科学：蜡烛燃烧的现象

科学：蜡烛燃烧的现象本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！科学蜡烛燃烧的现象【活动准备】蜡烛若干个，主蜡烛6个，大、小杯子各32个、 盘子若干个、瓶子若干各个、打火机、火柴、彩色颜 料。【活动过程】1、将教室内的灯关掉，告诉小朋友停电了，教室 里这么黑，我们应该用什么方法来照明？（手电筒、 火柴、打火机、蜡烛）2、今天我这正好有蜡烛，我们 可以用什么把蜡烛点燃？（火柴、打火机）我用打火 机把蜡烛点着。点蜡烛的时候注意将蜡烛稍微倾斜一 下，小心烫到手，然后把蜡烛放到桌子上。现在，小 朋友的桌子上也有一些小蜡烛，我把点燃的大蜡烛放 在你们的桌子上，请小朋友把自己的小蜡烛点燃。我 们的教室亮起来了，刚才教室还黑黑的，为什么蜡烛 点燃以后教室亮起来了呢？（因为燃烧的蜡烛会发光）（1）呀！来电了。现在我们不需要蜡烛了，那我们用 什么方法将这些蜡烛熄灭呢？（用嘴巴可以把蜡烛吹 灭、用扇子扇也可以将蜡烛扇灭、把蜡烛拿到外面让 风一吹也会熄灭、把蜡烛放在水里就熄灭了、用沙子、 用土）（2）我这有一个玻璃瓶，我想用这个玻璃瓶能 将蜡烛熄灭，你们说我能做到吗？我该怎么做？请小 朋友帮我想个办法。3、做一做：（1）幼儿点燃蜡烛，然后将瓶子罩在蜡烛上，看 有什么现象发生，说明原因。（蜡烛熄灭了，蜡烛的燃 烧需要空气中的氧气，当蜡烛燃烧时，将瓶里的空气 用完了，蜡烛就熄灭了）（2）燃烧的蜡烛罩上玻璃杯 除了蜡烛会熄灭，还会有什么现象呢？请小朋友点燃 蜡烛我们再试一试。（玻璃杯有点热）为什么杯子会有 点热？（蜡烛燃烧时会散发热量所以杯子会有点热）（3）下面我们来玩一个小游戏，请小朋友先将蜡烛点 燃，然后放到桌子上，一会当我喊：“一、二、三”我 们一起把玻璃杯罩在蜡烛上，看谁的蜡烛先熄灭？谁 的蜡烛后熄灭？说说为什么？4、教师小结做过的三个实验。刚才我们做了几个 实验，知道蜡烛的燃烧需要空气，蜡烛燃烧时还会散 发热量，当我们把大瓶子罩在蜡烛上时，蜡烛燃烧的 时间会比较长，小瓶子罩在蜡烛上时，蜡烛燃烧的时 间会比较短。5、下面我要带小朋友做一个有趣的小游戏，我这 有一个小盘子、一个小瓶子、一支小蜡烛、一杯彩色 水，我先把蜡烛点燃，放在盘子里，然后将彩色水也 轻轻倒在盘子里，我的问题出来了，现在我不动盘子, 但是我要让盘子里的彩色水跑到我的瓶子里来，你们 说我能做得到吗？（1）小朋友猜想（有的说能做到、有的说做不到, 教师请不同意见的小朋友说说自己的想法）（2）如果 孩子们不知怎么做，教师说：我有一个想法，小朋友 想不想试一试?教师请幼儿把蜡烛点燃，放在盘子里， 然后将彩色水也轻轻倒在盘子里，最后将小瓶子罩在 蜡烛上。一会，蜡烛熄灭了，彩色水跑到瓶子里去了。（3）请小朋友说一说彩色水为什么会跑到瓶子 里？（你们知道为什么把瓶子罩在点燃的蜡烛上时， 一会，蜡烛熄灭了，彩色水跑到瓶子里了么？）如果 孩子们说不出原因，教师利用图示讲解（蜡烛燃烧需 要空气，当瓶子里的空气被燃烧的蜡烛用完了，瓶子 外的空气就把彩色水挤压到瓶子里去了）6、小朋友你 们现在知道彩色水跑到瓶子里的原因了，那你们还想 不想把这个实验再做一遍，教师指导幼儿再做一遍。7、今天我们做了好几个和蜡烛燃烧有关的小实 验，小朋友喜欢吗？一会儿，我会把今天的实验材料 投放到活动区去。但是老师有一个小要求，在做这些 实验的时候，一定要在老师或爸爸妈妈在身边的时候 才能做，不然自己动火会有一定的危险，不小心会烧 伤自己，所以，一定要在老师或爸爸妈妈在身边的时 候才能做，小朋友能做到吗？8、请小朋友将所有的瓶子轻轻放在筐子里，把彩 色水倒在小盆里，然后将小盘子也放到筐子里，我们 现在把实验材料一起送到活动区去。【活动延伸】“我和妈妈巧制蜡烛花”准备彩色蜡烛一包（普通 蜡烛也可）、装水的盘子一个。蜡烛点燃后，将蜡烛拿 至盘子上方，当蜡烛一融化，立即倾斜蜡烛，让蜡烛 油滴入盘中（可从不同角度滴蜡，效果会不同），蜡烛 油会飞快地溅开并凝结成一朵朵非常漂亮的蜡烛花。【效果分析】组织这节活动刚开始我还是比较担心的，怕很少 接触火的孩子们，在点燃蜡烛的过程中会紧张、害怕、 不敢去点蜡烛，再有怕孩子们会烧着手。可是当活动 一开始，孩子们就很投入，探索的积极性也非常高， 没有出现我课前担心的问题，这样在孩子们的带动下 我也逐渐放开手，和孩子们边探索、边讨论、边总结, 效果出奇的好。特别是我利用图示讲解“彩色水为什么 跑到瓶子里去了？ ”巴孩子不容易理解的部分，利用图 示进行讲解并配合幼儿的实验操作，顺利的解决了难 题。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！