《现代文学作家身影》PPT课件.ppt

現代文學 作家身影 吳晟 江佩芳編製 鄉土文學 鄉土文學 是台灣目前最重要的 一支文學，通常以 愛護家鄉、 刻畫土地、護衛家園 為主要內 容的詩作。 一般可分成三種路線： 現實主 義 路線、 民族全集團 路線及 台 語文學 路線。 現實主義路線 專寫政治、經濟上受現實壓迫者。那 些無依無靠孤苦伶仃生活在社會最底 層，受到政治、經濟、或階級壓迫的 農人、工人軍人等，要將他們 被壓迫 的心聲 表達出來，所以將 工人、農人、 軍人、囚犯 等等生活的實況表達出來， 就是現實主義路線的描寫。如 賴和 、 楊逵 等。 民族全集團路線 目的在重建 台灣人歷史 的文學，重建台灣 平民生活資料 的文學。 如 吳濁流 的亞細亞的孤兒、 李喬 的 寒夜三部曲，描寫 客家人 住在山區裡 的生活、 東方白 的浪濤沙三巨冊，比 戰爭與和平 還要大本，從未割日寫至 今天，將台灣一百多年的歷史寫到他的小 說裡面，在他的小說裡，台灣人流浪到世 界各地，成為典型的 猶太 人。 作品介紹 鍾肇政 的 台灣人三部曲 ，讓我們知 道 日本 時代的孩子是如何成長過來的， 還有像耳熟能詳的 魯冰花 ，描寫小 朋友的成長故事。再有 葉石濤 ，他的 西拉亞族的末裔 裡頭的 潘銀花 ，嫁 給平地人、大陸人、山地人，象徵一個 多民族融合下的新民族。 作品介紹 李敏勇 專寫 台灣 人的性格如何如何 的受到壓迫而成長起來，尤其他自 美麗島事件 後寫了很多的詩，讓我 們了解到當時社會的不安與群眾抗 議的氛圍。但唸起來很有衝擊性， 是個政治詩人，也是個抗議詩人。 台語文學路線 本土語文學路線 是以本土語寫 成的文學作品。因為重視本土化， 台語文學也越來越重要，國小開始 實施台語課程，希望學生要開始學 習如何講本土語、如何寫本土語。 有幾個著名的台灣文學的作家，各 位一定要認識。 作者介紹 第一個是 黃石輝 ，他是台灣文學運動的 鼻祖，主張用台文來作文章；賴和先生 也有兩篇台語小說；還有一位 林中原 ， 他寫了許多台語詩歌； 向陽 的台語詩歌 春花不敢望露水；最有名的是 路寒 袖 先生的台語詩，為浪漫派詩歌的大師； 還有 林央民 ，寫了一首有名的詩毋通 嫌台灣，他的詩被譜成了 24首詩； 杜 潘芳格 的詩，保留了大量的客家文化在 裡面。 鄉土作家 像 賴和 ，寫工農兵文學； 楊逵 ，寫被壓 迫的人； 黃春明 、 王禎和 、 王拓 、以及 林雙不 、 吳晟 ，從 吳晟 的散文、詩作當 中我們可以看到栩栩如生的農村生活， 再來是 洪醒夫 ，他也寫了好多農民； 楊 青矗 ，他寫了許多工人的生活； 吳錦發 ， 他常在報紙上出沒，寫了許多農人文學， 最近也寫了一些成長小說； 廖永來 ，現 在台中縣縣長，是個詩人縣長，寫了好 多描述工人、農民生活悲苦的詩，告訴 我們如何去 愛台灣 。 吳晟 吳晟 ，本名 吳勝雄 ， 彰化縣溪州鄉圳察 村 人，一九四四年生。父親曾在 溪州鄉 農會任職，是位髮稀額禿，容易為鄉人 牽掛和奔走的人； 母親是個典型的農婦 ， 對子女的管教過於急切顯得嘮叨，往往 以大罵來表示關切，她深信千方百計， 不如種地，做田人比較有底，堅持 用一生的汗水，辛辛勤勤 灌溉泥土中的 夢。 國中時期 吳晟 與藝文接觸很早，於國校六年級時 就看新生文藝，喜歡上面的新詩。 初中時，便大量吸收新詩，荒廢一般人 所謂的正當課業，所以初中讀了兩次， 留下可以回憶的苦澀滋味。（農專三年 畢業，吳晟常因熬夜讀書寫稿而缺課， 狂熱耽讀人文書籍之餘，連普通課程也 無力顧及，因而服完兵役，再返校重修 學分。重修期間，靜不下心來研讀，又 留校重修一年，所以實際讀了五年。） 高中時期 高中時開始寫詩，少年不識愁滋味的人 生，有歌頌、也有感歎！大專時，由於 個性冷靜，對社會觀察入微，加上一顆 熱騰騰的愛心，作品表現出觀照社會的 意味。此時，已在沉穩中，走著踏實的 路。 大專時期 大專一年級 (約民國五十五年 )的寒假， 吳晟 父親在一次車禍中不幸去世，在悲 傷之外，給 吳晟 帶來家庭負擔與生活重 大壓力，覺得文學無用，而停頓文 學創作。只將平日所思所感記在日記上， 但並未封筆。 半工半讀 這幾年當中， 吳晟 一面工作，一面就學， 正是現代詩晦澀虛無的時代，他仍只是寫 屬於自己風格的詩。 年輕的吳晟，並不 年輕，他已有了超乎本身年齡的自覺，不 追隨潮流，不趕尚時髦，不逞一時之能 爭強鬥勝 ，沉默的，踏實的追求。 ( 吳晟印象 顏炳華著 )。 吳晟深具憂患 意識，憂於未形，恐於未識，偶爾好發些 議論，卻觸犯禁忌。 愚直鄉間子弟 吳晟 在 屏東農專 畢業後，返鄉定居，與 莊芳華 結婚，雙雙任教於 溪州 國中， 吳 晟 為生物科教師。業餘陪母親下田，耕 讀生涯二十年，他個性坦朗真誠，自稱 愚直鄉間子弟 、只是戇直而無變 巧的農家子；然而戇直卻是他的 註冊商標。 正直的批判 在白色恐怖時代，第一次遭遇到四個 警察帶著國家安全局的機密公函來家裡 查問，時值父親去世半年，母親的焦 慮驚惶，於年輕心靈蒙上一層厚重陰影， 彷如夢魘般緊緊跟著。 但是，他寧鳴而 死，不默而生； 秉持正直的情操，為公 義、為促進更合理的社會 )的批判精神來 寫作； 三十年的詩史，就是最好的見證。 創作的理念 吳晟 文學創作甚早，十六歲開始寫詩至今。十 九歲到二十六歲，是詩作的摸索期。又從創作 和出版歷程來看，四十歲以前詩文兼寫，但以 詩歌為主，四十歲以後，以散文為主。 吳晟致 力於詩與散文的創作。他對 大地鄉土 的認同， 以精神的關懷，和身體力行，雙重投入，筆觸 堅實而有感情，以大自然和現實社會為文學的 依歸，真摯動人。文藝界許為當前有潛力，有 風格，自成文采理念的名家。 文學成就 他最為人稱頌的文學成就，是在一九七 0年 代，返鄉任教後二年，開始寫作農民文學 與鄉土詩。詩心的關照，吻住了泥土。近 百首描寫台灣農民生活。探討 農民命運， 以及關懷台灣社會變遷的精彩詩篇 ，量多 質佳。也是吳晟詩歌的成熟期。 一九八 0 年又以詩人身份應邀赴美，參加愛荷華大 學 (Iowa)國際作家工作坊，為訪問作家， 為期九個月，文學視野愈發廣闊。 成就與著作 以寫 鄉土之情 的詩作享譽文壇，曾獲第二 屆中國現代詩獎。他的作品以人物貼切和 景觀鮮活著稱，足以証明鄉土文學在藝術 上的正面價值。他一面寫詩，一面投身散 文創作，寫成農婦四十篇後，民國七十二 年，讀者文摘及書摘將全書濃縮以十八頁 篇幅刊載，並以十六國文字發行於世界。 著有詩集： 飄搖裡 、 吾鄉印象 、 泥土 、 向孩子說 。散文集： 農 婦 、 店仔頭 、 無悔 、 不如相 忘 等書。 蕃薯地圖 阿爸從阿公粗糙的手中 就如阿公從阿祖 默默接下堅硬的鋤頭 鋤呀鋤！千鋤萬鋤 鋤上 這一張蕃薯地圖 深厚的泥土中 蕃薯地圖 阿爸從阿公石造的肩膀 就如阿公從阿祖 默默接下堅韌的扁擔 挑呀挑！千挑萬挑 挑起 這一張蕃薯地圖 所有的悲苦和榮耀 蕃薯地圖 阿爸從阿公木訥的口中 就如阿公從阿祖 默默傳下安分的苦誡 說呀說！千說萬說 記錄 了這一張蕃薯地圖 多難的歷史 蕃薯地圖 雖然，有些人不願提起 甚至急於切斷 和這張地圖的血緣關係 孩子呀！ 你們莫忘記 阿爸從阿公笨重的腳印 一步一步踏過來的艱苦 賞析 全首分成四節，前三節結構全相同，情境則 依次加深， 情感依次增強 ，由第一節的生 存、生計，推向第三節的奮鬥過程 實質的榮辱苦樂的承擔 ，再貫串第三節 歷史命脈的苦難、傳統農民的安命堅 忍精神。第四節，以擒縱式，逆說方式， 轉折變化，但又更大的跳升到， 孩子呀！ 你們莫忘記 的殷殷告誡，守住家鄉泥土。 守住父祖耕耘的土地和歷史，守住父祖堅強 奮鬥的血汗結晶 這一張蕃薯地圖。 筆試題目 1.現代文學包括散文、小說、 【 1 】 及 【 2 】 。 2.台灣文學之父是誰？ 【 3 】 ， 他本身雖然是醫生，卻常上山下海去幫 人看病，所以外號叫 【 4 】 ，也有 人稱他為 彰化 媽祖。 3.我們欣賞過阿爸的飯包，這首詩 是的作品？ 【 5 】 筆試題目 4.鄉土文學是台灣目前最重要的一支文學， 通常以愛護家鄉、 【 6 】 、護衛家 園為主要內容的詩作。 5.一般可分成三種路線： 【 7 】 路線、 民族全集團路線及 【 8 】 路線。 6.屬於台灣的農民詩人是 【 9 】 ，曾 創作 吾鄉印象 、 農婦 等作品。 7.欣賞過的鄉土文學當中，你最喜歡哪一 篇？ 【 10 】 筆試解答 1.現代文學包括散文、小說、 【 詩歌 】 及 【 戲劇 】 。 【 兩格可交換 】 2.台灣文學之父是誰？ 【 賴和 】 ， 他本身雖然是醫生，卻常上山下海去幫 人看病，所以外號叫 【 走街先 仙 】 ， 也有人稱他為 彰化 媽祖。 3.我們欣賞過阿爸的飯包，這首詩 是的作品？ 【 向陽 】 筆試解答 4.鄉土文學是台灣目前最重要的一支文學， 通常以愛護家鄉、 【 刻畫土地 】 、 護衛家園為主要內容的詩作。 5.一般可分成三種路線： 【 現實主義 】 路線、民族全集團路線及 【 台語文學 】 路線。 6.屬於台灣的農民詩人是 【 吳晟 】 ， 曾創作 吾鄉印象 、 農婦 等作品。 7.欣賞過的鄉土文學當中，你最喜歡哪一 篇？ 【 10 】 心得寫作 動畫欣賞 至少還有你 眼淚 人為何流淚？ 傷心？喜極而泣？ 男人為何不常流淚？ 男兒有淚不輕彈？ 你通常什麼時候會流淚？ 被打？被罵？看影片？ 專心寫心得吧！ 更多资源 高二语文 高二英语 高二数学 高二物理 高二化学 高二政治 高二历史 高二地理 高二生物