大学生影视欣赏倾向调查报告

大学生影视欣赏倾向调查报告摘要：随着社会的飞速发展，人民生活水平的提高，人们对精神层次的提高愈加重视。在影视方面，过去的欣赏方式和环境已经不能满足人们的需求。我们会发现电影院越来越多，各类不同的影片层出不穷。而大学生在影视市场的消费人群中占了很大比重，尤其如今各大高校相继开设了很多有关影视的课程，使得大学生在影视文化方面的理解有了很大提高。此次暑期社会实践，就是通过对不同大学的大学生进行问卷调查，来了解当今大学生的影视欣赏倾向。关键词：大学生 影视 欣赏倾向导语：此次社会实践的主题是关于大学生影视欣赏倾向，活动为期16天，在2013年的暑期进行。首先，调研者将拟好的调研问卷在7月19日正式发布到各大学贴吧以及QQ群里面，回收截止日为7月30日。在这期间，调研者也以访谈的方式对被调查者进行了访谈调查，同时查阅了一些与影视相关的文献资料。调查结束后，分析整理了所取得的资料，较全面的概括了大学生的影视欣赏倾向。正文：一、 调研活动的基本情况1、截止7月30日，问卷回收54份。2、通过对问卷的分析整理，得到了一定价值的数据资料。3、由于问卷由调研者个人在网络上发布，没有权威性，回收率较低。并且调研者经验不足，问卷内容设计的不够全面等，很多地方做的不够好。二、数据统计与分析1、关于平时是否喜欢追剧 调研发现，有68.52%的学生平时就喜欢追剧或电影，说明大学生对电影还是比较认可和关注的。调研者认为，对影视有所倾向正是因为观看过诸多影片，才形成了一个自己喜爱的风格，这也说明了大学生在影视市场消费人群中的比重不容忽视。2、 关于看电影的方式 调查结果表明，大多数大学生采用上网下载或者在线的方式观看影片，同时不可忽略的是手机观看的方式，也占了14.81%的百分比。近几年智能手机的发展大家有目共睹，大多数人都拥有了自己的智能手机，所以采用手机观看影片的也大有人在。当然，选择去电影院观看的人数，也占了18.52%的百分比。通过访谈调查，发现大家之所以喜欢网上观看电影而不去电影院，是由于如今网络的便利，省时省力，还能迅速查找自己喜欢的类型的影片，也不必安排出特定的时间出门观看，比较自由。而一般去电影院，都是与同学或者情侣结伴在周末或者一些节日去观看，在电影院有看电影的氛围，因此也有很多人选择去电影院。3、 关于看电影的原因统计发现，68.52%的大学生观看影片是为了娱乐和调节心情，33.33%的则是无聊打发时间。在访谈中也有同学提到，观看国外的影片，一方面是娱乐，更重要是为了提高自己的外语水平。由此可见，电影对于大学生有娱乐、教育的功能。4、 关于影片地区类型的选择从统计数据可以明显地看出，64.81%的同学倾向于选择美剧，55.56%的同学倾向于内地的影片，港台或者日韩影片仅占27.78%。在访谈过程中，同学们提到，美国的影片总是有着吸引人的地方，不管是科幻片，动作片，爱情片，总是能将一个主题演绎的淋漓尽致，引人入胜。而国内的影片则是剧情就是剧情，看完就没有什么感觉了。调研者初步认为，这些都说明了大学生对内地影片的认识不够深，一方面内地影片的确存在很大的进步空间，另一方面，大学生可能对国外的影片以及文化存在一些盲目的追捧心理。5、 关于影片类型的选择当今电影文化发展迅速，影片类型也愈来愈多。统计发现，53.7%的同学喜欢看喜剧类型的影片，37.04%的同学喜欢爱情片，33.33%的同学喜欢看动作片，22.22%的同学喜欢科幻片。对于喜剧类型的影片，同学们提到，此类影片能让人感到开心，轻松，在学习或工作比较累的时候，观看一部喜剧片，可以很好的放松心情。从中也可以看出，娱乐是大学生观看影片的主要原因。而对于爱情片，同学们则是抱着欣赏的态度。大学生相较于初中、高中，感情方面没有了约束，也有好奇心，对爱情充满了向往，影片中美好的爱情故事总是能够感染到自己。而对于动作片、科幻片，多数都采用了高科技进行处理，场面绚丽，宏大，这对于大学生也是一个不小的诱惑。同时，调研者在调研时，特意加了微电影的选项。近几年，微电影已经深入到了大家的生活中。微电影大多反映的都是生活的细节问题，虽然没有大片的震撼，但是由于微电影可以把生活中我们忽略掉的美好的事物展现出来，并且篇幅较短，所以很多人都喜欢。6、关于如何选择一部影视剧集 统计发现81.48%的同学会因为剧情而选择观看，70.37%的则是由于题材。也有33.33%的同学因为某位喜欢某位明星而去观看他（她）出演的影片。在调查中调研者与几位观看过郭敬明导演的小时代的同学进行了访谈。在谈到为何去观看这部影片时，大多同学都是因为以前看了郭敬明的小说小时代，所以对影片有很大期待才去观看，这也说明了影视行业与其他行业的渗透度已是非常明显，如今很多好的著作都被拍成了电影供大家欣赏。少部分是因为杨幂、柯震东等当红明星出演而去观看。“电影作为一门综合性艺术，它的魅力不仅仅在于其故事情节以及人物塑造上，如果简单的从这方面去欣赏，明显不能完善的理解电影艺术所具有的表现魅力。因此很有必要培养一种与电影艺术相符合的审美眼光。只有通过这样的方式，电影艺术的种种审美价值才能被大学生在接受的过程中被充分解读出来。”【1】由此可见，大学生欣赏影片的眼光还有很大的进步空间。7、 关于观看一部影视剧集的时间 首先在统计数据时发现，64.81%的同学会一口气看完一部影视剧集。在询问原因时，几乎所有同学的理由都相同，即想要知道结局。调研者认为，这种想知道结局而去一口气看完一部影视剧集的心理，很大程度上是要满足自己的好奇心，而不是想要深究剧集是否有教育意义或者其他的一些作用。同时，在与占35.19%的不会一口气看完一部影视剧集的同学的访谈中，大家的回答是因为自己没有时间，或者觉得一口气看完很没意义，还有的是没有耐心去看。因此，通过上面的分析，发现大学生观看影视剧集主要就是为了娱乐，同时也不会深入的思考一部影视剧集所折射的教育意义。三、 调查结果分析通过上文对数据的统计以及初步分析，调研者认为可以从以下几个方面来深入了解当今大学生的影视欣赏倾向。1、 大学生审美心理特点 审美心理在审美活动中具有重要的作用。当代大学生处在生理机能接近成熟的阶段，有强烈的自我意识，他们对美的追求热烈而迫切，呈现出鲜明的个性特点。【2】他们喜欢新事物，并且易于接受新事物。从对影视文化的影响来说，他们“是知识的代名词，他们的观念走在时代的前列，甚至可以说是在引领着时代的走向。他们夸张、世上、大方、充满活力、张扬，所以追求多样的变化是他们最基本的心理趋向。好奇心、求知欲催发这他们对电影审美心里的变化与取向。影片的表现力、演员阵容以及知名导演等一系列因素都直接影响着他们对电影的关注指数。”【3】2、 类型影片对大学生的吸引力 随着经济发展科技进步，全球进入了视觉文化时代。而电影作为一种综合艺术，能准确的“还原”现实世界，给人以逼真感，亲近感，宛如身临其境，让人们能够更广阔、更真实的感受生活的愿望。而大学生处在一个从学生到社会人的过渡时期，很多事情对于他们来说都是新鲜事物，他们想要尝试又不敢尝试。电影作为一种实际生活的反映，能很好的让大学生身临其境的体会某种生活的状态，同时由于电影自身的教育指导意义，还可以培养大学生正确的价值观，人生观，世界观。 从一种类型的影片说起吧。例如说动作片。动作片，是一种以强烈紧张的惊险动作和视听张力为核心的影片类型。20世纪80年代后期以来，动作片更加倾向于未来和超现实，加上现代科技的后期处理，动作片能给人带来很刺激的享受。例如电影环太平洋，可以说环太平洋将IMAX3D电影的视觉特效拉升到了一个新的高度，从电影开篇的怪物入侵和机甲战士肉搏怪物可以看出本片毫不吝惜大场面的运用。果然后面几场打戏都没有让人失望，场场精彩，酣畅淋漓。尤其是高空缠斗那场戏，危险流浪者号挥出手中巨剑在可以望到半个地球的大气层边缘将巨兽生生劈成两半，强烈的画面冲击力刺激着每一位观众的视觉神经。而大学生喜欢幻想，喜欢挑战，这种带有科幻色彩，而场面震撼的影片无疑对他们有很大的吸引力。与此同时，动作片里面正义的力量也有很大的教育意义。 再比如说喜剧片。喜剧片，多以巧妙的结构，夸张的手法，轻松风趣的情节和幽默诙谐的语言，或是鞭笞社会上的丑恶落后现象，或是歌颂现实生活中美好进步的事物，能使观众在轻松愉快的笑声中接收启示和教育。在前面的问卷调查中，调研者发现，多半的大学生倾向于选择喜剧片。当今社会发展迅速，生活节奏快，大学生的压力也是越来越大。在访谈中，很多同学也提到，之所以喜欢喜剧片，就是因为喜剧片可以使人感到轻松，在学习之余看一部喜剧片，可以很好的放松心情。去年上演的人在囧途之泰囧，票房达7.21亿，在画面格局上，用泰国的风土人情代替国内的现实社会，用现实性较强的人物关系代替超现实剧情，用更缜密的节奏避免故事的脱节。在让观众开怀大笑的同时，也有寓教于乐的作用，让人们在这个你争我抢尔虞我诈快节奏的生活中，停下脚步思考人生真正的意义和快乐的重要性。 此外，调研时笔者特意与几位同学访谈了关于爱情片的内容。“近年来，随着外界开放思想的进入，恋爱已经不再像以前那样被人们认为是不能放在嘴上的事情，恋爱已经得到了大多数人的认同，处在花季雨季的中学生们随着身体器官的发育，开始对异性产生了好奇，但是由于中学学习压力大，家长对学生严加管束，这样的朦胧的情感被压制，以至于一进入大学，自由的生活让他们不再隐蔽自己的感情 ，而是开始和喜欢的异性交往。”【4】但是大学生对于爱情仍然是懵懂的。而爱情片，则是以表现爱情为核心，并以男女主人公在爱情发生的过程中克服误会、曲折和坎坷等阻力为叙事线索，最终达到理想的大团圆结局或悲剧性离散结局的类型电影。爱情片中所演绎的爱情故事，一方面让大学生对爱情有所了解与向往，大团圆结局的故事让大学生的心理得到满足，对爱情有所渴望，悲剧性的爱情故事，让大学生震撼心灵。另一方面，当今社会的残酷让美好的爱情越来越少，让大学生也开始怀疑爱情的单纯与美好。爱情片的震撼演绎，就像一剂强心剂，让他们依然相信有美好的爱情存在。泰国影片初恋那件小事，可以说完整的映现了大学生所向往的那种美好爱情。与现在很多上演的偶像电视剧不同，这部影片情节细腻、故事感人、真实不做作，男女主人公从暗恋开始，经过很多误会和坎坷，最终走到一起的美满结局，无疑是青年群体们所向往的一个状态，满足了他们心中对那份美好的期待。同时，片中女主人公从一个丑小鸭为爱努力奋斗蜕变为白天鹅的过程，无疑给了青年学生们一个很好的激励。3、 影片对大学生的影响 鲁东大学的孙洪斌在影视文化对大学生思想道德影响的研究一文中提出，影视文化对大学生思想政治教育有以下几个方面的正面影响：（1）、影视文化对大学生思想认知的正面影响。多姿多彩的影视世界能促进大学生审美理解力的发展，由此达到改造青年学生认知方式的作用。健康向上的优秀影视片，发挥着和影视文化的主导作用。（2）、影视文化对道德意志的正面影响。强大的感染力被优秀影片扩大释放，它们能引导学生选择正确的人生走向，教育他们认识自我、认识生活、认识社会、认识祖国、认识世界，在充分获得没敢的享受之中，健全自己的人格。良好的思想性格是成就事业的基础，优秀影视作品中各种社会人生的再现典型性格的榜样作用对道德品质的积极影响完成这种教育，使学生依靠坚强的意志，实现远大的理想。而优秀的电影电视剧有任务有故事，有强烈的艺术感染力，很易打动学生的情感，使其在情感愉快中潜移默化地接受正确人生观的教育。 （3）、影视文化对道德行为的正面影响。大学生在道德行为中，主要特点是道德行为与道德认识统一起来，做到言行一致。影视文化当中宣扬爱国主义、集体主义、这会主义的人类美好的道德风尚，能是青年学生简洁了解社会，使他们社会责任感增强，对祖国的前途十分关心，认识的奥个人的命运与国家的发展是紧密相连的。他们关心集体，关心同学、热爱祖国，关心国家大事，踊跃参加社会活动，能自觉的认识到个人的历史责任，并落实到自己的行动中去。近年来青年助人为乐、扶贫济困和参与社会公益事业的自觉性进一步增强，比例明显提高。 笔者也是一位大三学生，作为大学生群体中的一员，笔者可以很明显的感觉到影视文化对我们的影响。我们从小就开始看一些励志的书籍，学习榜样的力量，看的多了倒开始厌倦这些千篇一律的故事。这时候的一些励志电影，不像书本上的死板，能生动完整的把榜样的力量演绎出来，一件微不足道的小事，经过影片的生动刻画，可以营造巨大的效果，对我们有很大的激励作用。生活中遇到挫折困难，会想到如果是他会怎么做，困难到底能不能被克服。可以说，励志电影对于我们就像一个思想上的导师，暴风雨中的灯塔。四、 对未来大学生影视欣赏的展望 1.提高大学生对国产电影的认可度 调查发现很多大学生对国产电影有排斥态度。要提高大学生对国产电影的认可度，就要从两方面着手。一方面大学生要改变对国产电影的认识。大学生是时代的引领者，他们的眼光决定着中国电影的发展方向。另一方面要提高国产电影的质量。“尽管中国电影每个时期都有大致的发展方向，但如今中国电影的发展趋向仍然不很明晰。中国电影业发展日益繁荣，商业化成发展趋势。全国范围的报纸和电视宣传，衣香鬓影的开幕仪式，集束式的明星导演访谈，这似乎已成为大片亮相的固定程式。回想中国电影业这些年，多少有些让人恍惚：从本土电影一败涂地，一年也出不了几部观众愿意自费观看的电影。从电影市场和商业化的视角来看，中国电影已经成为越来越重要的商业和文化现实。中国电影近几年的票房虽然节节攀升可并不见得就是一件好事，可以看出现在中国电影的发展趋势是要大片要票房而非质量的恶性路线，在商业上中国的模式已经日趋成熟，恰恰是在独立方面仍然缺乏一些人力和财力去做。独立电影在质量上的参差不齐，根据创作者的个人水准，它既有可能是上乘的艺术精品，也有可能是粗制滥造的垃圾。很少有人愿意去投钱，这也是造成一些优质电影胎死腹中的原因。所以这样看来，中国电影依然不容乐观。总之不管中国电影的趋向怎样多变，中国电影商业化是一个不变的潮流，中国影视发展渐渐呈现出商业和文化艺术两军对峙的局面，一方面大量的商业大片在摄影棚被制造出来，一方面诸如陈凯歌，胡玫等导演正在试图把中国深厚的传统文化阐释出来，受到众人追捧，电影孔子就是这样一个例子。 中国有那么深厚的文化底蕴，如果把电影的趋向稍稍向文化和艺术倾斜，中国电影就会慢慢散发出古老的东方魅力，树立一个国家电影的个人魅力尤为重要。另外高成本的电影就是最好的，事实上中等成本或低成本的电影更符合中国的国情，拯救中国电影票房冷淡，导演可以在电影的成本和制作上下功夫，拍出些观众喜闻乐见的并具有文化意义的作品出来，制作低成本却不粗糙，影像风格朴实却不低俗，能给观众带来身心的轻松而不是肉体上的欢愉，这才是中国电影最应该尝试的趋向，另外加强与其他各国的合作，优秀作品国际营销也尤为重要。”【5】2、 高校开设影视相关课程 大学生对于电影的认知，仅仅是在于剧情、场面是否绚丽等，对电影没有一个完整的认识，而电影，是一门可以容纳文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术同时又具有独自的艺术特征的综合艺术。大学生对电影认知的缺乏，这就造成了很大的损失。所以，高校应该开设一些与影视相关的课程，提升大学生对电影文化的了解、认识，培养他们对电影的完整全面的审美意识。结尾：通过此次社会实践，调研者基本可以得出的结论是：大学生观看影片，更多的倾向于用来娱乐、调节心情。大学生对影视文化的了解以及理解是一个停留在表层的很肤浅的状态，也没有很强烈的愿望想要去深入学习这方面的内容，这就造成了影视投资的巨大损失。作为社会知识分子群体中不可缺失的大学生们，不能仅仅只看影片的表面是否绚丽引人注目，更应当深刻的去理解这些文化，提高个人的欣赏水平，文化素养。同时，笔者认为，大学生可以自主尝试拍一些微电影。近年来，微电影基本渗入到了大家的生活中，很多同学也非常喜欢这种篇幅短小内容丰富的影片。大学生可以尝试着去拍，去制作自己的影片，在这个过程中，不仅锻炼了自己提取素材，观察生活的能力，也能更深刻的体会到电影制作的不易，以及影视文化深刻的内涵。参考文献：【1】江敏 影视艺术教育【M】.北京：人民出版社，2003年第157页【3】董晓红等，内江师范学院 教育科学学院 文章编号：641112【4】林彬 大学生恋爱问题调查与思考 安徽农业大学 植物保护学院【2】当代大学生审美心理分析与审美教育的对策思考中国学术期刊网【5】展望中国电影之未来