九年级语文上册 第4单元 13《事物的正确答案不止一个》课件 (新版)新人教版

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课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,一、文学常识,罗迦费因格,1948年生,当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有当头棒喝创造性纸牌等。,1.走近作者,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,2.文体知识 立论文,是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己态度的一种议论文体。立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。这种文体的一般结构方式为:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,二、写作背景,许多人在生活、学习的过程中因受传统思想的影响,容易形成固定的思维模式,他们只知死学知识而不知活用,不会跳出圈去思考问题。生活中还有许多人以为搞发明和创造的都是天才人物,不相信自己也能有所发明和创造,结果导致创造性被自我压制,最终丧失。本文正是针对这种情况而写的。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,一、生字辨析 形近字: 多音字:,创造,模式,创伤,模样,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,二、词语辨析,探求 探索,同:,“二者之间的差别不大,是同义词。如果一定要找差别的话,“探求”比“探索”更进了一步,有追求的意思。,两者都有探索追求的意思。,异:,我们要勇于探求真理。在探索人生的道路上,我们不能怕吃苦。,例句:,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,三、词语释义,1.汲取:吸取。 2.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可 动摇。 3.轻而易举:形容事情容易做,不费力 气。 4.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜 孜,勤勉。 5.不言而喻:不用说就可以明白。喻, 明白。 6.持之以恒:长久地坚持下去。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,一、主旨概括,作者从“事物的正确答案不止一个”说起,指出创造性思维的重要性,并得出“任何人都拥有创造力”的结论,坚信只要具备几个关键性要素,就能成为一个富有创造性的人。这一结论对于当今呼唤创新的时代具有极其重要的现实意义。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,二、重难点解析,1.本文主要论述了什么问题?采用了什么顺序?作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起?,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,2.创造性思维必需的要素有哪几个?如何才能成为一个富有创造力的人?,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,3.文章多处运用设问句,如第4段末尾的“那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢”,请说说这些设问句的作用。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,首先,明确文中画线句或某个段落使用了何种论证方法。常见的论证方法有:举例论证:又称摆事实,即列举具体事例、现象、统计数据等来论证观点的方法。道理论证(包含引用论证):又称讲道理,即作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对论点所做的分析等来论证论点的方法。,【中考考点】,分析论证方法及其作用,【方法点睛】,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,比喻论证:运用比喻手法形象地对论点进行证明的一种论证方法。对比论证:用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。然后,联系具体内容及四种论证方法常用的答题模式,分析其作用。 答题模式:举例论证:作者在文中列举(概括事例)证明了(中心论点或分论点),从而使论证更具体,更有说服力。道理论证(包含引用论证):作者引用(名言/诗句)证明了的观点,从而使论证更概括、更深入。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,比喻论证:作者在这里将比作,证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。对比论证:文章将和加以比较,突出强调了的观点。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,阅读巴蜀英才P60从拴象说开去,完成练习。,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,课前导学 文学常识 写作背景 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义 整体感悟 主旨概括 重难点解析 课堂导练 基础积累 课内精读 决胜中考 语文知识及运用 阅读突破,
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