资源描述
第一板块赏析示例,第一单元 以意逆志知人论世1,课时训练一,1,2,3,基 础 梳 理,能 力 提 升,语 言 运 用,答案：pchnwiqnchuy lmijnchuchbdchishnj,答案：宵缈寰娇苑缅暇/遐装/妆,答案：(1)驾驭，御临宇内，即统治天下的意思(2)容颜姿色(3)封爵赐邑(4)可爱，可羡(5)凄楚缠绵的样子(6)天色微明的样子(7)反复，频繁(8)睡醒(9)微看(10)又(11)听凭(12)于是(13)还(14)只能,4. 文学常识填空。 白居易(772846)，字乐天，号_。他在与元九书中提出的文学主张是“_，_”。我们熟知的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”出自他的作品_，另外“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”则出自他的名作_。和白居易同时代的陈鸿写了一篇_，创作意图是“不但感其事，亦欲惩尤物，窒乱阶，垂于将来也”。,答案：香山居士 文章合为时而著 歌诗合为事而作 琵琶行长恨歌长恨歌传,5. 名句名篇默写。 (1)回眸一笑百媚生，_。 (2)遂令天下父母心，_。 (3)_，耿耿星河欲曙天。 (4)玉容寂寞泪阑干，_。 (5)_，此恨绵绵无绝期。 答案：(1)六宫粉黛无颜色 (2)不重生男重生女 (3)迟迟钟鼓初长夜(4)梨花一枝春带雨 (5)天长地久有时尽,6. 读完诗歌第一部分(从开头至“惊破霓裳羽衣曲”)，分析下面的诗句，看看它们分别表现了唐玄宗怎样的特点？ 答案：耽于声色贪色荒政误国,7. 阅读从“君王掩面救不得，回看血泪相和流”到“为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅”部分诗句，与同桌讨论，进一步把握唐玄宗的形象。 (1)这些诗句写了唐玄宗哪些表现？,(2)从唐玄宗的这些表现看你觉得唐玄宗有何性格特点？ 答：_ _ (3)应该如何认识唐玄宗的性格特点呢？ 答：_ _,答案：(1)欲救不得，眼流泪心流血，矛盾痛苦逃蜀途中 不见玉颜，踌躇不去，追怀忆旧 还宫之后 上穷碧落下黄泉，教道士殷勤觅魂 (2)赐死杨贵妃，是被逼无奈；事后追忆思念，伤心欲绝；直至派遣道士殷勤觅魂。所有这些，都表现了唐玄宗钟情、痴情，对爱情坚贞不渝的特点。,(3)作为一个人，唐玄宗有着普通人的真情，值得肯定。这种哀婉缠绵的真情也令人荡气回肠。但是，作为一国之君，唐玄宗的这种痴情便不免荒唐，他没有反思因为沉迷于杨贵妃而导致国家颠覆的政治悲剧，对自己的行为也没有表现出一丝一毫的悔恨，只是沉溺于失去杨贵妃的痛苦中不能自拔，因为这种狭隘的痴情，被称为迷色误国的荒唐君主便毫不过分了。,8. 诗歌从“杨家有女初长成”到“惊破霓裳羽衣曲”以及从“忽闻海上有仙山”到诗歌结尾，主要写杨贵妃，从诗歌的这些描写中你看出杨贵妃是怎样的一个人？请结合具体诗句分析。,答案：美貌 多才多艺 焦急与迫切凄美、寂寞、哀怨深情厚谊貌美如花、多才多艺重情重义、忠贞不渝,阅读下面文字，回答后面问题。 黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。,9. 解释下列词语。 云栈_ 萦纡_ 青娥_ 答案：高入云霄的栈道曲折环绕 青春的美好容颜,10. 试分析画线语句所运用的表达技巧及作用。 答：_ _ 答案：画线的语句采用了借景抒情的表现手法。唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能忘情。这是透过美景来写哀情，使感情又深入一层。,11. 诗歌从哪些方面来反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅之情的？ 答：_ _ 答案：从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触物伤情，时时睹物思人，从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅之情。,12. 节选的这部分诗句刻画了唐玄宗怎样的形象？ 答：_ _ 答案：表现唐玄宗在杨贵妃死后愁苦、寂寥、伤痛之情以及对杨贵妃无尽和刻骨的相思，读者看到的不是一个帝王，而是一个普通人对爱情的忠贞。,13. 这一部分中，作者运用了哪些方法来刻画人物的内心情感？ 答：_ _ 答案：(1)通过景物的渲染来描写，有的景中见情，有的融情于景。如“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”。(2)通过人物的动作来描写，如“踌躇不能去”“信马归”“孤灯挑尽”等。(3)直接描写心理，如“尽沾衣”“思悄然”“谁与共”等。,14. 2013天津高考阅读春暖花开歌词片段，按要求作答。 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。 其实幸福，一直与我们同在。,(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。 答：_ _ (2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。 答：_ _ 答案：(1)春风的鼻息轻拂着大地，点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空，蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝，耳边传来一阵阵欢声笑语 (2)生活如歌，有时低沉，有时豪迈。,15. 按照要求把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。 长恨歌是描写唐明皇与杨贵妃爱情故事的叙事诗。 白居易是长篇叙事诗长恨歌的作者。 诗人含蓄地批判其政治之腐败并极力讴歌其爱情之忠诚。 (1)以长恨歌为主语：_。 (2)以白居易为主语：_。,答案：(1)长恨歌是白居易创作的、描写唐明皇与杨贵妃爱情故事、含蓄地批判其政治之腐败并极力讴歌其爱情之忠诚的长篇叙事诗。 (2)白居易创作了描写唐明皇与杨贵妃爱情故事及含蓄地批判其政治之腐败并极力讴歌其爱情之忠诚的长篇叙事诗长恨歌。,
展开阅读全文