《摩擦力整理》PPT课件

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资源描述
摩擦力,生活中常见的力,东昌中学 陈玮 2013.10.21,一、摩擦力,1、滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上有相对运动时,受到阻碍相对运动的力。,2、静摩擦力:一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时,受到阻碍相对运动趋势的力。,二、摩擦力产生的条件,1、直接接触且接触面粗糙; 2、必须相互挤压,有弹力; 3、有相对运动或相对运动趋势。,三、摩擦力的方向和作用点,方向:与接触面相切,并且跟物体间的相对运动或相对运动趋势方向相反。 作用点:接触面,1.摩擦力产生条件是什么? 2.摩擦力的方向如何判断?,合作学习,滑动摩擦力的大小和什么因素有关,DIS实验探究:滑动摩擦力的大小和什么因素有关?,设计实验方案,怎样测量物体与接触面间的压力大小,怎样改变物体与接触面间的压力,怎样使物体与接触面发生相对滑动,怎样测量滑动摩擦力的大小,实验步骤,1、连接数据采集器与计算机,将力传感器接入数据采集器。在轨道的一端固定力传感器,将木块放在活动长板上,用细线连接木块与力传感器。运行DIS软件,点击“实验条目”中的“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。 2、将物体的压力记录到表格中,点击“开始记录”,同时拖动活动长板,Ff-t坐标系上将出现物体受力图线。 3、在Ff-t图线上选择区域,则区域内力的平均值会自动记录到表格中。 4、在木块上加上砝码再做几次实验得出至少五组数据, 点击“Ff-FN图像”,得出摩擦力与压力的关系。 5、更换粗糙的接触面,在压力不变的情况下再做实验,比较结果。,数据分析,1、滑动摩擦力的大小与正压力成正比。,2、静摩擦力的大小与相对运动趋势的强弱有关,0Ff静Ffm(最大静摩擦力),最大静摩擦力等于使物体开始运动的最小推力。,正压力 (与接触面垂直的压力), 是比例常数,叫做滑动摩擦因数,没有单位。与接触面的材料、粗糙程度有关;跟物体间的接触面积无关、物体运动速度无关。,四、摩擦力的大小,观察Ff-t图像的变化,我们还发现了什么,课堂练习,1、下列关于摩擦力的说法中正确的是( ) A.摩擦力总是起着阻力的作用。 B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力。 C.运动的物体也可能受到静摩擦力。 D.摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同,也可能相反。,2、请画出下图中物体A受到的摩擦力的方向。,v,A,A,物体A沿粗糙斜面向上滑行,瓶子握在手中静止不动,3.水平地面上,一个重为G=100N的木箱受到水平推力F的作用。当F=10N时,木箱未被推动,此时木箱受摩擦力Ff= N;当F=25N时,木箱刚好被推动, 若要继续维持木箱在地面上做匀速运动,只需24N的水平推力,则木箱与地面间的动摩擦因素为 。,课堂小结,
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