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少年闰土 （片断一）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边 的沙地，都种（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁 的少年，项带银圈 ,手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那 猹却将身一扭 ,反从他的胯下逃走了。 、按课文内容填空。 、这段话是从 描写和 描写相结合。其中写自 然环境是按（ ）的顺序，写了 四种景物， 三种颜色。这样写生动形象，具 体真实，使人身临其境。 3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“ ”。 4、（ ）和（ ）这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。 （ ）和（ ）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。 如果用一个成语去形容他们之间的较量，这个成语是 。 自然环境 人物外貌 从上到下 天空、圆月、沙地、西瓜 深蓝、金黄、碧绿 捏 刺 扭 逃 棋逢敌手 （片断二） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也 就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我， 闰土来了，我 便 (bin pin)飞跑地去看。 他正在厨 房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一 个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他， 怕他死去，所以在神佛（ f f）面前许下心愿， 用圈 (jun qun)子将他套住了 。 他见人很怕羞， 只是不怕我，没有旁人的时候 便 (bin pin)和我 说话，于是不到半日，我们 便 (bin pin)熟识了。 1、“ ”给文中的字选择正确的读音。 2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？ 答： 。 3、“紫色的圆脸”说明 ， “头戴一顶小毡帽”说明 闰土 “颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了 。 从这些外貌可以看出少年闰土是一个 的 农村孩子。 4、用“ ”画出由实在事物引起的联想的句子。 5、用“ ”画出描写闰土外貌的句子。 7、“好容易”的意思是： 7、这段话通过人物的 描写，刻画了一个 _ 的 闰土。 8、读了这段文字 ,闰土给你留下了怎样的印象 ? 好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了， 我便飞跑地去看 闰土经常劳动、身体健康 是一个住在江南一带农村的孩子 少年闰土的可爱 十分健康、可爱 好不容易 外貌 健康可爱 闰土是一个经常参加劳动、经受风吹雨晒，身体结实健 康的农村孩子。 (片断三 )第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我 们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾 (bin bin)，撒下秕 (b b)谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚 (f f)在棒上的绳 子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 ” 我于是又很盼望下雪。 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝 壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去， 你也去。” “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾 猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡 叉，轻轻地走去 ” 我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西 便是现在也没有知道 只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来， 反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑 我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样 危险的经历 我先前单知道它在水果店里出卖罢了 “ 我们沙地里，潮 汛 （ xn xn）要来的时候，就有许 多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚” 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的 朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 1、用“ ”给文中的字选择正确的拼音。 3、联系上下文，解释下列词语。 如许： 单： 4、在文中找出一对近义词： （ ）（ ） 5、在文中的空白处加上合适的标点符号。 如此 只 新鲜 希奇 6、闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些 “ 稀奇 事 ” 是指闰土给我讲的 7、 “ 我素不知道天下有这许多新鲜事。 ” “ 素 ” _ 。这句话说明 与文中 “ _ _” 这句话的意思是一样的。 8、文中已经用“ ”分为四层，这四层写了“我” 和闰土的四件事，请你写出每件事的小标题。 捕鸟；看瓜刺猹； 捡贝壳、看跳鱼儿。 向来的意思 _ “ 我 ” 过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。 他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 9、闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做 的： 时间： 地点： 方法： 动作 ： 。 结果： 。 从中可以看出闰土是个 (勇敢机智 聪明能干 ) 的人。（选择一个答案） 10、“我于是又很盼望下雪”的原因是 捕鸟须下了大雪才好 11、“红的绿的都有”是说贝壳的颜色多，用一个成语代替是： “鬼见怕也有，观音手也有”是写形状多，用一个成语代替是： 12、理解 （ 1）“我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西 便是现在 也没有知道”说明 （ 2）“西瓜有这样危险的经历”是指： （ 3）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”的 含义是： 奇形 怪状 五颜 六色 ： “我”根本没见过，说明“我”知识贫乏，也反衬出闰土知识丰富。 獾猪、刺猬和猹等小动物经常咬瓜，农民要细心保护，才有好收成。 作者和他的小朋友都生活在高墙大院里，生活天地狭窄，知识贫 乏。 13、从闰土所说的几件事里，我们可以看出闰土是个 的少年。文中主要是抓住人物 的 _ 等描写，来突出人物的个性，使闰 土的形象深深地印在小读者的心里。 15、读画横线的句子，我从中体会到 16、你认为这一段话主要写了什么？表达了作者怎样的 思想感情？ 答： 17、读了文中最后一段，请你分别用一个四字词语来形 容一下闰土和 “ 我 ” 的朋友们。 闰土： “ 我 ” 的朋友们： 聪明能干、机智勇敢、见多识广和阅历丰富 外貌 _、语言 、动作 “ 我”对少年闰土的羡慕和钦佩之情 。 写了少年闰土讲述了四件有趣的事给“我”听。表达了 作者对少年闰土的羡慕和钦佩之情。 见多识广 孤陋寡闻、 井底之蛙
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