2012年广东省初中毕业生学业考试思想品德练习卷(一)

2012 年广东省初中毕业生学业考试思想品德练习卷(一)心理品质部分一、单项选择题（本大题共 28 小题， 每小题 2 分，共 56 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确的，将正确答案的字母填入相应的括号内） 1 进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有（ ) 性机能的成熟 成人感强烈 情感丰富且不德定 忍维能力增强 A B C D 2 下面对青春期逆反心理认识不正确的是（ ) A 青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象 B 逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘 C青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪 D 培养多向思维、设身处地分析、尝会控制情笋有利于走出逆反困境3 . 2011 年 4 月 2 日是世界“枕头大战日尝”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于( ) A 注意转移 B换位思考 C 合理宣泄 D 自我宽慰4 当你的好朋友情绪低落时，你可以（ ) 偷看他的日记来了解情况 与他谈心来改变他的认识 和他玩耍来让他合理发泄 陪他听歌转移他的注意力 A B C D 5 法国巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（ ) A 挫折能使人经受考验，得到锻炼 B 每个人都要经历挫折 C 挫折越多越好 D 挫折使人们事业成功6 下列对挫折的理解中，正确的是（ ) A 青少年学生遇到挫折会比成年人少些 B 同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C 导致挫折的内在和主观因素通常都能控制 D 挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折7 小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。对此，下列说法正确的是( )A 他对自己的要求十分严格 B 他是个善于独立思考的学生 C 他没有调控好自己的情绪 D 他没有全面认识和评价自己8 . “好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！ “越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们（ ) A 要全面客观地认识、评价自己 B 人不可有傲气，也不可有傲骨 C 自我评价不利于个人的健康成长 D 不客观评价自己会产生自负心理9 . “夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈铜，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们正确认识自我应该（ ) 正视自己的缺点 以人为镜，反省自我 看到自己的优点 改进不足，完善自我 A B C D 10 小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是（ )A 人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起 B 人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点 C 生命需要彼此尊重，相互依存 D 通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值11 目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做 （ ) 有助于我们遇到问题及时求助 是老师为了窥视我们的隐私 是肯定、尊重、珍爱生命的表现 跟我们无关，是学校和老师的事 A B C D 12 从玉树地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明（ ) A 世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心 B 每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命 C 中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用 D 生命的价值在于奉献，要延伸生命的价值13 不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。这说明（ )A 每种生公都有其存在的意义与价值 B 绚丽和平凡的人生都是脆弱的c 人生价值只在于是否绚丽D 人生价值只在于是否平凡l4 获得别人尊重的前提是( ) A 以自我为中心 B 在物质上帮助别人 c 自尊和尊重别人 D 能够分辨是非善恶15下列情形中属于自立表现的是( ) 在中考填报志愿时完全听从父母的安排 被老师误解后跟老师大吵打闹报名时自已交费 买到假胃伪劣商品，店主拒不退货，立即进行投诉 A B C D 1 6 . “眼前多少苦难事，自古男儿当自强”。自强的航标、关键和捷径分别是( )A 理想战胜自我扬长避短 B 扬长避短理想战胜自我 C 理想扬长避短战胜自我 D 战胜自我理想扬长避短17 . “这么难的题目，我一定做不出来的，我太笨了”和“这么难的题都做的得出来，我太聪明了，数我最厉害了， ,这种心理是典型的（ ) A 强烈自尊的表现 B以自我为中心的表现 C 惟我触尊的任性心理 D 虚荣心理18 为圆心中飞天梦，翟志刚走过了 10 年艰辛路程。从神五到神六，翟志刚两次都与“飞天”失之交臂。每次落选后他的训练更加刻苦。一次次挑战自我，突破极限，翟志刚终于登上了飞向太空的“神舟”。翟志刚成功的经历启示我们（ ) 面对困难和挫折要有自强不息的精神和百折不挠的毅力 要用实际行动实现人生的意义，创造生命的价值 要养成拥有克服困难；开拓进取的优良品质 树立理想是人生成功的唯一条件 A B C D 19 中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中，正确的是（ ) A 完全模仿他们的外貌，不断改变自己 B 努力学习他们的优点，不断完善自己 C 竭力追捧他们的生活，不断丰富自己 D 盲目崇拜他们的个性，不断发展自己20 花样不断翻新的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星；袁隆平通过几十年的日间劳作，勤奋钻研，终于研制出“釉型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大贡献.因此,有人提出,要追星就要追袁隆平。你认为这一主张（ ） 有利于营造全民族崇尚科学,渴望成才的舆论氛围： 助长了青少年随大流、盲目从众的心理 有利于引导青少年树立勤奋向上，奉献社会的人生观和价值观 有利于满足青少年追求新鲜刺举的心理需求A B C D 21近年来，未成年人呀烟问题己成为社会公众关注的焦点。据调查，近八成“小烟民”是受父母的影响染上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很帅气，二尤其是女孩子抽烟被看作“有派、”很酷”。这告诉我们（ ) A 长辈的言行总是对子女产生不良影响 B 要排除长辈亲朋的影响，学会分清是非，不能盲目追随 C 子女对父母的行为要分辨是非，不能盲目模仿 D 父母是子女的第一任老师，父母的行为是子女学习的榜样22 当你上网时，见到类似“点击这里，轻松赚取 100 万”、“加入 XXX ，一个月赚 30 万”、“只付 10 元，营利 10 万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（ ) A 信息无价，机会难得，要及时抓机遇 B 要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗 C 看到这些信息时，马上到公安机关报案 D 大胆尝试，积极合作杖也许能赚到钱23 . “如果你不知道自己有一座潜能金矿，你就不会想到去利用它；如果你不相信或者找不到你自己的优点，你就不可能充分发挥自己的潜力。”这告诉我们（ ) A 自强是通向成功的阶梯 B 潜能的开发由认识自我开始 C 追求生命价值要脚踏实地 D 学习是一个探究和发现的过程24 . “如果把人生比作杠杆，信念好像是它的支点，具备了这个支点，才有可能成为一个强有力的人。”这说明对待挫折要（ ) A 树立正确的人生理想 B 掌握战胜挫折的方法 C 寻求转败为胜的机会 D 积极寻求别人的帮助25 一位外国摄影家说：“生活中的一切，无非是光和影，当你看到一束光线从窗户射进，你要立即想到其阴影，两者不是独立存在的。”一位中国诗人说：“有人在阳光下，低着头只看见阴影；有人在阴影里，往远看全是阳光。”这两段话共同说明的人生道理是（ ) A 不同国家和民族的文化是可以融为一体的 B 要用发展和全面的眼光看待自己 C 人生难免有挫折，关键是要战胜困难D 人生总是在失败中才看到希望，在曲折中才想到成功26 初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明( ) A 初中生难以真正自立自强 B 初中生青春期心理充满着矛盾 C 自立自强需要一个漫长过程 D 青春期心理矛盾阻碍自身发展27 小明说：“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默了。”针对小明的烦恼，我建议他（ ) 确立更高的学习目标 多交良师益友 正确对待学习压力 及时调整心态 A B c D 28 .九年级同学小强说：“进入初三年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。”同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是（ ) 学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的 不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 平时要树立正确的考试观念，不管考试结果扣何都不要放在心上 适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康 A B C D 二、简答题（ 8 分） 29 材料： 2011 年 10 月 19 日晚 8 时 40 分左右，退伍军人牛作涛在珠江边散步时，突然听到群众喊“有人跳江自杀了，。牛作涛闻讯，立即跳入江中救人，但最终因体力不支沉入江中，不幸英勇牺牲。 11 月 3 日，上千市民为英雄送别。英雄溢然长逝，而他的瞬间壮举却让羊城永远铭记。请你结合课本相关知识，谈谈对上述材料的认识。三、辨析题（ 10 分。仅作判断不加以说明者不能得分）30材料：美国一位作家说：“人生不幸之事犹如一把双刃剑，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住了刀刃呢还是握住了刀柄？” 请你运用所学知识辨析上述观点。四、分析说明题（ 12 分，其中综合评价 1 分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析） 31 材料：以下是彤彤同学周记的内容：认真阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 ( l ）简要评析彤彤同学的做法。（ 6 分）( 2 ）结合彤彤认识，说说她在认识自我过程中有哪些值得你学习的地方？ ( 5 分）五.综合探实过阵分，其中综合评价 1 分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）32.材料一：小江虽然家境优裕，生活无忧无虑，但他上中学开始就利用假期尝试勤工俭学，先后做过推销员、服务员、家庭教师等，在实践中学到了不少东西，他的目标是拥有自己的公司。材料二. 漫画：形象认真阅读材料，联系实际，运用学过知识，回答下列问题。 ( l ）小江具有哪一种心理品质？这种品质对他的成长有什么重要意义？ ( 5 分）( 2 ）请你指出漫画女主角难获成功的天敌是什么？并请列举与她相类似的表现加以说明。（4分）( 3 ）为克服这种毛病，说出你的做法或打算。（ 4 分）2012 年广东省初中毕业生学业考试思想品德练习参考答案(一)一单项选择题 l 一 5 DCCDA 6 一 10 BDAAA 11 一 15 DBACA 16 一 20ABABB 21 一 25CBBAC 26 一 28BDC 二.简答题29 . ( l ）生命是地球上最珍贵的财富，生命是顽强的，也是脆弱的。每种生命都有其存在的意义与价值，我们要尊重生命、关爱生命。 ( 2 ）我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，永不放弃生的希望；要尊重善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ( 3 ）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。如在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会乐于助人乐于奉献。三、辨析题 30 . ( l ）这个观点是正确的。 ( 2 ）挫折与人生相伴，人的活动受各方面因素的影响，人生难免有挫折。 ( 3 ）挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面又有利于磨炼意志，增长才干和智慧。 ( 4 ）我们要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。四、分析说明题 31 . ( l ） 彤彤同学能在周记中反思自己的行为，这是非常可取的。 人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。 青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。 我们在成长的过程中就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 ( 2 ） 正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光看待自己，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 要通过自我观察认识自己；通过他人了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。 发现自己的优点与长处，这是树立自信的基础。五、综合探究题 32 . ( l ）自立。 自立作为成长过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。 人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。 ( 2 ）缺乏自立自主意识。抄袭作业、自己的衣服父母洗等。 ( 3 ） 认清依赖的危害，摆脱依赖性。自己的事情自己负责，明确并勇于承担自己的责任。 遇事要有主见，学会自主。 多实践，多锻炼。培养自己的自立能力最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；还要大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践。