资源描述
,第 二 章 被子植物的一生,考点 1 种子萌发的条件及过程（重点、难点）,考点 2 实验组和对照组（重点）,考点 4 开花和结果（重点、热点）,考点 3 植株的生长（重点、难点）,【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为：(1)探究种子萌发的条件；(2)种子萌发的过程。多为选择题，非选择题多为实验探究题。,考点 1 种子萌发的条件及过程（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【考点攻略】 1. 种子萌发的条件,考点 1 种子萌发的条件及过程（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,2. 种子萌发的过程 (1)种子萌发 中的营养物质,吸收水分,子叶 胚乳,考点 1 种子萌发的条件及过程（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,(2)图示解读：胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚的其他结 构。当胚发育成幼体且能独立进行光合作用后，子叶脱落。,转运,胚根,首先发育,根,胚轴,发育,连接根和茎的部分,胚芽,发育,茎和叶,考点 1 种子萌发的条件及过程（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,3种子发芽率的计算公式为：,发芽的种子数,供检测的种子数,100%,探究种子萌发的环境条件时，一个瓶内放少量水，另一个瓶放较多水，把种子浸没在水中，常误认为是探究水分对种子萌发的影响，实际是探究空气对种子萌发的影响。,考点 1 种子萌发的条件及过程（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【典例 1】2015，丽水菜豆种子萌发的过程如图所示， 下列分析符合事实的是() A菜豆种子是由子房发育而来 B菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽 C菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳 D菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充 足的空气,D,菜豆种子由胚珠发育而来；种子萌发时，胚根首先突破种皮；菜豆为双子叶植物，萌发时由子叶提供营养物质。,考点梳理 逐个击破,【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为：实验组和对照组的区分，常与“探究种子萌发的环境条件”结合考查。,考点 2 实验组和对照组（重点）,考点梳理 逐个击破,【考点攻略】 1实验组：实验中的实验组就是针对实验目的来控制、干 预研究对象而进行的实验操作，是用来证明实验假设的。 2对照组：对照组同样是针对实验目的，达到排除其他无 关因素或非研究因素对研究对象的干扰而进行的操作。 3实验组与对照组的区分：在“探究温度对种子萌发的影 响”实验中，温度是实验变量，而且是唯一变量，也就是 说在设计对照实验时，只能是温度不同，其他条件必须相 同。放在冰箱里(低温)的装置为实验组，放在正常条件下 的装置为对照组。,考点 2 实验组和对照组（重点）,考点梳理 逐个击破,考点 2 实验组和对照组（重点）,【典例 2】下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装 置(标号16为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题： (1)探究温度对种子萌发的影响，应选择_两个编号的 种子对照。 (2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为_ 的种子。 (3)该实验严重的不足之处是每组_，会因为偶 然因素的影响导致实验结论错误。,2和5,1,只有一粒种子,考点梳理 逐个击破,考点 2 实验组和对照组（重点）,(4)今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种 了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装 置中，编号为_的种子所处的条件与此相当。 (5)种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足_ 且不在休眠期的条件。,3,胚是活,的、完整的,考点梳理 逐个击破,考点 2 实验组和对照组（重点）,本题采用探究实验的设计方法，要遵循对照原则和单一变量原则。2和5只有温度不同，其他条件都适宜且相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择2和5两个编号的种子对照。2的条件适合会萌发，1干燥缺水不萌发，3被水淹没缺氧气不萌发，所以，编号为3的种子所处的条件与播种的被洪水淹没的种子所处的条件相当，探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为1的种子。每组要有相同数量的多粒相同种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。种子萌发除必需的外界条件外，还要自身满足胚是活的、完整的且不在休眠期的条件，才能萌发。,考点 3 植株的生长（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为：(1)根尖结构的主要功能；(2)结合植株生长的现象考查植物生长所需的营养物质。以选择题为主。,考点 3 植株的生长（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【考点攻略】 1根尖的结构 包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。 2根尖各部分的比较,考点 3 植株的生长（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【考点攻略】 3幼根的生长：主要是由于分生区细胞的分裂和伸长区 细胞的生长。 4枝条：是由芽发育成的，其中幼叶发育成叶、芽轴发 育成茎，芽原基发育成芽。 5植物生长需要的营养物质：有水、无机盐和有机物。 需要量较多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机 盐。缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实。,考点 3 植株的生长（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,木本植物茎的结构由外向内依次是树皮(内侧部分叫做韧皮部)、形成层、木质部和髓。 木本植物茎加粗的原因是：形成层具有分裂增生能力。形成层向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部。,考点 3 植株的生长（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【典例 3】小麦的生长发育需要大量的水分。下图是小麦 根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 () A和 B和 C和 D和,A,图中为成熟区，为伸长区，为分生区，为根冠。成熟区具有大量的根毛，增大了吸水的表面积，是吸水的主要部位；伸长区的细胞能够迅速伸长，是根生长最快的部位。,考点 3 植株的生长（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,【典例 4】2015，湘潭将两株生长状况基本相同的玉米 幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所 示。下列说法正确的是() A实验的变量是水分的多少 B实验应该在黑暗处进行 C土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾,C,考点 3 植株的生长（重点、难点）,第一部分,考点梳理 逐个击破,土壤浸出液中培养的幼苗高大，蒸馏水中培养的幼苗矮小，说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。,考点梳理 逐个击破,考点 4 开花和结果（重点、热点）,【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为：(1)花的结构与功能；(2)传粉及受精过程；(3)实例考查果实和种子的形成过程。,考点梳理 逐个击破,考点 4 开花和结果（重点、热点）,【考点攻略】 1开花和结果的大致过程：开花传粉受精结果。 2花的结构和发育(见下页图) 3双受精 双受精是被子植物所特有的一种受精现象，即受精过程 中有两个精子分别与卵细胞和极核发生融合的现象。双 受精的具体过程是：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏 液的刺激下萌,考点梳理 逐个击破,考点 4 开花和结果（重点、热点）,发长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠内部。花粉管中有两个精子，一个精子与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵，另一个与两个极核结合形成受精极核。受精极核将来发育成胚乳(单子叶植物)或消失(双子叶植物)。,考点梳理 逐个击破,考点 4 开花和结果（重点、热点）,(1)开花果实与种子的形成：不经过传粉和受精，果实与种子无法形成。 (2)与果实有关的数量关系：胚珠数种子数；子房数果实数。,考点梳理 逐个击破,考点 4 开花和结果（重点、热点）,【典例 5】2015，资阳下列有关桃的花和果实的叙述中， 正确的是() 花属于营养器官； 果实属于生殖器官； 花的主要结构是雄蕊和雌蕊； 种子是由子房发育而来 A B C D,A,花、果实都属于生殖器官；种子由胚珠发育而来。,考点梳理 逐个击破,考点 4 开花和结果（重点、热点）,【典例 6】2015，伊春模拟以西瓜为例，结合植物受精过 程示意图(下图)，回答下列问题： (1)西瓜是由_发育而成，其中的西瓜皮是由 _ 发育而成的，西瓜子是由_ 发育而成的。 (2)在食用西瓜子的时候，剥掉的“瓜子壳”是由_发育 而成的，吃掉的“瓜子仁”则是由_发育而成的。,9,子房,7,子房壁,8,胚珠,6,珠被,4,受精卵,考点梳理 逐个击破,考点 4 开花和结果（重点、热点）,(3)如果一个西瓜中，有200粒种子，则至少需要 _粒花粉 参与受精作用后才能发育形成，至少需要_个胚珠。,西瓜是果实，由子房发育而来；西瓜皮是果皮，由子房壁发育而来；西瓜子是种子，由胚珠发育而来；西瓜子的“瓜子壳”是种皮，由珠被发育而来；“瓜子仁”是胚，由受精卵发育而来。果实内种子的数目是由胚珠的数目决定的。,200,200,
展开阅读全文