辅导员在学生党建工作中的作用

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资源描述
辅导员在学生党建工作中的作用,主讲:李明辉,主要内容:一、搞好学生党建是辅导员的神圣使命二、目前学生党建工作中存在的主要问题三、辅导员在学生党建工作中的作用,一、搞好学生党建工作是 辅导员的神圣使命,高校学生党建的基础性工作就是要加强大学生思想政治教育,特别是要加强对青年大学生入党积极分子的理想信念教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。这是我们辅导员的首要职责和神圣使命。,(一)充分认识搞好高校学生党建的重要意义,抓好学生党建工作就是要把青年大学生中的先进分子培养成具有共产主义觉悟、综合素质高、战斗能力强的党的事业的可靠接班人,并以此带领和引导广大青年大学生进取成才,报效祖国,为全面建设小康社会做贡献。大学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重,是高校学生工作的龙头。搞好大学生党建工作,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的意义。,2、大力发展大学生党员是实施人才强国战略的迫切需要,高等学校是是青年成长的重要园地,学生党员是我们 党不断充实新鲜血液的重要来源。加强和改进高校党 建工作,大力在学生中发展党员是高校为社会培养优 秀人才的迫切需要。 对于青年学生中的先进分子和骨干力量,要加强马克 思主义理论教育,党的基本理论、基本路线、基本纲 领和基本经验的教育,把他们培养成为具有共产主义 远大理想,坚定中国特色社会主义信念,脚踏实地地 为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗的可靠接班人。,中国共产党只有赢得青年,才能赢得未来。赢得青年,就要用先进的理论引导青年,发挥党组织的优势培养教育青年。为了完成培养人才这个根本任务,高等学校必须把在政治上思想上引导、培养和教育青年放在首位,努力实现对青年大学生的培养目标。,3、学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育的 重要载体,高校思想政治教育是指高校用一定思想观念、政治观点、对大学生实施有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合社会所要求的思想品德的社会实践活动。 大学生党建工作正是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体之一,学生党员的培养、发展、教育过程就是一个深刻的思想政治教育过程。,4、加强学生党建工作是构建社会主义和谐社会的需要,高校学生党建的主要要求与和谐社会的本质要求是完全一致的。 构建社会主义和谐社会内在要求必须加强和改进学生党建工作。 加强高校学生党建工作对构建社会主义和谐社会将产生积极的作用。,5、加强学生党建工作是高校自身发展的需要,大学生党建工作如何直接反映学校党建工作状况,直接关系高校培养目标和教育方向。通过学生党建工作,培养出具有宽厚的科学知识,动手能力强,而且具备良好的思想政治素质和职业道德的学生,学生才会得到用人单位的欢迎,社会的肯定。最终,学校才能良好的社会影响,有源源不断的生源,学校才有可能持续发展。 高校学生党建工作也直接影响着高校良好校风、系风班风的形成,是高校学生工作的龙头。,(二)高校学生党建面临的挑战,、以美国为首的西方敌对势力西化、 分化中国的严峻形势; 、经济全球化的挑战; 、信息网络技术的挑战; 、高等教育改革带来的挑战; 、大学生自身带来的挑战。,(三)搞好学生党建是辅导员的职责所在,1、深刻理解辅导员职责的内涵 何为辅导员?“辅”就是辅导、辅助,指的是辅导员的管理职能,就是在管理工作中要坚持以人为本,以便利学生、服务学生为中心。“导”就是指导、引导,指的是辅导员的教育职能。管理与教育是高校辅导员的两大职能,在当前形势下,教育是思想政治工作者的首要职责,思想政治教育则是辅导员教育职能的核心内容。,2006年教育部第24号令普通高等学校辅导员队伍建设规定明确了辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。同时,教育部第24号令也对辅导员的工作职责作出了明确规定,具体有八项工作职责。,2、搞好学生党建是党和国家赋予辅导员的神圣使命 首先,从学生党建的主要任务来看 大学生党建应以培养大学生的政治信念为根本。 帮助大学生确立正确的成才方向和远大的理想,用科学的理论武装、用先进的思想改造、用高尚的精神净化大学生。 为大学生成为合格的建设者、可靠接班人、精神文明的创造者奠定动力基础、政治基础、思想基础和品德基础。,其次,从党和国家对辅导员队伍的重视程度来看 我们党和国家历来高度重视辅导员队伍的建设。 高度重视辅导员队伍在学生思想政治教育中的地位和作用。,二、目前学生党建工作中 存在的主要问题,各高校都高度重视学生党建工作,不少党建工作者针对党建工作的实际情况,在选定对象、教育培养、党员发展、跟踪监督等各环节方面都做了不少研究和实际工作,也取得了不少成绩。然而,在学生党建工作中,也经常会出现一些令人深思的问题。,(一)组织方面存在的问题,1、以理想信念教育为主的理论教育力度不够 ; 2、存在对学生入党把关不严的现象; 3、党支部的工作制度和方法未能与时俱进; 4、党员发展比例高了,入党后的教育相对滞后; 5、部分党务工作者的业务水平和能力未能适应新 的形势。,(二)学生方面存在的问题,、个别学生的入党动机还存在偏差; 、一些学生党员的行为表现还存在问题; 、部分学生党员的政治理论素养有待提高。,三、辅导员在学生党建 工作中的作用,(一)要把好“三关”,第一,早选苗、早培养,把好入党积极分子“选拔 关”; 第二,严标准、严程序,把好学生党员“入口关”; 第三,勤教育、勤考察,把好学生党员“质量关”。,(二)坚持科学发展观,与时俱进,创新学生党建工作,1、观念创新加强学生党建工作的前提; 2、内容创新加强学生党建工作的基础; 3、制度创新加强学生党建工作的保障; 4、机制创新加强学生党建工作的关键; 5、阵地创新加强学生党建工作的途径。,谢 谢,高校辅导员的八项工作职责,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念; 帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界; 了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;,落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业; 积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念; 以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量; 组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动; 指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。,
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