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15、一条鱼儿水中游,教学目标： 1、能在课文的语言环境中认读“条、鱼、果、羊”4个生字。 2、能正确认读声母“y、w”，整体认读音节“yi、wu、yu”和它们的四声。 3、正确朗读儿歌，不加字，不漏字，不拖调，熟读成诵。 4、体会小动物们的快乐心情。 5、能在老师的指导下描摹“鱼、羊、果”。,你还认识吗？ 一 二 五 六 七 八 十 两,一条鱼儿 两只小羊 三只小白兔 四个大萝卜 五只小松鼠 六只大苹果,水中游 树下走 拔了 扛了,鱼,鱼头,鱼身,鱼尾,羊,羊角,身体,尾巴,作业： 1、我来描一描。,儿,中,2、读读课文。,15、一条鱼儿水中游 一条鱼儿水中游， 两只小羊树下走， 三只小白兔， 拔了四个大萝卜。 五只小松鼠， 扛了六只大苹果。,y,y,w,zh,sh,xi,t,b le s g d lubo,sh,gu,y w,y y y y w w w w y y y y,读读词语： 羊毛 一条鱼 水果 三只羊 羊入虎口 果树,拓展： 1、连线搭配词语，并选择一组造句。 一条 羊 一只 萝卜 一个 鱼 一台 电视机 一朵 花,我会连线：,15、一条鱼儿水中游,2、做回小作家： 你能学着课文的样子也编一首儿歌吗？,一条鱼儿水里游， 两只小羊树下走， 三只小刺猬，背了四只大苹果， 五只小白兔，扛了六根胡萝卜， 七只小老鼠，啃了八条大黄瓜， 九只小青蛙，叫了十声呱呱呱。,
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