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五年级语文下册第二次月考测试卷(考查范围:第五、六单元时间:80分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用(39分)1.读拼音,写字词。(8分) 2.根据拼音填字组词。(2分)xin:( )制呈( ) ( )害( )索3.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.辉煌手急眼快诸亲六眷B.郎中精神抖擞兴致勃勃C.标致键步如飞身强力状D.可怜文质杉杉胸有成竹4.下列各组中的词语是近义词的一项是( )(3分)A.破绽周密B.慌忙镇定C.欺负欺凌D.侵犯抵御5.下列词语中结构与其他三项不相同的一项是( )(3分) A.垂头丧气B.膀大腰粗C.哈哈大笑D.目瞪口呆6.给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)对:答话,回答;向着;介词,引进对象;对待,看待;相合,正确,正常;照着样检查;双,成双的;正确。(1)不管怎么说,她对我真的很好。( )(2)小方,你见过这副对联吗?( ) (3)我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。( )(4)咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。( )7.选择合适的关联词填空。(2分)不论都虽然但是不但而且不是而是(1)我们现在( )富裕了,( )也要注意节约。(2)望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。8.按要求写句子。(4分) (1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)。(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)。9.连一连。(6分)豆蔻年华指女子年满十五岁及笄指女子十三四岁的年纪不惑指人六十岁花甲指人四十岁 古稀指人三十岁而立指人七十岁10.判断对错,对的画“ ”,错的画“”。(4分)(1)严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。( )(2)祥子是徐光耀写的骆驼祥子中的主人公。( )(3)“哥子”是古时候人们对男童的称呼。( )(4)写人物的特点,不能通过描写周围人的反应来写。( )二、阅读与欣赏(31分) (一) “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 1.写出描写孩子“气极了”以后追赶猴子时的动词。(5分)2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。(4分)3.船长给我们留下了深刻的印象,你想对他说些什么?(4分)(二)围魏救赵战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路( ),势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。 赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”田忌说:“你说该怎么办?”孙膑( )地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如( ),直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路上做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。 为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时( ),立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。再说魏军这次攻打赵国,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。将士们现在一听说自己的国都被齐军包围,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气低落。桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。 田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。1.选择合适的词语依次填入文中的括号里。(4分)胸有成竹惊慌失措乘虚而入所向披靡2.根据短文的叙述顺序填空。(6分)赵国被围,向齐国求救 孙膑设伏,齐军大胜3.孙膑为什么要派兵佯攻襄陵?(4分)4.读了短文,你觉得孙膑是个怎样的人?(4分) 三、表达与交流(30分)你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?请你编一个惊险刺激的故事。提示:展开合理想象,把遇到的困难、求生的办法写出来。题目自拟,450字左右。 答案：一、1.摔跤荐放肆衔刷疤痕堪屏障摩拳擦掌2.限现陷线3.B 4.C 5.C6.(1)(2)(3)(4)7.(1)虽然但是(2)不是而是8.(1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(2)星期五下午我们在体育馆里举办体操大赛。9. 10.(1) (2) (3) (4)二、(一)1.放开张开走2.这时候,甲板上的水手全都吓呆了两条腿不由得发起抖来。3.合理即可。(二)1.所向披靡胸有成竹乘虚而入惊慌失措2.田、孙商议,直取大梁佯攻襄陵,围魏救赵3.佯攻襄陵是为了麻痹庞涓,以使主力大军顺利到达大梁。4.示例:孙膑是个善于分析、足智多谋的人。 三、略
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