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开卷有益 在远离故乡的游子心里，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝，那就是乡情。一株遍身疤痕的老槐树，一条曲曲弯弯的小路，一阵红枣米粥的香气，一声熟悉的吆喝，都是引发游子乡情的催化剂。人在江湖，身在旅途，精神与心灵的归宿却永远指向生养你的那片故土。老舍的心想北平，就是对乡情最精妙的诠释。,想北平,故地风物北平情,今时明月他乡客,话题链接思乡 1教材赏悟 老舍是一位“北京味儿”很浓的作家。他生在北京，长在北京，从1899年出生到1966年离世，老舍一生中有四十二年是在北京度过的。在想北平中，老舍更是以痴想的方式来抒写他对北平的思念之情。“月是故乡明”，不错的，每一个身处异乡的游子都会思念故乡，乡愁已经成为中华民族一笔宝贵的文化财富。,2名句赏记 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。崔颢 举头望明月，低头思故乡。李白 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 王安石 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。李白 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。杜甫 人言落日是天涯，望极天涯不见家。李觏,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 纳兰性德 鸟近黄昏皆绕树，人当岁暮定思乡。 崔岱齐 无端一夜空阶雨，滴破思乡万里心。张咏 安得如鸟有羽翅，托身白云还故乡。杜甫 凭寄还乡梦，殷勤入故园。 柳宗元 一望乡关烟水隔，转赏归心生羽翼。柳永,3典例赏析 狐死首丘 礼记注疏 原文：大公封于营丘，比及五世，皆反葬于周。君子曰：“乐，乐其所自生；礼，不忘其本。”古之人有言曰：“狐死正丘首，仁也。”,译文：姜太公的封地在山东营丘，一直到第五代，都返回到周地去埋葬。君子说：“先人制作音乐，大多爱歌唱其王业的由来；制定礼教，就是让人们不要忘记根本。”古人说：“狐狸死的时候把它的头面朝以前居住的小丘，这就是不忘本啊。” 传说狐狸将死时，头必朝向出生的山丘。后因以“狐死首丘”喻不忘本或对乡土的思念。,4时文赏读 记住乡愁，守住传统文化的根 “小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头”有多少游子曾在漂泊异乡的深夜里念着这首乡愁辗转反侧、遥寄思乡之情？今年元旦，央视开播百集大型纪录片记住乡愁，节目从我国现有的一千多个传统古村落中选取了一百多个进行实地拍摄，尤其围绕“忠孝勤俭廉，仁义礼智信”等中华民族传统美德，讲述了一个个生动感人的古今故事，将乡愁具象化。可以说，在城镇化飞速发展的今日，多数人已离开故土融入城市生活，人们找不到“精神家园”。凡是有关家乡的风俗、遗迹，都能惹人感慨，因此记住乡愁、记住自己的根，是防止传统文化逐渐遗失的最佳办法。,记住乡愁，让历史文化遗产不再湮灭。可能有人会说，文化遗产这么严肃的事情和自己搭不上关系。然而，虽然近年来中国的非物质文化遗产保护可圈可点，但是身为一个拥有丰富多彩民族文化的国度，每天都有许多传统文化在悄然消失，文化遗产的保护已经不光是政府层面能解决的事了，这需要我们每个人的助力。只有被欣赏、被珍视，文化遗产才能够保有赖以生存的土壤，重获新生。,记住乡愁，让优秀的传统工艺重现人间。中国有数不清的传统民间技艺，每当有媒体报道惊为天人的民间手工艺作品，总是以“这项技艺已无人愿意学习，将面临失传”这样悲哀的语句结尾。在这一点上，日本的匠人精神值得学习。无论是被奉为“寿司之神”的小野二郎，还是花三十年时间在修复旧书上的手工匠人，他们都拥有敬业、认真、对自己手艺极度苛刻的态度，这是一份厚重的历史沉淀。当我们思及家乡，想到令人怀念的特色美食、服装，然而已不能再一一品味、一睹真容，岂不可悲可叹？,记住乡愁，勿让乡音变陌生。中国有七大方言区，而每个方言区又有许许多多的分支。以吴方言为例，不用说同在一个方言区的浙北话和苏南话就有很大差别，即使是身为吴语代表的苏州话，也存在着口音不一致的情况。方言是一个地方的标志，是给别人的第一印象，如果旅客到一座城市来旅游，发现每个市民都操着一口普通话，那游玩的兴致准会丧失一半。然而现在的教育体现不出对方言保护的重视，孩子在学校里说普通话，在家里与父母也说普通话，甚至存在听不懂爷爷奶奶一辈说方言的现象。外语的学习越来越低龄化，但是何时能将本土的根最易拾起的方言重视起来呢？,“无论时代如何变化，总有乡愁需要守望。”唯有聚焦记忆中的乡愁，珍视家乡风俗特色，才能有机会弘扬中华民族优秀传统文化，体现其时代价值。,常识链接知人论世 1识作者 人民艺术家老舍 老舍(18991966)，原名舒庆春，中国现代小说家、剧作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说 骆驼祥子四世同堂、 剧本茶馆龙须沟。,他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。1966年，由于受到文革中恶毒的攻击和迫害，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。,2知背景 想北平写于1936年，作者当时不在北京。那时，日本 帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的何梅协定的签订，适应日本侵略需要“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北京的爱国知识分子，忧心如焚，想念家乡，写下这篇抒发自己情感的散文。,3拓知识 老舍与诺贝尔文学奖擦肩而过 1968年，老舍先生被提名为诺贝尔文学奖候选人，并在最终的5个候选人投票中，获得了最多票。但在1968年，“文革”已经进入高峰期，瑞典就派驻华大使去寻访老舍的下落，一直没有得到准确音信，就断定老舍已经去世(老舍的确于1966年8月24日去世)。由于诺贝尔奖一般不颁给已故之人，所以评选委员会决定在剩下的4个人中重新进行评选，条件之一最好是东方人。结果日本的川端康成就获奖了。,nin,p,nin,j,p,g,c,pin,三、近义词辨析 1.僻静安静 同：二者都形容“静”。 异：二者侧重点不同。“僻静”含有偏僻的意思，强调人迹罕至；“安静”形容没有声音，没有吵闹和喧哗，强调没有声音。,【运用】 A.我这次的瑞士之旅，选择了一个_的小山村，远离热闹和喧嚣。 B.雨后，风停了，太阳出来了，柳树也_下来了，弯下腰，低下头，看着河水，仿佛在对着镜子梳理秀发。 答案A僻静B安静,2.安闲安适 同：二者都有“安静”的意思。 异：二者侧重点不同。“安闲”安静清闲，侧重悠闲无事；“安适”安静舒适，侧重于舒适。 【运用】 A.健康地生活、_地睡眠。只有拥有了健康的身体，才能实现自己的梦想。 B.突如其来的_让习惯了忙碌的他感到很不适应。 答案A安适B安闲,3.况且何况 同：都有“补充说明理由，更进一层”的意思。 异：“况且”表示更进一层，多用来补充说明理由；“何况”用反问的语气表示更进一层的意思。 【运用】 A.上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，_这么一条小船。 B.挖这样的井，占地多，不合算，_井的四周都是沙土，很容易塌。 答案A何况B况且,4.未免不免 同：二者都是副词。 异：“未免”表示说话人对于某种行为、举动的否定的态度，含有不赞许，不以为然的意思。虽然旨在否定，但口气比较委婉。“不免”意思相当于“免不了，少不了”，表示由于某种原因而自然导致某种结果。这种结果可以是已经出现了的，也可以是未实现的。,【运用】 A.老吴_太不会讲话了，本来简单的事叫他弄复杂了。 B.这段公路太窄，往来车辆有时_拥塞。 答案A未免B不免,四、成语识记 1.九牛一毛：九头牛身上的一根毛，比喻极大的数量中微不足道的一部分。 2.枝枝节节：指种种情节。这里指非常细微的地方。,3.下列各句中，没有错别字的一项是 () A.巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。 B.眼前的山粗旷而冷峻，令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美，似一幅凝重的画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事。 C.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着惴急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 D.自汉书以后，官修正史不为游侠立传，侠的形象多见于百官野史或虚构作品，这更说明侠具有与生俱来的民间气质。,解析B项，“粗旷”应为“粗犷”；C项，“惴急”应为“湍急”；D项，“百官野史”应为“稗官野史”。 答案A,4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 () 在城市建设中，有些理念也在调整，我们要让城市_下来，让市民在家门口享受大自然、拥抱大自然。 爷爷不满足于_的生活，总想找一些事情来做。 只要能保证大家的安全，个人受点损失也没啥，_政府还有补偿，我们肯定要支持。 朋友间因为一点言语差错就一刀两断，_太不近人情了。 A.安静安适何况未免B僻静安闲何况不免 C.安静安闲况且未免D僻静安适况且不免 答案C,主语与宾语意义上的不搭配 如：这个持续了百余年的国际争端至今得不到国际社会应有的、严厉而有效的支持。(本句提取主干为“争端得不到支持”，不当) 定语、状语、补语和中心语搭配不当 如：这次大会上，职工们对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”),【搭配不当】(二),练习：下列各句中没有语病的一项是 () A.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 B.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 C.秋天的北平是个美丽的季节。特别是雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。 D.老舍用最通俗质朴的言辞，用最能引人共鸣的表达方式，将自己对北京的爱喻为对母亲的爱，很容易打动读者的心。,解析A项，“平均年龄仅20岁”和“作品”搭配不当；B项，“教育问题”和“过程”搭配不当；C项，“北平”和“季节”搭配不当。 答案D,小组合作 1.如何理解文章第一自然段在全文结构中的作用？ 答： 答案本段引出描写的对象，并点出北平的优点太多，自己知道的太少，突出北平的吸引人之处，为后文赞颂北平蓄势。,2.想北平作者反复说自己对北平的爱说不出来，这表达了作者怎样的感情？作者又是怎样说出来的？ 答： 答案表达了作者对北平无限的眷恋和发自内心的热爱，强调了作者与北平之间的你中有我我中有你，融为一体，密不可分的独特的真爱。 作者先以爱母亲但无法言传作类比，然后用最通俗质朴的语言说明北平“与我的心灵相黏合”，写出了他的脾气与性格和北平的渊源，从而让读者深切感受到作者与北平融为一体的关系。,3.作者想要表现的是古都北平，为什么还要写其他国家的城市和景物呢？ 答： 答案写欧洲的四大历史名城，衬托出北平的复杂而又有边际的特点，让作者感到心安、恬适和满足。,4.本文第二段中作者为什么说假如住在巴黎会感到“寂苦”，而后面又说巴黎“太热闹”？ 答： 答案作者要是住在巴黎会因为思乡而感到寂寞孤苦。“太热闹”指的是巴黎不像北平那样动中有静，有很多地方使人疲乏，需要酒精和咖啡的刺激。,5.作者笔下的北平有什么特点？作者是怎样写出这些特点的？ 答： 答案动中有静；布局合理；贴近自然。衬托手法：巴黎太热闹北平动中有静；巴黎布局“比上北平还差点事儿”北平布局合理；美国的橘子北平的玉李北平贴近自然。语言诙谐幽默，京味十足，生动鲜明，通俗易懂：以“还差点事儿”“挤的慌”“带霜的玉李儿”“还不愧杀”等蕴含极其深刻的话语经老舍说出，却是极平常普通，通俗易懂，显示了语言大师的举重若轻的语言功力。,6.文章以“要落泪了，真想念北平呀！”收笔，好在哪里？ 答： 答案点明题意；照应开头“落泪才足以把内心表达出来”，使文章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。,疑难探究 1.想北平的“想”能不能换成“写”或“忆”？为什么？ 答： 答案不可以。“想”带着作者强烈的主观情感，而“写”可能只是客观地描写，最多只是惊叹，赞美。“想”字就暗示出作者不仅要描述北平，而且要把自己对北平的爱与读者分享。强调对故乡的思念。,2.像北京这样历史悠久的大都市，可写的地方很多，老舍为什么会把笔伸向普通北京人的院子、墙根，只选择那些日常生活中的果果菜菜来写呢？ 答：,答案大处着眼，小处落笔，正因为他对北平的熟悉与热爱，他才写出北平的与众不同。老舍把笔伸向了普通北京人的院子、墙根，就因为他是一个平民，一个普通的老北京人，他的生活就在这些院落里，墙根边，他是一个平民艺术家。作者用这些舒缓而平淡的文字，表达了一个平民知识分子对北平娴雅而热烈的情怀。 从另外一个角度讲，老舍以一个贫寒人的眼光看待北平，他关注的是和他一样的平民人的生活以及环境，看到的就是“温和自然”“布置匀调”“物产可爱”，归结到一点就是他的“平民意识”。,3.请你说说老舍在20世纪30年代对北京城的看法，具有怎样的现实意义。 答： 答案这可以说是科学的预言，具有很大的超前意识。世界各大城市的发展轨迹几乎都在文中得到了印证。“处处留空”是个了不起的发现。这几乎成了现代大都市必须遵循的定律了。凡是违背了这个规律，到头来，都必须返转头重来，直至真正实现“处处有空儿”。有了“处处有空儿”，才能实现“使人更接近自然”。而“使人更接近自然”已成为当今世界建设现代化城市的首要指导思想。,写作特点 1.独特的切入视角 作者选取了最具有日常生活的特点的画面和事物：如“墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉”“韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽”，这些描写展现了老舍作为“人民艺术家”的近似平民的审美情趣，这种情趣是最能引起广大读者共鸣的，是整日坐在书斋里的作家写不出的，同时也渗透着他极为自然、极为深刻的对北平的喜爱与思念。,2.对比手法的运用 老舍联系自己丰富的人生经历，把北平与欧洲四大“历史的都城”作了多处比较，以突出北平具有的自己所喜爱的特征。“巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。”通过对比，突出了北平“动中有静”的特征，鲜明地表现了老舍对北平的喜爱与眷恋。,3.通俗、纯净、简洁而富有京味的语言 如：“北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气，使它们成为美景。”其实是用词口语化，并且多有北京口语特点，如“差点儿”“挤得慌”“带霜儿的玉李”等。这些口语化的语言通俗易懂，北平的风俗人情如过眼底耳畔，令人回味无穷。,4.善用比喻 老舍先生善用比喻，喻体多采用人们在日常生活中常见常说的事物，形象具体，鲜明生动。如：“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。”在此句中，作者把身在北平享受安闲快乐比作“小儿安睡在摇篮里”，写出了内心的安适与温馨。,写作应用 【写法借鉴】 想北平意象的选择细索而真切。作者选取什刹海的蜻蜓、苇叶上的嫩蜻蜓、长着红酸枣的老城墙、水中的小蝌蚪、墙上的牵牛、墙根的靠山竹与草茉莉等，这些给了人们亲近自然的直觉形象。这些简单而常见意象的组合仿佛给人提供了一种身临其境的艺术之美，在这样的天人合一的境界里，难怪作者自己就说“像小儿安睡在摇篮里”。,【尝试练笔】 在我们每个人的记忆中，有故乡的花草、树木，人物、事件，而故乡的花草、树木甚至一处墙角，一块砖瓦，都留存着我们的印记，留存着我们的激情、我们的欢笑、我们的怅惘。 请以“想家”或“想家乡”为话题畅谈你们家或家乡的那些让你牵挂的人、景、物。 答：,答案示例还记得那悠悠的山路吗？那条蜿蜒曲折的山路，孩提时代的欢声笑语都被树叶收藏在自己的百宝箱里。那个箱子呀！是他们一生中的珍品。听“奶奶，快走呀，快点儿，前面就是小溪了”“好，我快着呢！”“噢，洗澡，抓鱼了”那稚嫩的童音在树林里穿梭着，那浅浅的脚印仿佛在诉说着昨天的故事故乡，你有多么的美好啊！ 还记得那锈迹斑斑的小推车吗？那是童年的音乐，童年的诗篇“吱吱”的车轮声就像那古老的故事，讲述着那童年的喜怒哀乐。“奶奶，我也会推车了，看”“乖，你真棒，奶奶回家就给你买好吃的”美好的回忆就像一场轮回的梦，一去不复返。,孩提时代的我，曾为一朵花儿而醉过，曾为一片叶而哭过，曾为一滴水而惋惜过，曾为一枝笔而兴奋过，呵！美好的往事也都是一滴留不住的水，一枝用不完的笔,
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