资源描述
小学生日常行为规范,知识竞赛,规范行为 从我做起,第一轮：必答题 第二轮：笔答题 第三轮：抢答题 第四轮：情景分析题,比赛流程,规范行为 从我做起,第一轮,必答题,第一关：背有关条文,第二关：口头填空题,第三关：选择题,第四关：判断题,规则,下一轮,规范行为 从我做起,规则：必答题共分四关，分 别由队里14号选手按序选 题回答，每答对一题加10分， 答错不得分，也不扣分。,必答题,规范行为 从我做起,第二轮,笔答题,规则： 1、由队里4位队员合作完成。 2、采取闭卷方式进行笔答。 3、答题时间5分钟。 4、由评委老师改卷，并当场亮分。,下一轮,规范行为 从我做起,第三轮,抢答题,规则 1、抢答题共8题，每题10分，答对加10分， 答错扣10分。2、主持人念完题说开始后，各代表队方可举旗 示意抢答，否则视为犯规，扣代表队10分。 3、答题停顿时间不得超过10秒，违者视作答错， 扣代表队10分。,下一轮,规范行为 从我做起,1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常 在那儿买玩具或零食。你觉得他们这样 做好吗？为什么？ （用小学生日常行为规范中条文回答）,2、请说出5个文明用语。,3、狼来了的故事，告诉我们应 该养成的好习惯是（）。,4、请列举出古三小学三项常规要求。,5、接电话时第一句话应说（ ）。 A喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？,答案：这样做不对，因为违反了小 学生日常行为规范第8条：爱惜粮食 和学习、生活用品。节约水电，不比 吃穿，不乱花钱。,答案： 如：请，打扰了，你好，谢谢， 请原谅，对不起,答案： 如：诚实，知错就改。,答案：AC,答案：B,6、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。” 就是说（）（单选）A、要做广播体操 B、要做眼保健操 C、坐、卧、站、行姿势要端正 D、参加文体活动,答案：C,7在公共场所，我们应该自觉遵守公共秩序， 做到（）。（多选） A、不拥挤 B、不喧哗 C、礼让他人 D、遇到熟人可以插队,答案：ABC,8、学生要遵守交通规则，对于我们小学生还 要注意（）（多选）A、不满12周岁的同学，不准在道路上骑自行车 B、不满12周岁的同学，不准乘坐二轮、侧三轮 摩托车的后座 C、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹 D、不过马路,答案： 如：每周一、三、五得穿校服： 在校每天都得佩戴校章； 听到铃声要停止一切活动； 在校每天都要穿白布鞋,规范行为 从我做起,第四轮,情景分析题,共设3个情景，每个年级指定一个情景， 看完情景视频后，请在3分钟内就情景内容 进行分析。分析后由评委老师讨论后打分。 （本题最高得分分）,情景一 （五年级）,规范行为 从我做起,情景二 （四年级）,情景三 （三年级）,我,古,学,爱,小,三,第一关：背有关条文,规范行为 从我做起,我,请背出小学生日常行为规范第3条内容。,3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的 教导，与老师交流。,规范行为 从我做起,爱,请背出小学生日常行为规范第8条内容。,8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比 吃穿，不乱花钱。,规范行为 从我做起,古,请背出小学生日常行为规范第12条内容。,12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书 写工整，卷面整洁。,规范行为 从我做起,三,请背出小学生日常行为规范第19条内容。,19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、 防盗、防中毒，不做有危险的游戏。,规范行为 从我做起,小,请背出小学生日常行为规范第15条内容。,15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上 涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失 主或交公。,规范行为 从我做起,学,请背出小学生日常行为规范第13条内容。,13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操， 坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加 有益的文体活动。,规范行为 从我做起,日,行,范,常,规,为,第二关：口头填空题,规范行为 从我做起,升降国旗、奏国歌时要_，_， _，少先队员_。,日,肃立 脱帽 行注目礼 行队礼,规范行为 从我做起,常,到他人房间要先_，经_再进入， 不打扰别人的_、 和 。,敲门 他人允许 工作 学习 休息,规范行为 从我做起,行,按时上学，不_，不_， 不_，有病有事要 。,迟到 早退 逃学 请假,规范行为 从我做起,为,自己能做的事情自己做，学会_、 、 _等家务劳动。,收拾房间 洗衣服 洗餐具,规范行为 从我做起,规,我们要遵守交通规则，过马路走_， 不乱穿 ，不在_、_、 玩耍和追跑打闹。,人行横道 马路 公路 铁路 码头,规范行为 从我做起,范,课前准备好 ，上课 ， 积极 ，大胆 ，回答问题 。,学习用品 专心听讲 思考 提问 声音清楚,规范行为 从我做起,第三关：选择题,遵,交,规,守,法,通,规范行为 从我做起,遵,星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。 丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国 歌。他该怎么办？（ ） A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。,B,规范行为 从我做起,守,倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为 该怎么做？（ ） A、不管它。 B、捡回垃圾桶里。 C、别人会来扫的。,B,规范行为 从我做起,交,当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（ ）A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。,B,规范行为 从我做起,通,公交车上来了一位老人，却已没有座位了， 你怎么做？（ ）A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。,A,规范行为 从我做起,法,如果走在马路上忽然想吐痰，又找不 到垃圾筒，你怎么办？（ ）A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。,C,规范行为 从我做起,规,粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水 创造出来的劳动成果，我们应该（） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用,C,遵,公,序,守,秩,共,第四关：判断题,规范行为 从我做起,遵,“一日为师，终身为父。”体现的传统 美德是尊敬父母。 （ ）,规范行为 从我做起,X,守,下课了小江经常找小宏到操场追逐打闹， 认为这样可以放松身心。（ ）,X,规范行为 从我做起,公,电影院售票处排队的人很多，小青排 在队伍的后面，他的同学军军排在前面， 军军让小青插队到他前面，小青没答应。 军军说小青真傻。小青做得对吗？ （ ）,规范行为 从我做起,共,灵灵看到有人在公园的墙上乱涂乱画， 她很生气，于是她把墙清洗干净后用油漆 在墙上端端正正地写上“请不要在墙上乱涂 乱画！” 灵灵做得对吗？ （ ）,X,规范行为 从我做起,秩,开始做广播体操了，明明还在教室里做 作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做 无所谓”。（ ）,X,规范行为 从我做起,序,丽丽的尺子有点旧了，她看到同桌的 新尺子很漂亮，就让妈妈也给她买一把新 的尺子。（ ）,X,规范行为 从我做起,再见！,规范行为 从我做起,
展开阅读全文