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专题讲座十 实验题答题模板,主题一溶液中是否存在某种离子的检验 【例1】碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3是一种用途广泛的化工原料，实验室以废铜屑为原料抽取碱式碳酸铜的步骤如下： 步骤一：废铜屑制硝酸铜 步骤二：碱式碳酸铜的制备 向大试管中加入碳酸钠溶液和硝酸铜溶液，水浴加热至70 左右，用0.4 molL1的NaOH溶液调节pH至8.5，振荡、静置、过滤、用热水洗涤、烘干，得到碱式碳酸铜产品。,【答题模板】取少许滤(溶)液，滴入少量溶液(试剂)，若(现象)，说明含有。 说明：解答此类题目要注意4个得分点：取样选择试剂描述现象得出结论。 (1)取样：要取“少许”试样。 (2)选择试剂：选择合理的试剂，确保有明显的现象发生，如本题中的“稀盐酸”等。 (3)描述现象：需有明显的现象描述。 (4)得出结论：根据现象得出结论。,【抽样评析】,主题二试剂的作用 【例2】无水AlCl3(183 升华)遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。,装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是_。 F中试剂的作用是_。 用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为_。 【答题模板】解答该类题目要掌握以下要领： 1根据题目要求和试剂的状态和性质准确判断试剂的作用，通常有制备物质、除杂净化、吸水干燥、吸收尾气等类型。 2试剂的选取是考查试剂的作用的另一种形式，选取试剂时要考虑实验目的、试剂的性质和实验中所给仪器等因素。 3规范描述试剂的作用，如“除去”“防止”“抑制”“吸收”“使”等，回答要准确规范。,除去HCl,吸收水蒸气,碱石灰,说明：解答此类题目要注意三个得分点：试剂的作用、试剂的选取、规范答题。 (1)试剂的作用：判断试剂的作用要准确无误，化学原理正确。 (2)试剂的选取：原理正确，符合仪器装置的要求，能够达到实验的目的。 (3)规范答题：语言要简练、规范、准确，避免口语化。,【抽样评析】,主题三试纸的使用 【例3】聚合硫酸铁又称聚铁，化学式Fe2(OH)n(SO4)30.5nn，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO47H2O)，过程如下：,(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数，用pH试纸测定溶液pH的操作方法为 _。,将一小片pH试纸放到表面皿(或玻璃片)上，用玻璃棒蘸取溶液，点到试纸的中央，等试纸变色后，再跟标准比色卡对比读数,【答题模板】1.pH试纸的使用 取一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸上，等试纸变色后，再与标准比色卡对照确定溶液的pH。 说明：解答此类题目的得分点是：取试纸蘸液点样对比读数 (1)取试纸：取一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上。 (2)蘸液点样：用洁净的玻璃棒蘸取待测液。 (3)对比读数：与比色卡对照，确定溶液的pH。,2其他试纸的使用 (1)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉KI试纸检验溶液时，答题模板： 得分点： 取一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上； 用洁净的玻璃棒蘸取待测液； 观察颜色，判断结论。 (2)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉KI试纸检验气体时，答题模板：,得分点：将试纸用蒸馏水润湿，粘在玻璃棒一端； 放在待测气体的容器口附近； 观察颜色，判断结论。,【抽样评析】,主题四实验操作的原因、目的和作用 【例4】 制备过程中还有CH3COOHAlCl3CH3COOAlCl2HCl等副反应。,主要实验装置和步骤如下： ()合成：在三颈瓶中加入20 g无水三氯化铝和30 mL无水苯。为避免反应液升温过快，边搅拌边慢慢滴加6 mL乙酸酐和10 mL无水苯的混合液，控制滴加速率，使反应液缓缓回流。滴加完毕后加热回流1小时。,()分离与提纯： 边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液，分离得到有机层 水层用苯萃取，分液 将所得有机层合并，洗涤、干燥、蒸去苯，得到苯乙酮粗产品 蒸馏粗产品得到苯乙酮,回答下列问题： (2)合成过程中要求无水操作，理由是 _。 (4)分离与提纯操作的目的是 _。该操作中是否可改用乙醇萃取？_(填“是”或“否”)，原因是_。 【答题模板】分析试剂的性质、实验目的、装置特点等，得到实验操作的原因或作用。 说明：解答此类题目要注意四个得分点：理解试剂性质明确实验目的综合分析得出结论。,防止三氯化铝和乙酸酐水解(只答三氯化铝水解或乙酸酐水解也可),把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失,否,乙醇与水混溶,(1)理解试剂性质：从物质的物理性质、化学性质等不同的角度进行分析，如本题中“无水操作”，应考虑与水反应的试剂；萃取操作需考虑萃取应注意的问题。 (2)明确实验目的：明确实验目的是什么，围绕实验目的进行分析，组织答案，如本题中实验目的是为了“制备苯乙酮”，因此“水层用苯萃取”是为了提取水层中溶解的苯乙酮，此外有机层进行合并也可说明该操作的目的。 (3)综合分析：有些题目还需结合实验操作、实验装置等进行综合分析。 (4)得出结论：根据分析得出结论。,【抽样评析】,主题五滴定终点的判断 某学习小组用“间接碘量法”测定含有CuCl22H2O晶体的试样(不含能与I发生反应的氧化性杂质)的纯度，过程如下：取0.36 g试样溶于水，加入过量的KI固体，充分反应，生成白色沉淀。用0.100 0 molL1 Na2S2O3标准溶液滴定，到达滴定终点时，消耗Na2S2O3标准溶液20.00 mL。 可选用_作滴定指示剂，滴定终点的现象是_。,淀粉溶液,蓝色褪去，且半分钟内不恢复原色,CuCl2溶液与KI反应的离子方程式为_。 该试样中CuCl22H2O的质量百分数为_。,2Cu24I=2CuII2,95%,【答题模板】当滴入最后一滴标准溶液，溶液变成色，且半分钟内颜色不恢复原来颜色。 说明：解答此类题目注意3个关键点： (1)最后一滴：必须说明是滴入“最后一滴”溶液。 (2)颜色变化：必须说明滴入“最后一滴”溶液后溶液“颜色的变化”。 (3)半分钟：必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不再恢复原来颜色”。,【抽样评析】,主题六实验现象的准确、全面描述,假设一：全部为PbCO3； 假设二： _； 假设三： _。,全部为2PbCO3Pb(OH)2,PbCO3与2PbCO3Pb(OH)2的混合物,(4)为验证假设一是否成立，课题组进行如下研究。 定性研究：请你完成下表中内容。 答案 :,【答题模板】针对不同状态可按以下模板回答： (1)溶液中颜色由变成，液面上升或下降(形成液面差)，溶液变浑浊，生成(产生)色沉淀，溶液发生倒吸，产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出)，有液体溢出等。 (2)固体表面产生大量气泡，逐渐溶解，体积逐渐变小(变细或变粗)，颜色由色变成色等。 (3)气体生成色(味)气体，气体由色变成色，先变后(加深、变浅、褪色)等。,说明：解答此类题目要注意以下3个得分点： (1)现象描述要全面：看到的、听到的、摸到的、闻到的。 (2)现象描述要准确：如A试管中、B处有 (3)现象、结论格式正确：按“现象结论”格式描述，忌现象结论不分、由结论推现象、指出具体生成物的名称。,【抽样评析】,主题七气体的检验 【例7】聚合硫酸铁又称聚铁，化学式Fe2(OH)n(SO4)30.5nn，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO47H2O)，过程如下：,(1)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是_。,将气体通入品红(溶液)，溶液褪色，加热恢复原色或将气体通入(酸性)高锰酸钾(或KMnO4)溶液，溶液褪色；或将气体通入溴水，溶液褪色,【答题模板】将气体通入溶液或点燃或把湿润的试纸伸入集气瓶等(操作和试剂)，可观察到(现象)，说明该气体为气体(或含有气体)。 说明：解答此类题目注意三个得分点：操作试剂结果。 (1)操作：要有明显的动词，常用“通入”等。也可用“点燃”“把湿润的试纸伸入”等其他操作。 (2)试剂：选择试剂要准确，如本题仅有品红溶液、酸性高锰酸钾溶液、溴水三种试剂可选，其他如澄清石灰水、氯水、硝酸酸化的BaCl2等均不正确。 (3)结果：需有明显的现象或结论、判断。,【抽样评析】,模板八沉淀洗涤时沉淀剂是否过量的答题模板 【例8】CuSO45H2O是铜的重要化合物，有着广泛的作用。以下是CuSO45H2O的实验室制备流程图。,根据题意完成下列填空： 如果采用重量法测定CuSO45H2O的含量，完成下列步骤：_，加水溶解，加氯化钡溶液，沉淀，过滤(其余步骤略) 在过滤前，需要检验是否沉淀完全，其操作是 _。,称量样品,静置，在上层清液中继续滴加BaCl2溶液，观察有无沉淀产生,【答题模板】沉淀剂是否过量判断的答题模板(以用BaCl2溶液沉淀Na2SO4为例) (1)适用于沉淀的质量需要称量，并进行有关的定量计算。,(2)适用于不需要称量沉淀的质量，只是定性说明相关的问题。,【抽样评析】,1用如图所示的和装置组合成和装置组合可以进行相关实验(夹持仪器省略)，回答下列问题： 若用和装置或和装置组合，实验前检查装置气密性的方法是 _。,关闭f，c中(或e中)装蒸馏水使导管末端浸入水中，用手捂热(或微热)烧瓶，若导管口有气泡冒出，松开手(或停止加热后)，导管内有一段水柱，说明装置气密性良好,2Ag2O2是银锌碱性电池的正极活性物质，可通过下列方法制备：在KOH溶液中加入适量AgNO3溶液，生成Ag2O沉淀，保持反应温度为80 ，边搅拌边将一定量K2S2O8溶液缓慢加到上述混合物中，反应完全后，过滤、洗涤、真空干燥得固体样品。 反应方程式为 回答下列问题： 上述制备过程中，检验洗涤是否完全的方法是_。,取少许最后一次洗涤滤液，滴入1滴2滴Ba(NO3)2溶液，若不出现白色沉淀，表示已经洗涤完全(或取少许最后一次洗涤滤液，滴入1滴2滴酚酞试液，若溶液不显红色，表示已经洗涤完全),3化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究： 查得资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。 .摩擦剂中氢氧化铝的定性检验 取适量牙膏样品，加水充分搅拌、过滤。 (1)往滤渣中加入过量NaOH溶液，过滤。氢氧化铝与NaOH溶液反应的离子方程式是_。 (2)往(1)所得滤液中先通入过量二氧化碳，再加入过量稀盐酸。观察到的现象是 _ _。,通入CO2气体有白色沉淀生成；再加入盐酸有气体产生、白色沉淀溶解,4要测定某溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的_(填序号)来进行实验。 pH试纸紫色石蕊试液酚酞试液 组内同学进行了如下实验： 甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液点在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH7。 乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液点在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH7。 丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH7。,、,【评价】三位同学中操作规范的是_同学。指出其余同学操作上的错误 _ _。,乙同学不应该用蒸馏水润湿pH试纸，丙同学不应把pH试纸浸入待测溶液中,甲,
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