奇妙的人体课件

人体构造图教学目标：教学目标：知识目标：知识目标：1 1通过学习课文，对人体的奥妙有一定的通过学习课文，对人体的奥妙有一定的 了解。了解。2 2感受科学数据在说明文中的魅力。感受科学数据在说明文中的魅力。能力目标：能力目标：1 1掌握筛选信息的方法。掌握筛选信息的方法。2 2初步具备快速筛选信息的能力。初步具备快速筛选信息的能力。快速阅读课文，思考以下问题：问题1：分析课文结构 问题2：说说文章从哪些方面说明的人体的奇妙？整体感知整体感知明确明确1 1：文章按照总分总的结构分为三部分第一部分（1）开头总起全文，说明人体为什么是奇妙的？第二部分（2-9）分别介绍了人脑、以脏及血液循环系统、呼吸系统、消化系统、骨胳及手脚、皮肤6个部分的结构与功能。第三部分（10）对人类进行总评价，人是万物之精华，是自然界美的化身。明确明确2 2：文章分别从人脑、心脏及血液循环系统、呼吸系统、消化系统、骨胳及手脚、皮肤6个部分说明人体的奇妙从文章中筛选信息 文章第一段用了一些褒义词赞美人体的特点-“奇妙”，请把这些词找出来。明确：杰作、奇迹、精妙、高超 再次阅读文章，搜集关于人体的各种科学数据，结合数据来说明人体的奇妙。概括文章要点概括文章要点人脑人脑：平均中1.2公斤，体积1.5立方分米，神经元150亿个，耗能功率10瓦左右，信息容量1015比特（多于一台大型电脑储存的信息）人脑 这段运用了什么的说明方法，说明了人脑什么特点？（列数字、打比方、作比较）体积小 容量大 耗能低人脑概括文章要点概括文章要点心脏及血液循环系统：心脏及血液循环系统：心脏跳动每分钟70次左右，每昼夜约十万次，一次完整的循环不到1分钟；每天排出9000多升血液，一生约排出2亿公斤；周身血管长约9000多公里，粗的直径达2.5厘米，细的雪球排成一行才能依次通过；白血球约有250亿，红血球约有25兆。血液循环系统及心脏 心脏的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸等)，使细胞维持正常的代谢和功能。体内各种内分泌的激素和一些其它体液因素，也要通过血液循环将它们运送到靶细胞，实现机体的体液调节，维持机体内环境的相对恒定。此外，血液防卫机能的实现，以及体温相对恒定的调节，也都要依赖血液在血管内不断循环流动，而血液的循环是由于心脏“泵”的作用实现的。成年人的心脏重约300300克，它的作用是巨大的，例如一个人在安静状态下，心脏每分钟约跳7070次，每次泵血7070毫升，则每分钟约泵5 5升血，如此推算一个人的心脏一生泵血所作的功，大约相当于将3 3万公斤重的物体向上举到喜马拉雅山顶峰所作的功。血液循环系统及心脏呼吸系统呼吸系统 人每分钟呼吸18次，每次吸入0.5升空气；人肺有3亿个肺泡，它体积是一粒米的1/10；全身放松时肺和心脏可提供的空气、血液是实际需要的10倍。呼吸系统人吸入空气呼出二氧化碳的过程 空气气管小支气管肺泡薄膜毛细血管红血球提取氧气，排除二氧化碳呼吸系统随着胸廓的扩张和回缩，空气经呼吸道进出肺称为呼吸运动。肺的舒缩完全靠胸廓的运动。胸廓扩张时，将肺向外方牵引，空气入肺，称为吸气运动。胸廓回缩时，肺内空气被排出体外，称为呼气运动。由于呼吸运动的不断进行，便保证肺泡内气体成分的相对恒定，使血液与肺泡内气体间的气体交换得以不断进行。正常成年人在安静状态下呼吸时，每次吸入或呼出的气量称为潮气，平均约为400500毫升。每分钟出入肺的气体总量称为每分通气量，它等于潮气量和呼吸频率的乘积。正常成年人在安静状态下的呼吸频率为1618次/分，所以每分通气量约60008000毫升。适应体力活动需要而加强呼吸时，每分通气量可达70升。正常人在平和呼气之后，如再做最大呼气称为补呼气，约为10001500毫升。在平和吸气之后，如再做最大吸气，称为补吸气，约为10001800毫升。潮气、补呼气、补吸气三者之和称为肺活量，男性约为3，500毫升，女性约为2500毫升。它是一次肺通气的最大范围，可以反映肺通气功能的储备力量及适应能力。肺活量的大小与人的身高、胸围、年龄、健康情况有关。肺活量并不等于肺内所容纳的全部气体量，即便在被呼气之后，肺内也还余留着一部分气体不能完全呼出，称为余气。健康青年人的余气约为10001500毫升。人们每次吸入的空气，从鼻腔到细支气管这段呼吸道内的气体，不能与血液进行气体交换。为气体交换的无效腔，其容量在成人约为150毫升。例如，每次吸入500毫升新鲜空气，实际上只有大约350毫升进入肺泡参加气体交换，其余的停留在无效腔中不起作用。因此从气体交换的效率来看，呼吸的深度极为重要。深而慢的呼吸，其效率要高于浅而快的呼吸。消化系统消化系统 食道为管状，长20厘米，直径不到2.5厘米；小肠内壁的绒毛数以百万计；食物从入口到排出体外需用一天，全程9米多。消化系统消化系统 消化系统的基本生理功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物，这些生理的完成有赖于整个胃肠道协调的生理活动。食物的消化和吸收，供机体所需的物质和能量，食物中的营养物质除维生素、水和无机盐可以被直接吸收利用外，蛋白质、脂肪和糖类等物质均不能被机体直接吸收利用，需在消化管内被分解为结构简单的小分子物质，才能被吸收利用。食物在消化管内被分解成结构简单、可被吸收的小分子物质的过程就称为消化。这种小分子物质透过消化管粘膜上皮细胞进入血液和淋巴液的过程就是吸收。对于未被吸收的残渣部分，消化道则通过大肠以粪便形式排出体外。在消化过程中包括物理对食物进行化学分解而言。由消化腺所分泌的各种消化液，将复杂的各种营养物质分解为肠壁可以吸收的简单的化合物，如糖类分解为单糖，蛋白质分解为氨基酸，脂类分解为甘油及脂肪酸。然后这些分解后的营养物质被小肠（主要是空肠）吸收进入体内，进入血液和淋巴液。这种消化过程叫化学性消化。骨骼：骨骼：重量占体重的18%，人体有206块骨头（一半以上分布在手和脚上），由650条肌肉和100多个关节控制，腿和脚每平方厘米平均承受350公斤压力，跳高时承受的压力是跑步时的4倍；手有25个关节，可做出58种不同的动作。皮肤：皮肤：一般将近2平方米，重约2.9公斤，厚不到1.5毫米；有200万个汗孔，每天出汗0.5升以上；剧烈活动时体内温度比平时高7倍；肌肉伸缩产生的能量，1/4有用，3/4转化成能量。写作特色写作特色1.1.大量使用科学数据，这些数据往往令人大量使用科学数据，这些数据往往令人触目惊心。触目惊心。人脑人脑 平均重1.2公斤，体积1.5立方米，神经元150亿个，耗能功率10瓦左右，信息容量达到1015比特（多于一台大型电脑储存的信息）。呼吸系统呼吸系统 人每分钟呼吸18次，每次吸入0.5升空气。人肺有3亿个肺泡，它体积是一粒米的1/10；全身放松时肺和心脏可提供的空气、血液是实际需要的10倍。消化系统消化系统 食道为管状，长20余厘米，直径不到2.5厘米；小肠内壁的绒毛数以百万计；食物从入口到排出体外需用一天，全程9米多。写作特色写作特色2.大量采用形象化的写法，用读者熟知的事物作参照。（多处使用作比较或打比方）1.1.人脑是一部奇妙的机器。人脑是一部奇妙的机器。2.2.人的心脏像一部由双重功能的水泵。人的心脏像一部由双重功能的水泵。3.3.血液是生命的河流。血液是生命的河流。4.4.它（白血球）是卫士，它（白血球）是卫士，也是清洁工。也是清洁工。5.5.心脏的瓣膜似阀们。心脏的瓣膜似阀们。6.6.我们体内的呼吸系统很像一个风箱。我们体内的呼吸系统很像一个风箱。7.7.肺的外形很像一棵树。肺的外形很像一棵树。8.8.人体还是一座复杂的工厂人体还是一座复杂的工厂 消化系统是这座奇特工厂的消化系统是这座奇特工厂的主要车间主要车间胃主要起原料堆积站的作用。胃主要起原料堆积站的作用。打比方：打比方：1.人体，构造之精密妙人体，构造之精密妙最精巧的机器人也不能与之相最精巧的机器人也不能与之相比。比。2.2.神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几。神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几。3.3.将人脑与电脑相比，涉及其体积、能耗和信息容量等。将人脑与电脑相比，涉及其体积、能耗和信息容量等。4.4.（血管粗的）有自来水管那么粗。（血管粗的）有自来水管那么粗。5.5.心脏大小相当于一个拳头。心脏大小相当于一个拳头。6.6.胃在正常消化时产生的胃酸能把地毯烧穿。胃在正常消化时产生的胃酸能把地毯烧穿。7.7.这种液体的润滑作用是迄今为止任何人造的润滑剂都无这种液体的润滑作用是迄今为止任何人造的润滑剂都无法与之媲美的。法与之媲美的。