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,日常生活与摩擦力有关的例子,两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力。,知识回顾,2、分类：,摩擦力,1、定义：,滑动摩擦力,静摩擦力,滚动摩擦力,你怎样理解“相对运动” 与“物体运动”这两个概念？,粤教版必修一第三章第二节,研究摩擦力(1) -滑动摩擦力,一、 滑动摩擦力,动手实验1,手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力； 手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。,1、定义,两个相互接触的物体，当发生相对滑动时，在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。,一、 滑动摩擦力,2、滑动摩擦力的产生条件,直接接触且挤压（产生弹力的条件） 发生相对滑动 接触面粗糙,3、滑动摩擦力的作用点,作用点：接触面,一、 滑动摩擦力,箭头方向牙刷相对运动的方向,4、滑动摩擦力的方向: 总是与物体相对滑动的方向相反，与它们的接触面相切。,5、滑动摩擦力方向的判断： 1）找研究对象（受力物体与施力物体） 2）判断受力物体（相对施力物体）的相对滑动方向 3）滑动摩擦力的方向与相对滑动方向相反,1、体育课上爬杆时，小明握住杆匀速下滑，设所受的摩擦力为F，则F是 摩擦力，方向 。,滑动,向上,练一练,一、 滑动摩擦力,A,2、粗糙水平面上物体B在拉力F作用下向右滑动，分析A、B物体所受的滑动摩擦力的方向 。,分析： 对物体A：受到物体B水平向右的滑动摩擦力； 对物体B： 受到物体A向左的滑动摩擦力； 受到地面向左的滑动摩擦力。,练一练,思考：,1、静止的物体可以受到滑动摩擦力？ 2、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反？ 3、滑动摩擦力可以是动力?,体验活动,二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素,动手实验2,器材：两摞完全相同的书： 1、分别在两摞书的上部与底部夹上两本相同的书，左右两手同时抽出两本书，感受哪边比较容易抽出？ 2、在两摞书的同一层（其中一摞中夹放了两张砂纸）夹上相同的书再抽出，感觉哪边比较容易抽出？,动手实验3,二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素,可能与接触面的粗糙程度有关,可能与接触面的大小有关,可能与运动速度有关,可能与运动的方向有关,可能与接触面的压力有关,猜想与假设,二、探究 影响滑动摩擦力大小的因素,在测量力时用什么测量工具呢？ 拉木块时应使其做怎样的运动呢？,研究一个物理量可能同时与几个因素有关时，应该采用怎样的方法呢？,控制变量法,二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素,1 把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F；,2 在木块上放重锤，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F；,3 在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F,木板,木板,实验步骤,科学探究,结论,滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面的面积大小和速度无关。 在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。,二、探究 影响滑动摩擦力大小的因素,6、滑动摩擦力的大小,滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即 fFN,公式中，FN是垂直接触面的压力（即正压力）。是比例常数，叫动摩擦因数，跟相互接触物体的材料及接触面的粗糙程度有关。,二、 探究 影响滑动摩擦力大小的因素,几种常见材料间的动摩擦因数,例题,在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？,1、有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是（ ） A、物体所受的滑动摩擦力跟物体所受重力成正比 B、滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 C、静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用 D、滑动摩擦力随正压力的增大而增大,练习：,CD,2、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ） A、两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B、在同一个接触面上滑动时，木块所受到的滑动摩 擦力随压力的增加而增大 C、两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 D、只要接触面粗糙，两木块就存在着滑动摩擦力,练习：,B,课堂小结,滑动摩擦力 1、定义 接触且挤压 （有弹力） 2、产生条件 相对滑动 接触面粗糙 3、作用点 接触面 4、方向 与相对滑动的方向相反 5、大小 fFN,谢谢！,
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