看漫画写感受或编故事

看漫画写感受或编故事,习作四 课件制作人 王钧,作文要求,认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求，写感受，编故事。,1 仔细观察图画，把握画面内容,图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？,2把握文章主题，确定习作标题,这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？从中确立文章的主题。题目可以从题入手，如珍爱资源 人人 有责”；也可以从内容 入手，如 “到底哪段木头里有虫”，还可以从自身的感受入手，如善待环境等。,3展开合理想象，丰富画面内容。,“这段木头里一定有虫”，到底虫”是在木头里还是在这个人的脑袋里？这虫到底是什么？从而懂得，只有少一些砍伐、破坏，多一些保护、扶植，才能确保人类家园的葱绿长存，才能与周围环境保持和谐。,4写出真实感受，丰富画面内容。,要写出看了这幅漫画之后你有什么感受？联想到了什么？可运用夹斜夹议的方式，表达自己的感受，突现文章的主题。,看图作文 “口诀歌”,看图作文要钻研，细心观察是关键。看人看物看事情，三看联想记心间。,一看图上什么人，性别年龄细分辨。 什么天气啥穿戴？什么神态和语言？ 二看图上什么景？依次选择观察点。 略写远景要简明，详写近景扣题眼。 三看图上什么事，根据主次分成片。 画面故事写完整，围饶中心去增减。 看图过后要联想，接物抒情有创见。 进行想像要合里，看图作文才“冒尖”。,范文,由一幅漫画所想到的 一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。 今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫”（写出了图的主要内容）,这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！ 这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了 。 （对漫画的感悟）,平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观.要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！（结合身边实际）,现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”（深化主题，发出呼吁）,