的人都搬到外省去了。 ( ) 2、 下列加点字的注音有误的一项是 ( )。 A.窈窕 (tio) 爱憎 (zng) 祸患 (hu) B.痴迷 (ch) 困窘 (jing) 琴弦 (xin) C.薄弱 (b) 天赋 (f) 鼻涕 (t) D.揿电铃 (qn) 轧伤 (y) 造诣 (y) 七、积少成多。 1. ,小人喻于利。 2. ,仁之端也。 3.君子坦荡荡 , 。 4.多行不义， 。 5. 杨氏之子 选自南朝 的 ，这部书是一部 3 主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一 家中的 男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。 八、阅读。 （一）课内阅读 五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有 屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓， 一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着 养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为 身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其 实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而 已。 1.“屏障 ”的意思是 ，在这里， “屏障 ”是指 。 2.“养尊处优 ”的意思是 。联系文段，中指养尊处优，体现在： 。 3.文中说中指 “每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力 ”，表现在 哪里？ 。 4.这段话运用了 的手法，以精妙之笔勾勒出 中指 的特点。 5. （二）课外阅读 幽默感 在许多国家，有幽默感的人会受到更高的赞赏。幽默是智慧的火花， 是瞬间的灵思。幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有 4 警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。 譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入 场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何， 总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说： “如果为了防止不正当的动作， 就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。 ” 引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。 但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤 人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽 默的胸襟与自信。 有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面 可能是因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极 大的自卑。相反地， 另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时， 他居然笑着回答： “你小观我也，我早就聪明 绝顶 了！ ”你想，若不 是他有相当的自信，又怎么可能接别人的话，幽自己一默呢？ 所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。 1.为什么说 “有幽默感的人会受到人们极高的赞赏 ”？ 。 2.短文举了两个例子，说明幽默感能化解尴尬，幽默者充满了自信，这两 个例子是（ ）。 A. B. C. 3.“敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就派 下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。 ”这是晏子面对楚王的讽刺 5 给予的回答。他的幽默起到了（ ）的作用。 A.化解尴尬 B.警世 C.不露声色的自卫和反击 4.仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。 幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。 幽默是 ，是 。 九、作文 同学们 ,你们喜欢看漫画吗 ?有些漫画给我们带来阅读的快乐的同时 ,也 让我们受到了某种启示。请你仔细观察右面的这幅漫画 ,写一写你从中得到 的启示。题目自拟 ,400 字左右。 6 参考答案 一、 螺丝 纽扣 享受 祸患 仓库 杨梅 绞尽脑汁 痴迷 安慰 二、 祸（车祸） 妞（妞妞） 庸（庸俗） 梁（横梁） 享（享用） 锅（砂锅） 纽（纽带） 康（健康） 粱（高粱） 亨（亨特） 三、 B 四、 1、是是非非 匀匀实实 平平整整 2、左邻右舍 南征北战 东奔西走 3、三心二意 五湖四海 七上八下 五、 1.拜访。 就 ,于是。 孔君平来拜访他的父亲 ,恰巧他父亲不在家 ,于是把这个孩 子叫了出来。 2.给 看 孩子 孔君平指着杨梅给孩子看 ,并说 :“这是你家的水果。 ” 3.未：没有闻：听见 我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。 六、 1. (1)A (2) C (3) B (4)D （ 5） E 2. A 七、 1.君子喻于义 2.恻隐之心 3.小人长戚戚 4.必自毙 5.刘义庆的 世说新语 言语 九岁 八、（一） 1. 泛指遮蔽、阻挡之物。 无名指、食指 2. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 他居于中央，左右都有屏障，他身高最 高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远 不受外物冲撞。 3.他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他 碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。 4.这段话运用了拟人的手法，以精妙之笔勾勒出中指美的姿态和高傲的特点。 （二）课外阅读 1.因为越是胸襟宽广的人、充满智慧的人，可能就越富有幽默感，所以有幽默感的人会 受到人们极高的赞赏。 2.C 3.C 4.例：生活的调味品 人际交往的润滑剂 九、略
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