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第七课 友好交往礼为先,嘿！老头到实验中学还有多远？,?,Oh，还有上千丈!,为什么你不用“里”而用“丈”？,?,？,本来应该用“里”的，但对不讲“ 礼 ” 的人就不用“理 ”了。,礼貌显魅力,第七课 友好交往礼为先,1、甲、乙两个学生的行为有什么不同？ 2、甲、乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？,活动,书上78页事例,甲学生说话礼貌、态度亲和、举止文雅； 乙学生说话盛气凌人、态度生硬、举止粗鲁。,甲学生行为给售货员是尊重、友好、与人为善的感受；乙学生给售货员是傲慢、轻视、冷淡的感受。,3、甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？,活动,书上78页事例,甲的行为让售货员感到这个学生懂礼貌,因而愿意为他服务，交往顺利进行。 乙因为不懂礼貌,在交往中遭受挫折.,4.从这个例子中，你得到了什么启示？,是人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。,什么是礼貌？,结论 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现,礼貌,反映我们自身的素质 展示我们的风采,礼貌包含着： 等良好品质。,对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善,不讲礼貌会有哪些危害？,看P79面的相关链接,不讲礼貌会有哪些危害？,对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。,礼貌在人际交往中的作用,是友好交往的道德基础。,增加与人交往的亲和力。,思考： 1.他们的行为礼貌？ 2.他们的行为文明吗？,礼貌是文明的体现.,细微之处显精神， 言谈举止见文明 ！,以礼相待,自尊,在待人处事的过程中，每个人都有的 需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足人的 。,请你辨一辨： 有人说“礼貌只是我个人的私事、小事，与其他人无关。”你认为呢？,阅读感悟1,新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。,礼貌不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有素质修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系国家和民族的尊严。,礼貌的重要性：（意义）,礼貌是尊重的体现。,礼貌是文明的体现，是自尊的需要。,思考：1、这个客人为什么会感到惭愧？ 、服务员的微笑给我们什么启发？ 、对人有礼貌表现在哪些方面？,本来是自己的错，却无礼指责服务员，而服务员宽容、谅解了他，还委婉地指出他的错误。,微笑服务是礼貌的表现,能拉近彼此心灵的距离,化解矛盾,是社会文明进步的体现,使人际交往更和谐融洽。在日常交往中应坚持以礼相待。,对人有礼貌的主要表现,对人有礼貌表现在语言表现在语言、态度和行为等方面，语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。,语言站,态度站,行为站,举止端庄,态度亲和,语言文明,礼貌必备的素质,礼貌的主要表现,语言文明,态度亲和,举止端庄,1、说话和气 2、谈吐文雅 3、交谈要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话,使交往和谐，为人际关系增色，感到暖意融融。,1、态度真诚 2、待人和气,使我们增添交往的魅力，拉近彼此的距离，增进人们的友谊和团结，感到温暖、愉快。,内在真心诚意， 外在彬彬有礼,反映我们高雅的气质，道德素质和文明程度。,祝愿同学们能成为 交往中的“胜利者”, 成为一名文明的中学生！,教师寄语,（通过语言、态度、举止、衣着等方面来反思自己在与人交往中的行为举止，肯定好的，改进不足，并制定出具体的改进方案。）,我的礼貌大检查,（一）礼貌是尊重,、礼貌是尊重的具体表现,（二）“谢谢”的魅力,1、语言文明的魅力,2、态度亲和的魅力,3、举止端庄的魅力,、礼貌是文明的表现,小结：,填一填,1、文明、态度亲和、 端庄是与人友好交往必备的素养。 、礼貌，是处理人与人之间关系的一种 ，是人们在日常交往中应当共同遵守的 规范。 、是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的。,语言,举止,规范,道德,道德,尊严,课本81页,“早上好”“晚上好” “您好”“很高兴认识您” ,“谢谢”“让您费心了”“多亏您帮助”“实在过意不去” ,“对不起”“请原谅”“很抱歉”“请多包涵” ,“再见”“请再来”“欢迎您下次再来”“祝您一路顺风” ,说一说： 1、别人热情待你时，你的感受是什么？ 2、当你受到别人的冷遇时，会有什么感受？,态度亲和是文明礼貌的重要内容,请你判断以下同学的行为,一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话。 2. 刘铭个子很高,腿很长,上课时,他的标准坐姿是,双腿在桌外,翘起二郎腿不停地抖动. 3. 小林平时在校园里不喜欢问老师好, 只要远远地看见有老师走来,要么悄悄避开,要么装做没有看见.,举止端庄是我们要培养的良好行为方式,
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