资源描述
审题 立意,中考作文写作训练之,审题是决定作文成败的第一个重要环节。在考试时，只有审题正确，才能拿到基本的分数；否则，文字基本功再好，也要砸锅。,思考：你认为我们应该怎样审题？审题时要注意些什么？,审题,一、审“准”命题，定准思路，有的放矢,1、审准命题的意图 生日放学路上朋友我的课余生活、美，在我心中,你认为这几个作文题的写作侧重点分别是什么？出题者的意图是要我们写什么？是事还是人？,2、审准命题范围,我长大了我和书的故事 家庭给我 今日家事 我和班集体我的初三生活 回家路上 盼,范围：自我生活、家庭生活、校园生活 社会生活或多种生活,3、审准重点（写作对象、关键词语、题眼） 我在中考的前一天我投他一票 快乐的星期天成功的喜悦 我爱我的 我真想得到 我和我们班,是记叙文体还是议论文体？抑或夹叙夹议类散文？或者其它？（中考现在是淡化文体，但不是不要文体。我们要根据自己的特长来确定，发挥所长。,4、审准文体,二、审“活”命题，多角度审题，打开思路，写出作文,1、审“活”切入点 例如：好消息、记一场篮球比赛(可从“好”、“精彩”、“艰辛”、“难忘”等的内容开始切入写作，不必从头至尾循规蹈矩。),2、审“活”立意 良师（扩充立意范围，拓展视野，放飞思维）,以“良师”为题：,人：,老师？,所有人都可以为师,植物、动物,给你的感悟、鼓励、启发,事件,经一事、长一智,人：亲人、朋友、邻居、陌生人事：与父亲的一次谈心、妈妈的一句唠叨、一次家庭争吵、朋友交往间的故事、邻里相处记事、社会上的某件感人事情或某个感人细节、动作、瞬间等等；物：家里令你倍感温馨的家具或房间、社会上的人性化设施、动物世界内的感人现象、世间万物间令你感动的对象等；情感：亲情、友情、人间真情思维：详细描述你或他人被感动后的心路历程等,3、审“活”内容 温暖 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现，也就是要确立文章的主题（中心思想、中心论点)。,立意：,立意的技巧：,出奇制胜法 高屋建瓴法 以小见大法,立意的技巧,出奇制胜法,即多角度思维法，在我们的生活中，面对同一事物或同一材料，人们往往会有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人，才能有新奇独立的感受和心得。例如，同是看赛跑，人们总是赞美跑在最前面的人，嘲笑跑在最后面的人。但是鲁迅先生却赞美“那虽然落后而非跑至终点不止”的人。他把着眼点放在“不耻最后”者身上，发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。 创造有两个要件，一是“创”，二是“造”。所谓“创”就是打破常规，想出新的；所谓“造”就是在打破常规的基础上构建有实际意义的东西。有人把这个过程概括为“荒谬的合理化”，也即提出超越常理的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。,课堂巩固,生活中可供思考、挖掘的事物比比皆是，即使是普通的生理现象，只要我们深入挖掘，也能感悟出深刻的哲理。,(一)完成练习趣说为人。,1，从人的生理特点分析、感悟。, 人的两只眼睛是平行的，所以应当( )。,平等看人,人的两只耳朵是分在两边的，所以( )。,不可偏听一面之词,趣说为人。,人的鼻子有两孔，所以( )。,人只有一舌，所以( )。, 人虽有一心，然而有左右两个心房，所以( )。,不能一个鼻孔出气,不能说两面话,做事不但要为自己想，也要为别人想。,2，从“人”这个汉字造型特点思考，你又能产生怎样的感悟。 人：躬起来，( ) 挺起来，( ) 倒下去，( ) 可一倾斜起来，( ),便是世界上最坚固的桥,便是世界上最高的山,便是世界上最宽的路,便成了世界上最险的悬崖,3、从“人”这个汉字的书写方面考虑，感悟哲理。,简单的两笔，够你写一生。,人字要写好写稳人生要走好走稳。,“丿”为身体，“丶”为灵魂-精神不倒，才能站好。,“丿”与“丶”团结起来，才能显示“人”的力量。,还可想到：人，只有相互扶持，才能站立；只有站得稳，行得正，才是大写的人；做人要脚踏实地：做人要顶天立地。,高屋建瓴法,所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。有了才识，就能 形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，全面充分地展示自我。才识是作文的制高点，它决定了文章品位的高低。一些同学立意不远的主要原因，是局限于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。,有的话题作文，角度狭窄，涉及范围较小，要想使作文变得内蕴丰富、思想深刻，就要借助联想，跳出小圈子，扩大视野，挖掘思想的深度。小题大作，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看来似乎很平常，但却包含深刻的意义，只要善于透过现象发现本质，把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开，并深入开拓，就能收到“一滴水反映出太阳光辉”的艺术效果。如 朱自清背影 莫怀威 散步,以小见大法,确定立意的角度？,1、人、物 2、情感 3、思维,一、“人物”角度立意,任何一则材料、一个话题、一个全命题或半命题，都可以从“人.物”角度构建与众不同的立意。 人(古今、亲疏、高贵普通、个体群体） 物(花草树木、虫鱼鸟兽、山川河流、风云雷电）,二、情感角度立意,肯定立意，从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。 否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。,逆向思维立意：与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立中心。,(1)、班门弄斧： （顺向思维）：比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是很明显的。 （逆向思维）： “下棋找高手、弄斧到班门”，这样可以使人少走弯路,大大提高自己的技艺，更快地向别人推销自我，扩大自己的知名度。华罗庚 (2)、当一天和尚撞一天钟： （顺向思维）：做事不思进取，消极度日。 （逆向思维）：撞钟是和尚的职责,和尚们能够日复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作,正是爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。,作文最佳立意的标准：,要有新意 要有现实针对性 要能启迪人生,选一选 评一评,有如下填题，试作比较哪个立意新颖? 文题1、我生活在之中 学校、 集体、亲人、友谊、麻将声、追星族、题海、夹缝 文题2、的滋味 咖啡、打工、得奖、掏污水沟、作弊、说谎、挨批,立意热身,请以“爱”为题目写一篇600字左右的 文章，文体不限，诗歌除外。,面对这命题你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧,你献出的爱 亲人、朋友、异性、陌生人、 你感受的爱身边的其它事物（大自然、动物、植物、四季） 你企盼的爱 理解、宽容、尊重 你追求的爱 和平、幸福、美满 你讨厌的爱 溺爱、,提示：从“人、物、感情、思维”等角度拓展,立意实战（小组讨论）,请以“台阶”为题目写一篇600字左右的 文章，文体不限，诗歌除外。,面对这命题你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧,着眼于“人”切入立意,*给别人（自己、孩子、同学）一个台阶 *走自己铺设的台阶 *为别人铺设台阶 *上台阶 *上台阶与下台阶 *永无尽头的台阶 *,着眼于“物”切入立意,*台阶的自述 *台阶的故事（人生的经历，社会的发展） *,着眼于情感、思维角度立意,肯定立意：*为别人铺设台阶 *温暖的台阶 *永无尽头的台阶 *没有打好生命的台阶，就无法描 绘生命的彩虹。 否定立意:*专拆别人的台阶（逆向思维） *台阶不能铺得过多 *,台阶多角度立意,1、台阶的故事（人生的经历，社会的发展） 2、给别人（自己、孩子、学生、）一个台阶 3 、走自己铺设的台阶 4 、为别人铺设台阶 5 、上台阶 6、上台阶与下台阶 7 、永无尽头的台阶 8 、温暖的台阶,练习： 以我们的心近了为题写一篇600字的作文。,祝你成功,用自己的心灵感受，用自己的头脑思考，用自己的笔杆倾诉，相信自己一定能写出漂亮的作文！,
展开阅读全文