小说的环境描写作用分析.ppt

自然环境描写（景物描写） ：交代故事 发生的时间、地点及人物活动的空间， 为情节发展作铺垫；渲染 -气氛；烘 托人物 -情感或 -形象等；象征或暗 示。 社会环境描写 ： 交代事件发生的社会背 景时代特征， 暗示社会环境，揭示人物 心境，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。 小说里环境描写都是 为了表现小说 主题 其作用是： 景物描写 景物描写的作用 (思考方向 )： 交代故事发生的时间 、 地点及人物活 动的空间 渲染 -的气氛 ， 烘托 -的心情 。 衬 托人物性格 推动情节发展 。 为 -的 情节发展作 铺垫 。 象征或暗示 。 ， 社会环境描写 (思考方向 ) ： 交代事件发生的社会背景时代特征 暗示社会环境 揭示人物 -心境 ， 衬托人物性格 推动情节发展 。 为 -的 情节发展作铺垫 。 揭示文章 的主题 。 ， 雕花烟斗 小说的线索是什么？ 分段落层次 1-7偶见凤尾菊，邂逅花农，花农惊叹烟斗之特别 8-9花农送菊，唐画家送烟斗 花农之子送菊告 知噩耗，画家懊悔没送最美的烟斗给花农 以物为线索 凤尾菊或烟斗 以人为线索 花房邂逅，感受温暖 花房交往，感受真情 重戴桂冠，冷落花农 再次落魄，悔不当初。 唐先生 多次写到凤尾菊的作用。 （景物描写） ：交代故事发生的时间、 地点及人物活动的空间， 为情节发展作 铺垫；渲染 -气氛；烘托人物 -情 感或 -形象等；象征或暗示。 1凤尾菊是贯穿全文的线索。 2.两人因凤尾菊相识，花农养菊送菊，唐画 家爱菊因菊而悔悟。凤尾菊是连接小说两个 任务之间的纽带。 3.金光灿烂的凤尾菊象征着花农老范美好心 灵，老范淳朴厚道知恩图报。 审题 1.小说中的唐先生是一个怎样的形象？试 作简要概括。 2.小说中的唐先生是一个怎样的形象？请 举例分析 3.小说中的唐先生是一个怎样的形象？请 结合本文分析。 答题格式： 运用了什么描写？ 描写了什么内容？ 在语境中的理解：表现了人物怎样的心 理、情感、性格、品质等 联系主旨作答 赏析格式：运用了什么手法？描写了 什么内容？表现了人物怎样的心理、情 感？性格、品质？联系主旨作答 A句运用比喻手法，生动形象地写出了唐先生 从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况变 化。 B句运用了语言描写、神态描写、动作描写， 生动的描写了老范收到唐先生赠送的雕花烟斗 时的激动喜悦，表现了老范的淳朴、憨厚 C句运用比喻，生动形象地写出了唐先生得知 老范去世后的吃惊、难过、懊悔，表现了唐先 生虽有些势利，但仍不失善良的一面。 瞄准 按小说情节四步骤划分层次。 开端（ 1-5）：猎手搜寻东方白鹳。 发展（ 6-9）：猎手做好射击白鹳的准备。 高潮（ 10-14）：猎手被一只被铁夹夹住 的白鹳顽强的生命力，强烈的求生意识和 对自由的渴望所震撼，为受伤白鹳解除鸟 夹的束缚。 结局（ 15-16）：猎手看着白鹳自由飞翔， 心情无比舒畅。 “天蓝” 烘托出猎人因让被铁夹夹住 的白鹳重获自由而轻松愉快的心情。 捕捉精妙的技巧 质量上乘的作品离不开精妙的写作技巧。 写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术 表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文 学作品，塑造文学形象时所熟练而又独具特色 的艺术才能。 写作 (表现 )手法： 对比、衬托、夸张、欲扬先抑 等 在中考试卷中，捕捉精妙技巧的题型主要有 三种： 1、文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、 对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以 及用它塑造形象时所起的作用； 2、文中特有的表达方式（记叙、描写、抒情、 议论、说明）是如何为作者表情达意服务的； 3、在语言运用上有何特点（例如：语言精练、 句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语 丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。