2专题二生态系统

专题二：生态系统1种种是生物分类等级的最小单位。是生物分类等级的最小单位。如枫树是生物的一个如枫树是生物的一个种种，即一个，即一个物种物种生物群落指在生物群落指在一定生活环境一定生活环境中的中的所有生物所有生物种种群的群的总和总和，简称群落。，简称群落。2群落群落请你举一个群落的例子请你举一个群落的例子(1)一个区域内只有一个区域内只有一个群落一个群落。乔木层乔木层灌木层灌木层草本植物层草本植物层苔藓地衣层苔藓地衣层在群落中，在群落中，植物植物起主导作用，动物、微生物起主导作用，动物、微生物随着植物的分布而分布，森林中具有植物群随着植物的分布而分布，森林中具有植物群落的落的分层现象分层现象。(2)植物群落植物群落指生活在一定自然区域内所有植物指生活在一定自然区域内所有植物的总和；的总和；植被植被指覆盖在地球表面的植物群落。指覆盖在地球表面的植物群落。(3)群落由多个种群组成。群落由多个种群组成。群落和种群的大小由区域性和人们观察和研群落和种群的大小由区域性和人们观察和研究的需要而定。究的需要而定。3生态系统生态系统(1)生态系统是生态系统是生物群落生物群落和它所生活的环境和它所生活的环境中的中的非生物因素非生物因素共同组成的。共同组成的。生态系统生态系统生生物物部部分分非生物部分非生物部分生产者生产者消费者消费者分解者分解者植物植物(光合作用光合作用,制造有机物制造有机物)动物动物(初级消费者次级消费者初级消费者次级消费者)细菌、真菌等微生物（细菌、真菌等微生物（如细菌如细菌、真菌、腐食性动物、真菌、腐食性动物蚯蚓蚯蚓）物质物质：土壤、空气和水等土壤、空气和水等能量能量：阳光温度阳光温度(2)生态系统范围有大有小。生态系统范围有大有小。地球上最大的生态系统是地球上最大的生态系统是生物圈生物圈。类类型型陆地生态系统陆地生态系统(1)食物链食物链：各种生物由于食物关系而形成：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。的一种联系。（起点：生产者即绿色植物起点：生产者即绿色植物）3食物链和食物网食物链和食物网生产者生产者初级初级消费者消费者次级次级消费者消费者写出下面的一条食物链写出下面的一条食物链 草草 兔兔 狐狐 虎虎生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者 第一第一 第二第二 第三第三 第四第四营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级(2)食物网：食物链相互交错成网状的形式食物网：食物链相互交错成网状的形式草草上图中总共多少条食物链上图中总共多少条食物链(3)功能功能:物质和能量流动的渠道物质和能量流动的渠道尸体粪便尸体粪便 生产者生产者（植物）（植物）呼吸热呼吸热呼吸热呼吸热呼吸热呼吸热 次级次级消费者消费者分解者（微生物和腐生生物）分解者（微生物和腐生生物）呼吸热呼吸热尸体落叶尸体落叶 初级初级消费者消费者尸体粪便尸体粪便物质物质流动是流动是循环循环的，的，能量能量是是单向流动单向流动，逐级递减的逐级递减的。4生态平衡生态平衡1、生态系统的、生态系统的生产者、消费者生产者、消费者和和分解者分解者的种类和的种类和数量保持相对稳定。数量保持相对稳定。（结构上的平衡）（结构上的平衡）2、具有比较稳定的、具有比较稳定的食物链和食物网食物链和食物网。（功能上的平衡）（功能上的平衡）3、生态系统的各个成分之间，、生态系统的各个成分之间，物质和能量物质和能量的输的输入和输出之间保持相对的平衡。入和输出之间保持相对的平衡。（输出和输入物质数量上的平衡）（输出和输入物质数量上的平衡）(2)生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统具有一定的自动调节能力。生物种类越多，成分越复杂、自动生物种类越多，成分越复杂、自动调节能力调节能力越强越强。(1)生态系统的自动调节能力都有生态系统的自动调节能力都有一定的限度一定的限度，当超过了这个限度，生态系统的稳定性被破当超过了这个限度，生态系统的稳定性被破坏。坏。5生态平衡的破坏生态平衡的破坏(2)破坏生态平衡的因素：破坏生态平衡的因素：自然因素自然因素(如火如火山喷发、地震、海啸、泥石流等山喷发、地震、海啸、泥石流等)和和人为因人为因素素(如对森林的过量采伐，对草原的过度放如对森林的过量采伐，对草原的过度放牧等牧等)，同时人为因素可以，同时人为因素可以强化强化自然因素。自然因素。6生物与环境的相互作用生物与环境的相互作用生物既受环境影响，也能适应环境，还能生物既受环境影响，也能适应环境，还能影响环境。影响环境。(1)影响生物的影响生物的分布分布、形态形态和和生理生理等因素叫等因素叫生生态因素态因素。(2)生态因素生态因素非生物因素非生物因素生物因素生物因素阳光阳光,温度温度,空气空气,水水,土壤等环境因素土壤等环境因素互助、寄生、捕食、互助、寄生、捕食、竞争等竞争等(3)适应的普遍性：适应的普遍性：现存生物都具有与其生活环现存生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。境相适应的形态结构和生活方式。保护色保护色拟态拟态警戒色警戒色生物生物 种群种群 生物群落生物群落 生态系统生态系统 生物圈生物圈分析上述概念的区别及关系分析上述概念的区别及关系在一定区域内，在一定区域内，生物个体生物个体 群落群落非生物因素非生物因素（无机环境）（无机环境）生态系统生态系统成分成分生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者 非生物的物质和能量非生物的物质和能量 知识点种群种群总和 非生物的非生物的物质和能量物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者1、这些生物与生物，生物与非生物之间有什么关系？在上述环境中怎样的昆虫更有利于生存？为什么？3、如果蛇的数量大量减少甚至灭绝，哪些生物的数量可能发生变化？怎样变化？由学生进行讨论，得出结论。2、图中有多少条食物链？哪条食物链能量损失最少？4、图中哪种生物中的能量最少？哪种生、图中哪种生物中的能量最少？哪种生物中的物中的DDT农药的含量最高？为什么？农药的含量最高？为什么？生态系统的组成成分生态系统的组成成分生生态态系系统统非生物的物质和能量：非生物的物质和能量：生产者：生产者：消费者：消费者：分解者：分解者：阳光、热能、水、空气、阳光、热能、水、空气、无机盐等。无机盐等。自养生物，主要是绿色植物。自养生物，主要是绿色植物。动物，包括植食性动物、肉食性动物、动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。杂食性动物和寄生动物等。能将动植物遗体残骸中的有机物分解能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。主要是细菌和真菌。成无机物。主要是细菌和真菌。形式特点范围