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1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维渭城曲 2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高适别董大 3、执手相看泪眼，竟无语凝噎。 柳永雨霖玲 4、离愁恰如春草，更行更远还生。 李煜清平乐,“黯然消魂者，唯别而已。”江淹,赛诗会,徐志摩,再别康桥,康桥cambridge，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学闻名于世. 1920年10月，诗人赴英国伦敦大学伦敦政治经济学院攻读博士学位.,了解康桥:,康桥情结,他曾动情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的”,作者简介,徐志摩（18961931） 现代诗人,散文家。 别名：南湖，云中鹤 浙江省海宁人。 追求“爱，自由和美” 主要作品有诗集猛虎集志摩的诗 翡冷翠的一夜,写作背景,此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国的海上。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家里逗留了一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友，遗憾的是他所熟悉的英国朋友一个也不在，只有他所熟悉的康桥，在那里静静地等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他眼前浮现-在归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，他写下了这次重返康桥的切身感受。,河 畔( ) 荡 漾( ) 青 荇( ) 榆 阴( ) 揉 碎( ) 浮 藻( ) 长 篙( ) 漫 溯( ) 斑 斓( ) 笙 箫( ),字词读音,pn,yng,xng,y,ru,zo,go,s,ln,shng xio,朗读时力求抑扬顿挫、身临其境、声情并茂.,读,轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来. 我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩.,那河畔的/金柳, 是/夕阳中的/新娘. 波光里的/艳影, 在我的心头/荡漾.,软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇; 在康河的/柔波里, 我/甘做/一条水草!,那榆阴下的/一潭, 不是/清泉,是/天上虹; 揉碎/在浮藻间, 沉淀着/彩虹似的/梦.,寻梦?撑/一支长篙, 向青草更青处/漫溯, 满载/一船星辉, 在星辉斑斓里/放歌.,但/我不能/放歌, 悄悄/是别离的/笙箫,夏虫/也为我/沉默, 沉默/是今晚的/康桥!,悄悄的/我/走了, 正如/我/悄悄的来, 我/挥一挥/衣袖, 不带走/一片云彩.,意象,客观物象+主观情意=意象 （景） （情） （交融） 例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,思,你能从诗歌中选出诗人对康桥感受最深的意象吗？,感受最深的意象有云彩、金柳、 青荇、拜伦潭、星辉等,1难舍难分,2欢喜和眷恋,3欢喜和眷恋,4沉醉,5激动不已,6情绪低落,7难舍难分,感情起伏：,感情基调,首尾呼应,本诗表达了诗人怎样的感情？,这首诗运用优美抒情的语言，以自己回到母校康桥，在河中泛舟的所见、所思、所感，表达了对母校热爱、依依惜别的深情.,悟,建筑美（形式美）：节的匀称和句的整齐. 共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给人以美感. 音乐美：1、押韵. 2、音节和谐,节奏感强. 3、回环复沓. 绘画美：1、色彩绚丽的词句创作出一系列鲜明生动的意境 2、通过动作感很强的词语，使每一幅画面变成了 动态的画面，给人以立体感。,欣赏这首诗，你是否觉得它写得很飘逸，很美？那么， 这个美感你是从哪里感受出来的呢？,亮点探究1，道别康桥时为什么不见一个人 ，只道别西天的云彩？,道别的对象由人间向天空转移，跳出了寒暄叮咛的俗套，给人清新飘逸之感，体现作者别出心裁，不落窠臼的构思，也代表诗歌的一种含蓄，可以让作者广泛想像，拓宽读者想像空间。,2，诗人先写“轻轻地我走了”，后来为什么要改成“悄悄地我走了”？,“轻轻地”是一种主观动作，“悄悄地”是一种声息，属于客观效果，说明“我”走的效果确实是“悄悄地”，“我”绝对保持康桥的一种原状，一种美好的清静，词句的变换融入更多的不得不离去的哀愁，首尾遥相呼应，也给人一种梦幻般的感觉。,我将于茫茫人海寻访我唯一灵魂的伴侣得之，我幸不得，我命。我是极空洞的一个穷人，我也是一个极充实的富人我有的只是爱。 我没有别的方法，我就有爱；没有别的天才，就是爱；没有别的能力，只是爱；没有别的动力，只是爱。 我不敢说，我有办法救你，救你就是救我自己，力量是在爱里；再不容迟疑，爱，动手吧！,徐志摩经典语录,偶然,我是天空里的一片云， 偶尔投映在你的波心 你不必讶异， 更无须欢喜 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 你记得也好， 最好你忘掉， 在这交会时互放的光亮！,
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