WindowsXP中文版应用基础[电子教案]

Windows XP 中文版应用基础 (第2版) 魏茂林 主编,中等职业学校教学用书（计算机技术专业）,第1章 认识Windows XP,课题：认识Windows XP操作系统,教学目标 1.了解Windows XP 操作系统 2.启动与关闭计算机 3.掌握键盘和鼠标的使用方法 4.认识Windows XP桌面,教学重点 1.启动与关闭计算机的方法 2.鼠标的使用方法 3.Windows XP桌面组成 教学难点 鼠标的使用,一、认识Windows XP操作系统 1.了解Windows XP 阅读教材，了解Windows XP 系统、各版本的主要性能 2.启动与关闭计算机 启动Windows XP 演示启动Windows XP的方法及注意事项 学生自己启动Windows系统，注意观察屏幕 关闭计算机 1）单击【开始】菜单 2）选择一种方式,3）三种关机方式的区别： 待机：是将当前处于运行状态的数据保存在内存中，机器只对内存供电，而硬盘、屏幕和CPU等部件则停止供电。由于数据存储在速度快的内存中，因此进入等待状态和唤醒的速度比较快。 关闭：保存用户更改的Windows设置，并将当前在内存中的信息保存在硬盘中，然后关闭计算机。 重新启动：保存用户更改的Windows设置，并将当前内存中的信息保存在硬盘中，关闭计算机后重新启动。 想一想：除了Windows XP操作系统外，你还见到或使用过哪几种操作系统？,二、键盘与鼠标的使用 1. 键盘的使用 标准的计算机键盘主要由字符键区、功能键区、方向键区和小键盘区组成。 阅读教材，了解各键区的组成与作用。 2.鼠标的使用 鼠标也是计算机操作中最常用的输入设备，目前主要有机械式和光电式两种类型。现在的鼠标除了有左右两个按键外，中间有一个滚轮 。,鼠标操作方法及含义,试一试： 1观察你使用的计算机鼠标是机械式还是光电式？中间有无滚轮？ 2启动计算机后，选择计算机屏幕（又称桌面）上的一个图标，例如，【我的文档】图标。使用鼠标分别进行指向、拖动、单击、右击、双击操作，将观察到的操作结果填在教材表中。,三、Windows XP桌面组成 1.Windows XP桌面 桌面图标主要由我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、Internet Explorer浏览器等组成。 2.使用【开始】菜单 【开始】菜单中包括用户标识、固定项目列表、常用程序列表、【所有程序】菜单、常用的文件夹与系统命令以及注销和关闭计算机等。 了解各部分的组成。 Windows XP常见桌面图标简介 试一试： 打开【任务栏和开始菜单】对话框，如图1-6所示，分别选择【开始菜单】和【经典开始菜单】选项，再单击【开始】按钮，观察打开的【开始】菜单有何区别？,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：认识窗口与对话框,教学目标 1.了解Windows XP窗口的组成 2.了解Windows XP对话框的组成 3.掌握窗口与对话框的区别 4.了解菜单的组成,教学重点 1.窗口与对话框的组成 2.正确使用菜单,一、认识Windows XP窗口 Windows以窗口的形式管理各类项目，一个窗口代表着正在执行的一种操作。Windows中的窗口组成基本相同，由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏等组成。,调整窗口大小的操作步骤如下：,二、认识Windows XP对话框 对话框是一种特殊的Windows窗口，有标题栏和不同的元素对象组成，用户可以从对话框中获取信息或系统通过对话框获取用户的信息。对话框可以移动，但不能改变其大小。,三、使用菜单 Windows菜单主要有下拉菜单和快捷菜单两种类型。 1下拉菜单 Windows中的菜单一般是按实现的功能进行分类或分组。每个菜单都有一个与实现功能相近的菜单名称标题，所有菜单名称的集合组成了一个菜单栏。,2快捷菜单 通过单击鼠标右键在屏幕上弹出的菜单称为快捷菜单。快捷菜单中所包含的命令与当前选择的对象有关。因此，右击不同的对象将弹出不同的快捷菜单。,3.Windows中菜单命令的约定 Windows菜单命令有多种不同的显示形式，不同的显示形式代表不同的含义。 带有组合键的菜单命令 带有右向箭头和省略号的菜单命令 带有选中标记的菜单命令 带有灰色显示的菜单命令 菜单命令分组,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,第2章 文件资源管理,课题：资源管理器的使用,教学目标 1.了解文件和文件夹 2.掌握资源管理器的使用方法,教学重点 资源管理器的使用 教学难点 资源管理器的使用,一、认识文件和文件夹 1.认识文件 在Windows操作过程中，常见各种类型的文件图标如下：,想一想：你还能列举出哪几种不同类型文件的图标？,在Windows XP中，文件可以划分为多种类型，如文本文件、程序文件、图像文件、多媒体文件、数据文件等，每一个文件都对应相应的图标。,一个文件存储在计算机中都要有一个文件名，文件名一般由名字（前缀）和扩展名（后缀）两部分组成。名字和扩展名之间用“.”分开。例如，文件名“myfile.doc”，其中“myfile”是文件名的前缀，“doc”是后缀，这说明它是一个Word文档。Windows XP支持长文件名，文件名允许达到255个字符，可以包括除“/ : | *?”之外的任何字符，并能包括多个空格和多个句点“.”，最后一个句点之后的字符被认为是文件的扩展名。,2.认识文件夹 常见的文件夹图标如下：,学生阅读 :【我的文档】文件夹,二、资源管理器的使用 1打开资源管理器 打开资源管理器的方法很多，常用的操作方法是单击【开始】【所有程序】【附件】【Windows资源管理器】命令，打开【资源管理器】窗口。 2.使用资源管理器 认识【资源管理器】 资源管理器窗口自上而下依次是标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、列表窗口和状态栏等。 使用文件夹列表 在资源管理器窗口左侧文件夹列表中，大部分图标前面都有一个“+”或“”符号。 “+”：表示该文件夹中还含有子文件夹。 “”：表示该文件夹是一个被展开的文件夹。, 设置文件与文件夹的显示方式 在资源管理器中，通过【查看】菜单中【缩略图】、【平铺】、【图标】、【列表】和【详细信息】选项，可以设置一种文件或文件夹的显示方式。,3.设置文件或文件夹的属性 属性是用来表征文件或文件夹的一些特性。在Windows XP系统中，每个文件和文件夹都有其自身的一些信息，包括文件的类型、打开方式、位置、占用空间大小、创建时间、修改时间与访问时间、只读和隐藏等属性。 试一试： 1分别通过【附件】、【我的电脑】图标或【开始】按钮打开【资源管理器】窗口，观察使用这3种方法打开的窗口是否一样？ 2在【资源管理器】窗口中展开C磁盘驱动器,再分别选择【查看】菜单中的【幻灯片】、【缩略图】、【平铺】、【图标】、【列表】和【详细信息】，观察窗口文件列表的显示方式有何不同？ 3选择一个文件，例如，选择一个Word文档，查看或设置它的一些属性： 在【常规】选项卡，查看包含的属性，设置【只读】。 在【自定义】选项卡中添加其属性。 在【摘要】选项卡中设置【标题】、【主题】、【作者】、【关键字】等信息。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：文件和文件夹的管理,教学目标 1.掌握新建文件和文件夹的方法 2.掌握复制、移动文件和文件夹的方法 3.掌握删除与恢复文件和文件夹的方法 4.掌握创建快捷方式的方法,教学重点与难点 1.文件与文件夹的操作 2.创建文件和文件夹的快捷方式,一、新建文件和文件夹 操作步骤如下： 打开要新建文件的文件夹窗口，在窗口的空白处右击，从弹出的快捷菜单中选择要建立的文件类型。也可以单击【文件】菜单中的【新建】命令，选择要建立文件的类型。 提示：Windows文件名的长度虽然多达255个字符，但有些程序不能解释长文件名，不支持长文件名的程序仅限使用最多8个字符，并且文件名不能含有 / : * ? “ | 字符。 此时在窗口中出现一个新建文件名，用户可以重新命名文件名，按回车键确定。,二、重命名文件和文件夹 重命名文件或文件夹的操作方法如下： 在资源管理器窗口中选定要重命名的文件或文件夹。 单击【文件】菜单中的【重命名】命令，或再一次单击该文件或文件夹名，文件或文件夹名处于编辑状态。 键入文件或文件夹名，然后按Enter键确认。 三、复制、移动文件和文件夹 1。复制文件或文件夹 复制文件或文件夹的方法很多，使用菜单方式复制文件或文件夹的操作步骤如下： 打开资源管理器，选定要复制的文件或文件夹。 单击【编辑】菜单中的【复制】命令，如图2-15所示，然后打开要复制文件或文件夹的目标位置。 单击【编辑】菜单中的【粘贴】命令，完成复制操作。,2移动文件或文件夹 移动文件或文件夹的方法很多，使用菜单方式移动文件或文件夹的操作步骤如下： 打开资源管理器，选定要移动的文件或文件夹。 单击【编辑】菜单中的【剪切】命令，然后打开要移动文件或文件夹的目标位置。 单击【编辑】菜单中的【粘贴】命令，完成移动操作。 3发送文件或文件夹 使用发送命令可以将文件或文件夹快速地复制到【我的文档】、【桌面快捷方式】、【邮件接收者】、【软盘】或生成一个【zip压缩文件夹】。使用菜单方式发送文件或文件夹的操作步骤如下： 打开资源管理器，选定要发送的文件或文件夹。 单击【文件】菜单中的【发送到】命令，从子菜单中选择一项操作。,四、删除与恢复文件和文件夹 1删除文件或文件夹 删除文件或文件夹的方法很多，常用的删除文件或文件夹的操作步骤如下： 选定要删除的文件或文件夹。 单击【文件】菜单中的【删除】命令，打开【确认文件删除】对话框。 确定删除后，单击【是】按钮，被删除的文件或文件夹放入【回收站】；否则单击【否】按钮，则取消删除操作。 提示：在Windows 系统中安装的应用程序、游戏等组件，如果不再使用，需要删除，不能直接删除其中的文件或文件夹，应该使用该应用程序的【卸载】或通过控制面板中的【添加或删除程序】进行删除操作。,2恢复文件或文件夹 还原文件或文件夹的操作步骤如下： 打开回收站，选择要还原的文件或文件夹。 单击【文件】菜单中的【还原】命令，或右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击【还原】命令，则将回收站中的文件或文件夹恢复到原来的位置。 五、创建文件和文件夹的快捷方式 为文件或文件夹在桌面上创建快捷方式的操作步骤如下： 在资源管理器或驱动器窗口，选定要创建快捷方式的文件或文件夹。 在【文件】菜单中，选择【发送到】选项，在弹出的子菜单中单击【桌面快捷方式】命令。这时就在桌面上创建了该文件或文件夹的快捷方式。,试一试： 在D磁盘驱动器中新建一个名为【Music】文件夹，再在该文件夹中建立一个文本文件，文件名为【歌曲名单】。 2将【Music】文件夹更名为【音乐】，文件名为【歌曲名单】更名为【CD音乐】。 3将【CD音乐】文件复制到【我的文档】文件夹中。 4删除【音乐】文件夹。,小结： 作业：,课题：文件的搜索与压缩,教学目标 1.掌握搜索文件和文件夹的方法 2.掌握文件和文件夹的压缩的方法,教学重点与难点 1.文件与文件夹的搜索 2.NTFS压缩,一、文件或文件夹的搜索 如果用户要快速在文件、文件夹、计算机、网上用户或因特网上定位所需要的文件或文件夹，可以使用Windows XP为用户提供的搜索文件或文件夹的查找工具。 Windows XP提供了多种搜索文件或文件夹的方法，基本方法如下： 在资源管理器窗口中，单击【搜索】按钮，或打开【开始】菜单，单击其中的【搜索】命令。 根据要搜索的内容，选择相应的选项。例如，选择【图片、音乐或视图】。 可以搜索一个类型的所有文件，或按类型或名称进行搜索。例如，要搜索文件名中含有“海”字的所有文件，在【全部或部分文件名】文本框中键入“海”。如果需要设置其他选项，可以单击【更多高级选项】 单击【搜索】按钮，开始搜索。,二、文件和文件夹的压缩 Windows XP支持NTFS压缩和使用ZIP压缩文件夹两种类型的压缩。 1. NTFS压缩 在Windows XP操作系统中，只能对已格式化为NTFS磁盘驱动器上的文件和文件夹进行NTFS压缩，而使用FAT或FAT32格式化的磁盘驱动器及该驱动器上的文件和文件夹不支持NTFS压缩。 压缩文件和文件夹 压缩磁盘驱动器 解压缩文件和文件夹,2. ZIP压缩文件夹 Windows XP的一个重要功能整合了ZIP压缩功能，可以把一些文件和文件夹一起压缩成一个单个的压缩文件。 创建ZIP压缩文件夹 添加和解压缩文件,试一试： 1检查你使用的计算机中哪个磁盘驱动器被格式化为NTFS文件系统？ 提示：可以在如图2-28所示的【磁盘属性】对话框中查看该磁盘的文件系统是否是NTFS。 2在NTFS格式的磁盘中，选择一个用户文件夹，对其中一个文件进行压缩，观察该文件名称颜色的变化。 3将该压缩文件复制到该磁盘的另一个没有压缩的文件夹中，观察该文件是否被压缩？移动该文件呢？ 4将该磁盘中另一个文件夹中没有压缩的文件复制或移动到该压缩文件夹中，查看该文件是否自动被压缩？ 5选择一个文件进行ZIP压缩，观察压缩文件夹图标的变化。 6选择一个用户文件夹对其进行ZIP压缩。 7新建一个空的压缩文件夹，将其他文件添加到该文件夹中。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,第3章 中文输入法的使用,课题：使用中文输入法,教学目标 1.了解中文输入法分类 2.掌握中文输入法的安装方法 3. 熟练使用一种汉字输入法,重点难点 中文输入法的使用,一、认识中文输入法 1.中文输入法分类 分为标准英文键盘输入法、非键盘输入法和混合输入法三种类型。 键盘输入法 根据编码方案设计时所依据的不同汉字属性，可将它们分为数字码、音码、形码和音形码四种类型。 非键盘输入法 常见的非键盘输入法有光电输入法、手写输入法、语音识别输入法等。 混合输入法 手写加语音识别的输入法有汉王听写、蒙恬听写王系统等，慧笔、紫光笔等也添加了这种功能。,2.常用的中文输入法 在中文Windows XP系统中使用的中文输入法很多，常见的有微软拼音输入法、智能ABC输入法、全拼、郑码、增强区位输入法，还可以使用外挂的五笔字型输入法（王码）、紫光拼音输入法等。 微软拼音输入法 智能ABC输入法 五笔字型输入法 紫光拼音输入法 阅读材料 计算机汉字处理方法,二、安装中文输入法 安装中文Windows XP时，安装程序自动安装微软拼音输入法、全拼、郑码和智能ABC输入法等，用户可以选择其中的一种进行汉字输入。 当用户要使用这些Windows XP没有提供的中文输入法时，就需要自己先安装其他的中文输入法来输入汉字。 以安装紫光拼音输入法3.0版本为例，来介绍如何安装Windows XP支持的中文输入法。,三、使用中文输入法 1. 微软拼音输入法 使用该输入法输入一段文字: 唐古拉山，是万里长江和怒江的分水岭，唐古拉山口是青海省和西藏自治区两省区的天然分界线，海拔5231米的唐古拉山垭口，不仅是青藏公路的最高点，也是世界公路的海拔最高点。 唐古拉，蒙语的意思是“鹰飞不过去的地方”，藏语意为“高原上的山”。唐古拉山是青藏高原的最神圣之地，是藏民族心目中最敬仰圣洁的神山。对于一般人来说，雄伟壮丽的唐古拉山就是青藏高原的代表和象征；对旅游者而言，5230米处就是人生此行所要追求的最高点，也是青藏线之程离天最近的地方。因此不论多难，多险，既然到了就一定要下车，哪怕数秒，也要在这片土地上站一站，这是人生此行所接地气最深、最纯、最圣洁、最厚重的地方。, 微软拼音输入法属性设置 为提高汉字输入的效率，或适合自己的输入习惯，可以对微软拼音输入法的属性进行设置。具体操作方法是：单击微软拼音输入法语言栏上的【功能菜单】图标按钮，再弹出的菜单中单击【属性】命令，打开【属性】对话框。 2. 紫光拼音输入法 输入如下文字： 走近乌镇，我感到乌镇的美，虽然很静谧，却能打动你的心灵。乌镇，它总给人一种淡淡的随意和幽静，让人熟悉而陌生，熟悉的是茅盾笔下对可爱的故乡的描写，陌生的是我从来没有体悟过的江南水乡情致。徘徊在乌镇的老街，映入眼帘的是满眼的古朴，没有华丽的色彩，没有故作的娇柔，有的只是白色的粉墙，黛色的瓦，吊脚的水阁，弯弯的一条小河从镇中穿过，赋予小镇生命的流动和休闲。晨曦里的小镇，更像一幅笼罩在烟雨蒙蒙下的淡雅水墨画，你不得不为之赞叹。, 紫光拼音输入法属性设置 在使用紫光拼音输入法过程中，用户有时需要对输入法的功能进行设置。具体操作方法是：在紫光拼音输入法语言栏的状态条窗口中，单击输入法系统菜单图标按钮或右击，打开输入法系统菜单。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：设置输入法,教学目标 1.掌握添加和删除输入法的方法 2.掌握设置输入法属性的方法 3.了解安装字体的方法,重点与难点 1.添加和删除输入法 2.设置输入法属性,一、添加和删除输入法 1添加中文输入法 操作步骤如下： 打开【控制面板】，双击【区域和语言选项】，出现【区域和语言】对话框，选择【语言】选项卡。 在【语言】选项卡种单击【详细信息】按钮，出现【文字服务和输入语言】对话框。 单击【添加】按钮，出现【添加输入语言】对话框，选择输入语言的种类为【中文(中国)】，并选中【键盘布局/输入法】复选框。 从【键盘布局/输入法】复选框下拉列表中选择一种所需的选项，如选择【中文(简体)王码五笔型86版】，单击【确定】按钮，返回上一级菜单，单击【应用】或【确定】按钮，完成输入法的添加操作。 2删除中文输入法,二、设置输入方法的属性 1设置输入法的方法 2设置输入法的快捷键 默认状态，在不同语言之间的切换快捷键是Ctrl+Shift；输入法与非输入法之间的切换快捷键是Ctrl+Space；半角与全角之间切换的快捷键是Shift+Space。 试一试： 1试删除一种中文输入法，如删除【微软拼音输入法】，然后再添加该输入法。 2设置【语言栏】的不同状态。单击【文字服务和输入语言】对话框【首选项】中的【语言栏】按钮，在【语言栏设置】对话框中进行尝试设置，观察设置效果。 3设置【智能ABC输入法】的快捷键为Ctrl+Shift+2。,三、安装字体 1字体的安装 2查看字体 试一试： 1你的计算机中已经安装了哪些中文字体？ 2试从Internet上下载字体，并进行安装。,小结： 作业：,第4章 媒体工具的使用,课题：使用写字板,教学目标 1.掌握创建文档的方法 2.掌握在文档中嵌入或链接对象的方法,重点难点 在文档中嵌入或链接对象,一、创建文档 启动写字板的操作方法是：单击【开始】【所有程序】【附件】【写字板】命令，打开如图所示的【写字板】窗口。,2.嵌入或链接对象 在写字板中可以通过嵌入或链接对象的方法与其他程序或文件共享信息，这些对象可以是由除写字板之外的其他软件创建，如图像、图表、视频剪辑等。 嵌入是指将信息（例如文本或图形）插入另一个文档，嵌入式信息或对象成为新文档的一部分。要编辑内嵌对象，双击该对象，将打开创建该对象的程序。在完成编辑对象并返回到文档中时，文档将反映所做的全部改动，但源对象保持不变。 链接信息能使信息随源文件中的数据变化而动态更新，例如，电子表格数据。,试一试： 使用写字板创建一个文档，输入下列一段文字，然后保存起来。 被誉为“东方瑞士”的青岛地处山东半岛东南、胶州湾畔，是中国重要的沿海开放城市之一和华东地区仅次于上海的第二大经济中心城市，全市总面积平方公里。总人口万，市区人口万人。 青岛依山傍海，风光秀丽，气候宜人。红瓦、绿树、碧海、蓝天交相映出青岛美丽的身姿；赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线；历史、宗教、民俗、风土人情、节日庆典赋予了青岛旅游丰富的文化内涵。浓缩近代历史文化的名人故居；具有典型欧式风格的各国建筑，形成了中西合壁的特色。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：使用画图,教学目标 1.掌握编辑图片的方法 2.掌握图片颜色的设置方法 3.掌握图片处理的方法,重点与难点 1.图片的编辑 2.图片的处理,一、认识画图工具 画图是一个位图编辑工具，有很强的图形绘制和编辑功能，可以编辑或绘制各种类型的位图(.bmp)文件。使用画图工具可以绘制出各种多边形、曲线、圆形等标准图形，还可以处理图片（例如，.jpg、.gif文件），查看和编辑扫描好的照片，既可以将画图中的图片粘贴到其他文档中，也可以用作桌面背景，还可以在图形中插入文本，进行剪切、粘贴、旋转等操作，甚至还可以使用画图程序以电子邮件形式发送图形，使用不同的文件格式保存图像文件。,二、编辑图片 画图程序除了可以绘制一些简单的图形之外，还可以作为编辑器，对一些图片进行编辑，甚至可以对图片的颜色进行设置，以使图片更加美观。在复制、移动图片区域之前必须先选定要复制或移动的区域。选定区域可以使用选取和任意形状剪裁工具。 1.选取一个矩形区域 2.选取一个不规则区域 3.移动选定图片 4. 复制图片,三、设置颜色 在画图程序窗口的底部有一个颜料盒:,四、处理图片 处理图像包括对图片进行翻转/旋转、拉伸/扭曲、反色、设置属性等操作。 1翻转/旋转,2拉伸/扭曲 拉伸/扭曲是指将图片在一定方向上进行变形操作。拉伸/扭曲操作又分为水平拉伸、垂直拉伸、水平扭曲和垂直扭曲。,3反色,4.设置属性 设置图片的属性是指设置图片的宽度和高度、黑白或彩色等。,试一试： 1使用画图程序，分别绘制一个圆和一个椭圆，并分别填充红色和蓝色为前景色。 2在上题绘制的圆和椭圆底部分别添加文字“圆”和“椭圆”。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：使用录音机,教学目标 1.掌握录制和播放声音的方法 2.掌握编辑声音文件的方法,重点与难点 1.录制和播放声音 2.编辑声音,一、录制和播放声音 启动录音机的操作方法是：单击【附件】【娱乐】【录音机】，打开【录音机】窗口。,录制声音的具体操作步骤如下： 单击【录音机】窗口【文件】菜单中的【新建】命令。 单击按钮，对着麦克风讲话就可以录音。要停止录音，单击按钮。 单击【文件】菜单中的【保存】命令，保存所录制的声音文件。 录制的声音以波形文件.wav保存起来。 使用录音机播放声音文件的操作步骤如下： 打开【录音机】窗口，单击【文件】菜单中的【打开】命令，出现【打开】对话框，选择要播放的声音文件，单击【打开】命令。 单击按钮开始播放声音，也可以拖动滑块从任意位置播放。,二、编辑声音文件 1删除部分声音 2转换声音文件的格式 3插入和混入声音 试一试： 1录制一段长度在60秒范围之内的声音，并保存起来。 2如何录制一段长度大于60秒的声音？ 3对录制的声音，删除开头部分的杂音。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：使用媒体播放器,教学目标 1.掌握使用媒体播放器播放音乐的方法 2.掌握使用媒体播放器播放VCD和DVD的方法 3.掌握收听广播的方法,重点与难点 1.使用媒体播放器播放音乐 2.使用媒体播放器播放VCD和DVD,一、认识媒体播放器界面 启动Windows Media Player 时，单击【开始】【所有程序】【附件】【娱乐】【Windows Media Player】选项，启动媒体播放器 。,媒体播放器任务栏功能按钮及其含义 :,二、播放音乐 如果计算机中已经安装了多媒体硬件设备，就可以使用媒体播放器来播放音频文件。音频文件包括CD音乐、MP3、MIDI等。 1播放音乐 2设置可视化效果 3添加歌词,三、播放VCD和DVD 使用Windows Media Player除了可以播放CD、MP3等类型的音乐外，还可以用来观看VCD和DVD。但VCD的视频保真度不如DVD高。 使用Windows Media Player播放VCD的方法比较简单，将VCD光盘插入CD-ROM驱动器， Windows Media Player正在运行且未播放其他内容，VCD就会自动开始播放。如果播放器正在播放其他内容，可以单击【播放】菜单上的【VCD或CD音频】命令。 四、收听广播 1收听广播 2搜索电台,五、从CD复制音乐 1复制CD上的音乐 2刻录CD 试一试： 1打开Windows Media Player播放器，将要播放的音乐文件添加到播放列表中，选择一首进行播放。 2设置可视化效果，播放音乐后观察效果。 3使用Windows Media Player播放VCD光盘。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：制作电影,教学目标 1. 掌握导入素材的方法 2. 掌握编辑剪辑的方法 3. 掌握添加视频过渡的方法 4. 掌握添加片头和片尾 的方法 5. 掌握电影配音 的方法,重点与难点 1. 导入素材 2. 编辑剪辑 3.添加视频过渡,一、Windows Movie Maker简介 单击【开始】【所有程序】【Windows Movie Maker】命令，启动Windows Movie Maker，界面如图所示。,二、导入素材 导入素材的方法，其操作步骤如下： 打开Windows Movie Maker，单击【文件】【导入到收藏】命令，打开【导入文件】对话框，在【文件名】框中输入要导入的文件路径和文件名。在导入文件时，可以一次导入一个文件，也可以一次导入多个文件。 单击【导入】按钮，导入素材到【搜藏】文件夹中，并在【内容窗格】显示出导入内容的缩略图，如图所示。,三、编辑剪辑 编辑剪辑操作包括剪裁剪辑、拆分剪辑和合并剪辑。 1剪裁剪辑,2拆分剪辑 3合并剪辑,四、使用过渡保存项目 保存项目的操作方法是：单击【文件】菜单中的【保存项目】，在打开的【文件名】框中键入文件名，然后单击【保存】按钮。 五、添加视频过渡 添加视频过渡的操作步骤如下： 在情节提要/时间线上，选择要在它们之间添加过渡的两段视频剪辑或两张图片中的第二段剪辑或第二张图片。 单击【工具】菜单中的【视频过渡】命令。 在【内容】窗格中，单击选择要添加的视频过渡 。 在【剪辑】菜单上，单击【添加到时间线】或【添加至情节提要】命令。 单击【播放】按钮，预览使用视频过渡的效果。,六、添加片头和片尾 添加片头或片尾的操作步骤如下： 单击【工具】菜单中的【片头和片尾】命令。 在【要将片头添加到何处?】页上，根据要添加片头的位置单击其中的一个链接。 在【输入片头文本】页中，输入要作为片头显示的文本。 单击【更改片头动画效果】，然后在【选择片头动画】页上，从列表中选择片头动画效果。 单击【更改文本字体和颜色】，然后在【选择片头字体和颜色】页上选择片头的字体、字体颜色、格式、背景颜色、透明度、字体大小和位置。 单击【完成，为电影添加片头】以在电影中添加片头。,七、电影配音 录制旁白的操作步骤如下： 在项目中显示的所有视频剪辑、图片、片头或片尾添加到情节提要/时间线。 单击【旁白时间线】按钮，在时间线上将播放指示器（显示为带有垂直线的方块）移动到该时间线上【音频/音乐】轨为空且要开始旁白的那一点。 单击【开始旁白】，然后开始为时间线上的内容添加旁白。 如果选中【将旁白限制在音频/音乐轨上的可用空间内】复选框，则会在到达时间限制后停止为时间线添加旁白。如果取消选中【将旁白限制在音频/音乐轨上的可用空间内】复选框，在完成为时间线上的内容添加旁白之后单击【停止旁白】。 在【文件名】框中，为已捕获的音频旁白键入名称，然后单击【保存】按钮。,八、保存电影 保存电影的操作步骤如下： 在【文件】菜单上单击【保存电影文件】命令，然后单击【我的电脑】选项。 在【为所保存的电影输入文件名】框中，键入电影的名称，并选择保存位置。 如果要在完成向导后观看电影，选中【单击“完成”后播放电影】复选框。 保存电影后，单击【完成】按钮。 试一试： 1单击Windows Movie Maker中的【播放】按钮，预览你编辑的项目。 2分别通过选择视频过渡和通过拖动的方法使用过渡，观察其效果。 3给你创建的项目分别添加一个片头和片尾。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,第5章 自定义工作环境,课题：鼠标的设置,教学目标 1.掌握设置鼠标键的方法 2.掌握设置鼠标指针形状的方法 3.掌握设置鼠标指针移动速度 的方法,重点难点 设置鼠标指针移动速度,鼠标的设置 设置鼠标属性可以设置左右手习惯、双击速度、单击锁定、鼠标指针形状、移动速度等。,一、设置鼠标键 设置鼠标属性通过【鼠标属性】对话框来操作。通过【开始】【控制面板】【鼠标】图标，打开【鼠标属性】对话框。,二、设置鼠标指针形状 鼠标在不同的工作状态下有不同的形状，如在正常情况下，它的形状是一个小箭头，运行某一程序时，它会变成沙漏形状。Windows XP提供了多种鼠标方案供用户选择。在【指针】选项卡（如图5-2所示）中，可以对鼠标指针的形状进行设置。,三、设置鼠标指针移动速度 打开【指针选项】选项卡，在【移动】选项组中，拖动滑块可以改变指针的移动速度。 四、设置鼠标的滚轮 当在进行文档的编辑或浏览网页时，经常使用鼠标的滚轮来滚动屏幕，快速的查看内容。它的功能相当于窗口中的滚动条或滚动按钮。在【轮】选项卡中可以设置滚轮的滚动幅度。,试一试： 1调整鼠标双击的速度，然后双击文件夹测试双击的速度。 2在记事本中输入一段文字，启动鼠标锁定，选中部分文字，观察锁定的效果。 3设置鼠标指针方案为“变奏”，观察设置的效果。 4你能否自定义一个指针方案？ 5在【指针选项】选项卡中启用【当按CTRL键时显示指针的位置】，然后观察设置的效果。 6分别设置鼠标滚轮的滚动幅度为4行和一个屏幕，然后打开一个含有多页的长文档，观察设置的效果。 练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：美化桌面,教学目标 1.掌握设置桌面的主题和背景的方法 2.掌握设置屏幕保护程序和外观的方法 3.掌握调整屏幕分辨率和颜色的方法,重点与难点 1.设置桌面的主题和背景 2.调整屏幕分辨率和颜色,一、设置桌面的主题和背景 在桌面的空白处右击鼠标，单击快捷菜单中的【属性】命令，打开【显示属性】对话框 。 桌面主题是指系统为用户提供的桌面配置方案，包括图标、字体、颜色、声音事件及其他窗口元素，它使用户的桌面具有统一与众不同的外观。用户可以切换主题、创建自己的主题或者恢复传统的 Windows 经典外观作为主题。,1设置桌面主题 2设置桌面背景 居中：在桌面中央位置显示一张图片，并保持原来的大小。 平铺：将该图片拼接起来，平铺在整个桌面上。 拉伸：将该图片拉伸成与桌面一样的大小显示在桌面上。,二、设置屏幕保护程序和外观 1设置屏幕保护程序 如果长时间不用计算机，可以让计算机保持较暗或活动的画面，以避免一个高亮度的图像长时间停留在屏幕的某一位置而对显示器的损害，这时可以启用屏幕保护程序。 2设置Windows外观效果,三、调整屏幕分辨率和颜色 在【设置】选项卡，可以分别设置屏幕分辨率、颜色质量等。各选项含义如下： 屏幕分辨率：拖动该选项组中的标尺滑块，可以调节屏幕的分辨率。 颜色质量：从该下拉列表中选择一种颜色质量。颜色质量的高低取决 于硬件配置，一般选择32位颜色。 高级：单击【高级】按钮，从打开的对话框中可以进行高级的设置， 如显卡的类型及驱动程序、显示器的类型及屏幕刷新频率等。 试一试： 1设置桌面的主题和背景 在【显示属性】对话框的【主题】下拉列表中，分别选择【Windows XP】和【Windows 经典】作为主题，观察屏幕设置效果。 在【桌面】选项卡中，选择不同的背景文件名，观察预览效果。 在【桌面】选项卡中，找一张照片作为桌面背景。 2设置屏幕保护程序和外观 在【屏幕保护程序】选项卡中，选择屏幕保护图形为【飞越星空】、等待时间为1分钟，并预览效果。 如果你的计算机已经连接Internet，从网上下载一个屏保程序。 3调整屏幕分辨率和颜色 在【设置】选项卡中，分别改变屏幕分辨率、颜色质量等参数，观察屏幕显示效果。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：使用自定义【开始】菜单和【任务栏】,教学目标 1.掌握定制【开始】菜单的方法 2.了解任务栏的组成 3.掌握定制任务栏的方法,重点与难点 1.定制【开始】菜单 2.定制任务栏,一、自定义【开始】菜单 右击【开始】按钮，从弹出的快捷菜单中选择【属性】选项，打开【任务栏和开始菜单】对话框，选择【开始菜单】选项卡，如图所示。,试一试： 1分别设置【开始菜单】和【经典开始菜单】，单击【开始】按钮，观察两者有什么不一样。 2将【我的文档】选项设置为【显示为菜单】，观察【开始】菜单中【我的文档】的变化。,二、自定义任务栏 1任务栏的组成 任务栏由【开始】按钮、快速启动栏、打开的程序按钮、通知区域组成，如图所示。 【开始】按钮：单击该按钮打开【开始】菜单。 快速启动栏：默认的快速启动栏包括媒体播放器、IE浏览器和显示桌面3个按钮。用户可以把平时最常用的程序按钮添加到这里。 打开的程序按钮：以按钮的形式显示正在运行的程序，可以通过单击任务栏按钮在运行的程序之间切换。最小化的窗口在任务栏上也显示为按钮，而对话框则不显示为按钮。 通知区域：该区域通常用来设置和显示系统时间。Windows在发生某事件时显示通知图标，不久后系统把该图标放入后台以简化该区域。,2. 定制任务栏 右击【开始】按钮，单击【属性】命令，打开【任务栏和开始菜单】对话框，选择【任务栏】选项卡，如图所示。,试一试： 1分别将任务栏拖放到桌面的左侧、右侧，然后再拖放到桌面的底部。 2自动隐藏任务栏，并观察设置效果。 3在任务栏上显示【语言栏】、【桌面】和【快速启动栏】，并在【快速启动栏】中添加【显示桌面】和【IE浏览器】。 4在任务栏上分别添加工具栏【我的文档】和【我的电脑】。 提示：在如图5-20所示的【工具栏】菜单中，单击【新建工具栏】命令，添加工具栏。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,第6章 软件和硬件的安装,课题：软件的安装,教学目标 1.掌握软件的基本安装方法 2.掌握Windows组件的安装方法 3.掌握卸载软件的方法,重点难点 Windows组件的安装 卸载软件,一、安装常见的应用软件 1.安装应用软件 不管是来自CD光盘或下载到硬盘(已解压缩)的应用软件通常都带有一个名为setup.exe的安装文件，双击该文件便可启动安装向导，用户可根据向导对话框的提示选择安装目录、组件等。有些应用程序光盘上带有自动播放程序autorun.inf，当将光盘插入CD-ROM驱动器后，自动播放光盘上的内容或运行安装程序。以安装Office XP为例，介绍应用软件的一般安装过程。,2.卸载应用软件 在Windows XP中，不能直接通过删除应用程序所在文件夹的方法来删除应用软件，而必须运行软件本身自带的卸载程序或使用Windows XP提供的添加或删除程序来完成。,二、安装Windows XP组件 Windows XP带有大量的程序组件，在安装系统时通常只安装其中常用的部分组件，其他组件则需要用户自行安装，其操作步骤如下： 在【控制面板】窗口中双击【添加或删除程序】图标，打开【添加或删除程序】窗口，如图所示。 单击【添加/删除Windows组件】按钮，打开【Windows组件向导】对话框，如图所示。 选中要添加的组件名称前面的复选框。如果要了解所选选项的详细信息，单击【详细信息】按钮。单击【下一步】按钮，开始安装所选组件。,试一试： 1在你使用的计算机上安装一个杀毒软件，如KV2006、金山毒霸等。 2有条件的同学从Internet上下载一个MP3播放器，并安装到计算机上。 练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：硬件的安装,教学目标 1.掌握硬件安装的基本方法 2.掌握打印机的安装方法 3.掌握卸载硬件的方法,重点与难点 打印机的安装方法,一、显卡的安装 1安装显卡驱动程序 目前市场上流行的显卡种类很多，如华硕、技嘉、丽台、祺祥、七彩虹、ATI、升技、微星、NVIDIA等。 二、打印机的安装 打印机的一般安装方法： 将打印机的数据线连接到计算机的LPT1端口上，然后接通电源打开打印机。 单击【开始】【打印机和传真】命令，打开【打印机和传真】窗口，如图所示。, 单击【文件】菜单中的【添加打印机】命令，打开【添加打印机向导】。单击【下一步】按钮，打开【本地或网络打印机】对话框，如图所示。 选中【连接到此计算机的本地打印机】单选按钮，如果选中【自动检测并安装即插即用打印机】复选框，系统会自动检测打印机型号、连接端口，并自动搜索、安装打印机驱动程序。如果不选中【自动检测并安装即插即用打印机】复选框，单击【下一步】按钮，出现【选择打印机端口】对话框，如图所示，默认为LPT1端口。 单击【下一步】按钮，出现【安装打印机软件】对话框，如图所示。如果没有该打印机的驱动程序，单击【从磁盘安装】按钮，选择驱动程序的位置，然后按向导的提示安装即可。,三、停用和卸载设备 如果有的设备在安装或使用过程中出现了问题，如不兼容或产生了冲突，需要停用或卸载该设备。具体操作步骤如下： 通过【控制面板】【系统】【系统属性】，选择【硬件】选项卡，单击【设备管理器】按钮，打开【设备管理器】窗口。 右击要停用或卸载的设备，从快捷菜单中选择【停用】或【卸载】命令，如图所示。 停用或卸载所选设备后，系统给出提示信息，确定是否停用或卸载所选设备。,试一试： 1检查你所使用计算机是否已经安装声卡，如果已经安装声卡，有条件的话更新驱动程序（可以先从网上查找有无最新驱动程序，有的话再更新）。 2有条件的同学在使用的计算机上安装打印机。 3. 有条件的同学安装网络打印机。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,第7章 Internet的使用,课题：IE的使用,教学目标 1.了解Internet的有关知识 2.掌握连接Internet的基本方法 3.掌握上网浏览 的基本方法,重点难点 1.上网浏览 2.打印与保存网页信息,一、Internet简介 1. 认识Internet Internet能为用户提供的服务项目很多，主要包括电子邮件(E-mail)、远程登录(Telnet) 、文件传输(FTP)以及信息查询服务，例如用户查询服务(Finger)、文档查询服务(Archie) 、专题讨论(Usenet News)、查询服务(Gopher)、广域信息服务(WAIS)和万维网(WWW)等。 2. Internet有关概念 TCP/IP协议 TCP是Transmission Control Protocol (传输控制协议)的缩写，IP是Internet Protocol (网际协议)的缩写，TCP/IP即传输控制与网际协议，这是Internet得以存在的理论基础。, IP地址 IP地址即Internet Protocol地址，它是Internet定位所必需的，每台以专线方式连入Internet的计算机都应有一个惟一的IP地址。IP地址由4段数字组成，每段数字用小于255的十进制整数来表示，中间用句点“.”隔开，例如，15.1.102.158、202.32.137.3等。IP地址包括网络标识和主机标识两部分，根据网络规模和应用的不同，分为AE五类，常用的有A、B、C三类。 域名 域名是一个网站的标识，又叫域名地址，它通常跟IP地址是相互对应的，域名避免了IP地址难以记忆的问题。域名是分层管理的，层与层之间用句点隔开。顶层域名也称顶级域名在右侧，依次向左是机构名、网络名、主机名。一般格式为： host.inst.fild.stat, URL URL是Uniform Resource Locator的缩写，又称统一资源定位器。URL可看作是计算机文件系统在网络上的扩展，它定义文件在Internet上的位置，无论其位于哪台主机、还是哪个路径，只要给出文件的URL地址，就能在Internet中准确无误地定位该文件。一个完整的URL可以包括：协议名、域名或IP地址、资源存放路径、资源名称等内容，其一般语法格式为： protocol:/hostdnorip:port/path/file,二、连接Internet 用户与Internet的连接方法很多，常见的连接方式主要有拨号连入方式、专线连入方式、无线连入方式和局域网连入方式等。,1.拨号上网 拨号上网方式就是传统的电话拨号连接方式。对于PC机用户来说，不论你在何地，只要能接通电话，就可以利用Modem (调制解调器，又称“猫”)和电话线路拨号连通Internet。 建立连接 拨号上网,2. ADSL宽带上网 ADSL简介 ADSL（Asymmetrical Digital Subscriber Line）即非对称数字用户线路，是xDSL家族成员中的一员。简单地说，ADSL是利用分频技术把普通电话线路所传输的低频信号和高频信号分离。低频信号供电话使用，高频信号供上网使用，即在同一铜线上分别传送数据和语音信号，数据信号并不通过电话交换机设备。 连接ADSL,三、上网浏览 1. IE浏览器的构成 2. IE收藏网页 3. IE脱机浏览 4. 打印与保存网页信息,试一试： 1打开你学校的网站，将该网页添加到收藏夹中。 2打开一个网站，如你所在学校的主页，分别使用以下方法将该网页添加到链接栏： 将网页的地址图标从地址栏拖到链接栏。 在收藏夹列表中将链接拖到【链接】文件夹中。 可以将网页的地址保存到【链接】文件夹中。 3保存网页 将整个网页保存起来。 将网页中的一段文字保存起来。 将网页中的一段文字复制到Word文档中。 保存网页中的一幅图片。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：资料的搜索与下载,教学目标 1.掌握资料搜索的基本方法 2.掌握下载资料的基本方法 3.掌握网络安全的设置方法,重点与难点 1.资料搜索 2.下载资料,一、资料搜索与下载 1. 资料的搜索 利用综合类网站所带搜索引擎搜索 利用专业搜索引擎网站搜索资料 2. 资料的下载 有些资料或软件是以压缩文件的形式存放在网站上的，需要时必须下载才能使用。搜索到的下载网页上通常都有下载链接，单击该链接，指定存放目录路径，即可将资料下载到自己的计算机中。 如果计算机中安装有下载工具，如迅雷、网际快车、网络蚂蚁、影音传送带、BT等工具，可以在网页下载的链接处单击右键，选择相应的下载工具程序进行下载。,二、网络安全的设置 1. 设置站点的安全级别,2. 限制访问不良站点 设置分级审查 设置查看受限制内容 设置许可站点 试一试： 1设置查看受限制内容。 2将你学校的网站站点设置为许可站点。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：申请邮箱并发送邮件,教学目标 1.掌握申请电子邮箱的基本方法 2.掌握发送与接收电子邮件的基本方法,重点与难点 1.申请电子邮箱 2.发送与接收电子邮件,一、申请电子邮箱 电子邮箱地址的格式是：用户名电子邮件服务器名。 电子邮件服务器分邮件接收服务器和邮件发送服务器两种。电子邮件服务器与用户计算机之间的协议是POP3（Post Office Protocol-Version 3，邮局协议第3版），它是Internet电子邮件的第一个标准。它提供信息存储功能，保存收到的电子邮件直到用户登录下载，并且在所有信息和附件下载后从服务器上删除。邮件服务器之间的协议是SMTP（Simple Mail Transfer Protocol，简单邮件协议），主要完成邮件服务器对邮件的存储或转发操作。 目前Internet上提供免费邮箱服务的ISP非常多，有些综合网站提供免费电子邮箱服务。,二、发送与接收电子邮件 1撰写和发送电子邮件 2接收电子邮件 试一试： 1撰写一封电子邮件，并发给同学和自己，通知对方你已经拥有了电子信箱。 2撰写一封带有附件的电子邮件，并发给自己。 3接收电子邮件。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,第8章 Outlook Express的使用,课题：Outlook Express的基本操作,教学目标 1.了解Outlook Express的有关知识 2.掌握Outlook Express基本设置方法 3.掌握收发电子邮件的基本方法,重点难点 1. Outlook Express基本设置 2.收发电子邮件,一、Outlook Express基本设置 收发电子邮件除了登录到相应的网站(如网易、搜狐等)进行收发外，还可以使用Windows XP内置的Outlook Express 进行收发。 1.启动Outlook Express,2.添加电子邮件账号 在Outlook Express中设置电子邮件账号，需要从 Internet 服务提供商 (ISP) 或局域网 (LAN) 管理员那里得到邮件账号，需要知道所使用的邮件服务器的类型（POP3、IMAP或HTTP）、账号名和密码，以及接收、发送邮件服务器的名称。 3. 修改用户账号属性,二、收发电子邮件 1. 创建和发送新邮件 2. 接收和阅读邮件 3. 回复和转发邮件 回复邮件 转发邮件,试一试： 1使用Outlook Express先给自己发送一封邮件，然后接收给邮件。 2使用Outlook Express给同学发送一封邮件，并抄送或密件抄送给多为同学。 3给同学发送一份带有附件的电子邮件，附件可以是一个文档，也可以是一幅图片。 4收到同学的邮件后回复给邮件，并抄送给其他人。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：邮件及通讯簿管理,教学目标 1.掌握邮件管理的基本方法 2.掌握联系人管理的基本方法 3.了解标识管理的基本方法,重点与难点 1. 邮件管理 2. 联系人的管理,一、邮件管理 使用Outlook Express接收大量邮件后，需要对不同的邮件进行不同的管理。例如，需要将邮件分门别类存放，创建邮件文件夹；删除已阅读的部分邮件等。 1.创建邮件文件夹 在Outlook Express左侧文件夹窗格中，单击要创建子文件夹的文件夹。 在【文件夹名】文本框中键入要创建的文件夹名称。 单击【确定】按钮 。,2. 整理邮件 移动或复制邮件 删除邮件 3. 收发邮件选项设置,二、通讯簿管理 1.添加与修改联系人 通过键盘将联系人添加到通讯簿 将回复收件人添加到通讯簿 将个人姓名添加到通讯簿 创建名片 修改联系人信息,2. 创建联系人组 3. 标识管理 创建标识是让多个用户在同一台计算机上使用Outlook Express 和通讯簿的一种方式。例如，用户和一个家庭成员可能共用一台电脑。如果大家分别创建了一个标识，那么当用自己的标识登录时，每人都只会看见自己的邮件和联系人。一旦创建了标识，就可以按照自己喜欢的方式，通过创建子文件夹来组织联系人列表了。 创建新标识 切换到不同的标识 更改标识设置,试一试： 1在Outlook Express收件箱中创建一个文件夹，然后将部分邮件移到该文件夹中。 2删除不再需要的邮件。 3创建联系人，将同学和朋友的电子邮件地址保存到通讯簿中。 4创建一个联系人组，并使用该组发送一封邮件。,练习： 1. 教材课后习题 2. 操作题,小结： 作业：,课题：使用新闻组,教学目标 1.掌握创建新闻组的使用方法 2.掌握预订和阅读新闻组的方法 3.掌握向新闻组投递邮件的方法,重点与难点 1.创建新闻组 2.预订和阅读新闻组,一、建立新闻组 要在Outlook Express中使用新闻组，必须先创建新闻账户。建立新闻组与建立邮件账户一样，具体操作方法如下： 在Outlook Express 窗口中，单击【工具】菜单中的