（江西专）中考生物 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫复习课件

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫考点一考点一 传染病及其预防传染病及其预防命题角度命题角度传染病的特点、传播途径传染病的特点、传播途径例例1 1(2018(2018达州达州)2017)2017年年3 3月月2020日，达州市卫计委、市教育局日，达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是()()A A传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大B B引起人们患结核病的病原体是结核杆菌引起人们患结核病的病原体是结核杆菌C C接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于抗原卡介苗属于抗原D D从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保护易感人群护易感人群正确区分病原体和传染源正确区分病原体和传染源1 1病原体：能引起人或动物患病的微生物，包括细菌、病病原体：能引起人或动物患病的微生物，包括细菌、病毒、寄生虫等。毒、寄生虫等。2 2传染源：能够散播病原体的人或动物。传染源：能够散播病原体的人或动物。命题角度命题角度传染病流行的三个环节及预防措施传染病流行的三个环节及预防措施例例2 2(2017(2017江西江西)今年我省多地出现人感染今年我省多地出现人感染H7N9H7N9禽流感病禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的场。上述做法属于传染病预防措施中的()()A A控制传染源控制传染源 B B切断传播途径切断传播途径C C保护易感人群保护易感人群 D D清除病原体清除病原体A A传染病预防措施的典例分析传染病预防措施的典例分析 .对患病的人或动物采取的一系列措施，如隔离治疗，对患病的人或动物采取的一系列措施，如隔离治疗，及时杀死掩埋焚烧患病的动物，都属于控制传染源。及时杀死掩埋焚烧患病的动物，都属于控制传染源。.对健康人或动物采取的一系列措施，如加强锻炼注射对健康人或动物采取的一系列措施，如加强锻炼注射疫苗等，都属于保护易感人群。疫苗等，都属于保护易感人群。.通风消毒讲究卫生等属于切断传播途径。通风消毒讲究卫生等属于切断传播途径。链接真题模拟实训真题精选链接真题模拟实训真题精选T1T1；模拟预测；模拟预测T2T2考点二考点二 免疫与计划免疫免疫与计划免疫命题角度命题角度免疫的概念免疫的概念例例3 3(2017(2017江西江西)据据自然自然杂志刊登的文章称，肺具有杂志刊登的文章称，肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看，移植的肺属于了福音。从免疫的角度来看，移植的肺属于()()A A病原体病原体 B B抗原抗原C C抗体抗体 D D免疫器官免疫器官B B抗原和抗体的区别抗原和抗体的区别 .抗原：是一类能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗原：是一类能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原具有异物性，如病菌、病毒和其他的病原抗体的物质。抗原具有异物性，如病菌、病毒和其他的病原微生物，异体的血液和某些药物等都是抗原。微生物，异体的血液和某些药物等都是抗原。.抗体：是指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结抗体：是指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合，具有特殊抗病能力的蛋白质合，具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白免疫球蛋白)。抗体存在。抗体存在于血液、淋巴液和组织液中。抗体和抗原结合后，可以促于血液、淋巴液和组织液中。抗体和抗原结合后，可以促使白细胞的吞噬作用而将抗原清除，或使抗原失去致病性。使白细胞的吞噬作用而将抗原清除，或使抗原失去致病性。链接真题模拟实训真题精选链接真题模拟实训真题精选T4T4、T15T15；模拟预测；模拟预测T5 T5 命题角度命题角度区别非特异性免疫和特异性免疫区别非特异性免疫和特异性免疫例例4 4(2018(2018江西江西)下列选项中属于特异性免疫的是下列选项中属于特异性免疫的是()()A A呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B B吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体C C唾液中的溶菌酶杀死病菌唾液中的溶菌酶杀死病菌D D接种乙肝疫苗接种乙肝疫苗D D非特异性免疫和特异性免疫的比较非特异性免疫和特异性免疫的比较免疫免疫类型类型非特异性免疫非特异性免疫(先天性免疫先天性免疫)特异性免疫特异性免疫(后天性免疫后天性免疫)形成形成时间时间生来就有，先天性生来就有，先天性出生以后才产生的出生以后才产生的形成形成因素因素由遗传因素决定由遗传因素决定与遗传无关，病原体作用于与遗传无关，病原体作用于人体后而获得的一种免疫力人体后而获得的一种免疫力免疫免疫类型类型非特异性免疫非特异性免疫(先天性先天性免疫免疫)特异性免疫特异性免疫(后天性后天性免疫免疫)特点特点对多种病原体有效，不对多种病原体有效，不针对某一种特定的病原针对某一种特定的病原体体只针对某一种特定的只针对某一种特定的病原体或异物，具有病原体或异物，具有专一性专一性器官器官 皮肤、黏膜等皮肤、黏膜等胸腺、淋巴结、脾脏胸腺、淋巴结、脾脏包括包括防线防线第一、二道防线第一、二道防线第三道防线第三道防线免疫免疫类型类型非特异性免疫非特异性免疫(先天性免疫先天性免疫)特异性免疫特异性免疫(后天性免疫后天性免疫)举例举例人患炎症时，白细胞增多人患炎症时，白细胞增多被狗咬伤后，被狗咬伤后，2424小时内注小时内注射狂犬疫苗射狂犬疫苗总结总结与非特异性免疫相比，特异性免疫的免疫力更强，更有与非特异性免疫相比，特异性免疫的免疫力更强，更有利于人类适应环境利于人类适应环境命题角度命题角度综合考查传染病和免疫综合考查传染病和免疫例例5 5(2014(2014江西江西)麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就诊，并采取隔离措时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就诊，并采取隔离措施。下列相关叙述中错误的是施。下列相关叙述中错误的是()()A A保持室内通风是切断传播途径保持室内通风是切断传播途径B B采取隔离措施是控制传染源采取隔离措施是控制传染源C C麻疹病毒属于抗原麻疹病毒属于抗原D D麻疹疫苗属于抗体麻疹疫苗属于抗体