高中政治 42 我国的基本经济制度课件2 新人教版必修1

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资源描述
1、生产与消费的关系? 2、社会再生产的四个环节、各自的地位?,课前复习:,我国的基本经济制度,在我国的经济“百花园”中,各种经济成分争奇斗艳,五光十色,多姿多彩。它们都有利于促进经济的发展和繁荣。 比如,海尔创办初期是集体企业;中石油、中石化属于大型国有企业;华为是著名的私营企业. 思考:我国主要有哪些经济成分?它们各处于什么地位、发挥着什么作用?,情境创设:,学习目标1 教师创设情境,学生通过自主探究能准确的阐述社会主义初级阶段基本经济制度的内容,了解公有制经济的构成;并能在具体事例中分析公有制主体地位的体现。,自主探究:,(一)公有制的地位:,(二)公有制的范围:,国有经济: 含义、地位、作用、主导作用的体现、意义,问题引领:2015中国企业500强前10名:中石化、中石油、国家电网、工商银行、建设银行、农业银行、中国银行、中国移动、中国建筑工程总公司、中国海洋石油公司。你知道他们是什么性质的企业吗?,自主探究:,发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。,国企在保障国家安全、维护社会和谐稳定等方面发挥着不可替代的作用。作为国家创新体系的重要组成部分,这些企业在推动社会科技进步、促进行业发展、培养科技人才等方面发挥了重要的引领示范作用。在航空航天、交通运输、通讯、能源等关键领域取得重大技术突破,在载人航天、绕月探测、北斗系统等重大项目的技术创新中,更是发挥了重要的主导作用。,情境感悟:国有经济的作用,328米高的华西新农村大楼,情境创设:“中国第一村”,集体经济:含义、形式、地位、作用,作用:体现共同富裕的原则 可以广泛吸收社会资金 缓解就业压力 增加公共积累和国家税收,自主探究:,华西村60年来一直坚守着社会主义集体经营模式,土地集体所有,每个村民都成按年分红的股东和公司经营理事会的董事。是真正保障好、精神富的中国农村先进典型。如今的华西村大力发展海洋工程、金融、旅游服务业,吸纳就业,经济实现成功转型。数据显示,改革开放30年来,华西累计上交税金44.80亿元,人均缴税超过46万元。,情境感悟:,(1)有利于国有资本增强控制力、提高竞争力。 (2)有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。,几年前,某国有独资企业改制为股份有限公司,注册总资本为90亿元人民币,国有资金占80%,非国有资金占20%,总资本比股份制改造前增加近30亿元,企业的经济效益连年增长。 国有企业进行股份制改造有什么积极意义?,知识拓展:,自主探究:,1.公有制主体地位的体现。P32 2.如何增强公有制的主体地位。P32,第一,公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。 第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。,(1)必须推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制 (2)必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济。,要坚持公有制的主体地位,必须做到( ) A、国有资产在社会总资产中占优势 B、国有企业在全国企业总数中占绝大多数 C、国有经济控制国民经济命脉 D、公有制经济在各地区、各部门起主导作用,国有经济( ) 是社会主义经济制度的基础 是生产资料归全体人民所有的一种公有制 在国民经济中起主导作用 在国民经济中居主体地位 A. B. C. D.,随堂演练:,C,C,材料中有哪些经济形式?非公有制经济的地位、作用分别是什么?,有对夫妇筹资开了一个小饭馆,夫妻既当老板又当服务员,把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品,远近闻名。后来,生意越来越红火,他俩干脆把店名改成“小南瓜”,雇工经营,自己当老板。在激烈的市场竞争中,他们不断创新菜式和管理,并于2016年7月,它与外商合资,注册为“山东农产品生产有限公司”,把自己的产品远销国外。与此同时他们积极纳税,成为当地有名的纳税大户为当地经济发展做出了贡献。,个体经济,私营经济,外资经济,主要区别,(外商投资部分),自主探究,有无雇佣,学习目标2 教师创设情境,学生结合情境能准确的阐述非公有制经济的构成、地位和作用;并能区分个体经济和私营经济。,扩大就业,促进创新,增加税收,支撑经济增长,自主探究:我国有家生产手机的公司,从不同渠道广泛筹集资金,成为国家、集体、私人多方持股的新型企业,仅用10年时间,就成为我国手机产销量最大的公司之一。这家公司是什么性质的企业?,含 义,性 质,作用,国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合,混合所有制经济中的国有成分和集体成分,都是公有制经济的重要组成部分。,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,学习目标3 在教师的指导下,学生通过阅读教材相关内容,明确我国的基本经济制度是什么、为什么以及怎样坚持和完善这一制度。,自主探究,1、我国基本经济制度是什么?,2、为什么要坚持这一基本经济制度?,3、怎样坚持这一基本经济制度?,(一)公有制为主体,(二)多种所有制经济共同发展,1、非公有制经济的范围,个体经济,混合所有制经济中的,2、公有制的主体地位的体现 3、如何巩固公有制主体地位,1、公有制经济的内容,2.非公有制经济地位 3、非公制经济的作用,(三)我国的基本经济制度,是什么? 为什么? 怎么样?,思维导图,在浙江的发展过程中,在工农业生产总值中,公有制经济占48.3 %,非公有制经济占51.7 %。然而,浙江省的国有经济并没有垮下,反而以高于全国平均水平的速度发展着。国有经济在发展,其比重也在下降,但国有企业却牢牢控制了能源、交通等领域,国有经济的质量和控制力得到大幅度提高。,上述材料是如何体现公有制的主体地位的?,摆 找 联,(观点) (材料) (观点+材料),拓展引伸,(1).公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,有的地方,有的产业可以有所差别。材料中“在浙江的发展过程中,在工农业生产总值中公有制经济占48.3 %,非公有制经济占51.7 %”体现了这一点。,(2).国有经济控制国民经济命脉,对经济的发展起主导作用。材料中 “国有企业却牢牢控制了能源、交通等领域,国有经济的质量和控制力得到大幅度提高”体现了这一点。,参考答案:,
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