教育专题:《圆明园的毁灭》观课议课表 (2)

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贵州省小学语文任保平名师工作室(跟岗学习)观 课 议 课 评 课 表时间:2015年11月17日 上课教师韩忠源执 教内 容圆明园的毁灭学员成员夏洪梅备注第 节我眼看课堂我心思课堂亮点一、 韩老师的读始终贯穿全文,做到了小学高段的阅读要求,能正确地、流利、有感情的朗读课文,在这一点上韩老师做到了正确的示范,以及老师鼓励性、肯定性的语言,让学生敢于开口。二、 韩老师的以读带讲,让学生在老师的启发下,学会在读中去领悟语言文字所表达的意境。能表达出自己的喜欢、憎恶、同情等阅读感受。三、作为这种历史性很强的文章,在让学生感悟文章语言意境所表达的情感时,让学生再感悟历史时,进行思想教育是必不可少的,这一点,韩老师总结时处理得恰到好处。我眼看课堂我心思课堂商榷点一、我个人观点认为,这一课他是一篇历史性很强的文章,在让学生从文字中感悟圆明园昔日的辉煌的同时,又要让学生体会到圆明园的毁灭时世界文化史上不可估量的损失,再让学生体会到他的毁灭是我们的耻辱时,如果能让学生看一下火烧圆明园的视频,更能激起学生的爱国情怀。改进策略无
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