2012年全国各地模拟试题理科数学分类汇编7:立体几何1

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.wd.2012全国各地模拟分类汇编理:立体几何1【四川省宜宾市高中2011届高三调研理】如图,在三棱锥中,则异面直线与所成的角的大小为A. BCD【答案】D【四川省宜宾市高中2011届高三调研理】分别是正方体的棱上的点,且,则平面与平面所成的锐二面角的余弦值为【答案】【四川省南充高中2012届高三第一次月考理】在空间中,假设射线、两两所成角都为,且,则直线与平面所成角的正弦值为【答案】【四川省成都市双流中学2012届高三9月月考理】在正方体中,、分别是、上的点,假设,那么=A大于 B等于 C小于 D不能确定【答案】B【陕西省长安一中2012届高三开学第一次考试理】设右图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为332正视图侧视图俯视图A BC D【答案】D【陕西省宝鸡中学2012届高三上学期月考理】某几何体的三视图如图,该几何体的体积的最大值为。【答案】2【山东省冠县武训高中2012届高三二次质检理】正三棱柱的棱长与底面边长相等,则与侧面所成角的正弦值等于 A. B. C. D.【答案】B【山东省冠县武训高中2012届高三二次质检理】某几何体的三视图如以下图,则它的体积是A. B.8- C. D.【答案】A【山东省冠县武训高中2012届高三二次质检理】a、b、l表示三条不同的直线,表示三个不同的平面,有以下四个命题:假设且则;假设a、b相交,且都在外,则;假设,则;假设则.其中正确的选项是 A. B.C. D.【答案】B【安徽省皖南八校2012届高三第二次联考理】某几何体的三视图如右图所示,其中,正主视图,侧左视图均是由三角形与半圆构成,俯视图由圆与内接三角形构成,根据图中的数据可得此几何体的体积为A、 B、 C、 D、【答案】C【解析】C 由三视图可得该几何体的上局部是一个三棱锥,下局部是半球,所以根据三视图中的数据可得【湖北省局部重点中学2012届高三起点考试】在中,, .是上的点,则点到的距离的积的最大值是( )A 2 B3 C D【答案】B【湖北省局部重点中学2012届高三起点考试】如图,在直三棱柱中,底面ABC是等腰直角三角形,且侧棱,点是的中点,则异面直线与所成的角的余弦值是.【答案】【2012湖北省武汉市局部学校学年高三新起点调研测试】三棱锥的三视图如以下图,其中侧视图为直角三角形,俯视图为等腰直角三角形,则此三棱锥的体积等于ABCD【答案】B【吉林省长春外国语学校2012届高三第一次月考】直线、和平面、b满足,b,则AB/或CD或【答案】D【湖北省局部重点中学2012届高三起点考试】右图是某四棱锥的三视图,则该几何体的外表积等于(A)(B)(C) (D)【答案】C【吉林省长春外国语学校2012届高三第一次月考】长方体的三个相邻面的面积分别为2,3,6,这个长方体的顶点都在同一个球面上,则这个球的面积为A B C D【答案】C【吉林省长春外国语学校2012届高三第一次月考】如图为一几何体的的展开图,其中ABCD是边长为6的正方形,SD=PD6,CR=SC,AQ=AP,点S,D,A,Q及P,D,C,R共线,沿图中虚线将它们折叠起来,使P,Q,R,S四点重合,则需要个这样的几何体,可以拼成一个棱长为6的正方体。【答案】3【江苏省南京师大附中2012届高三12月检试题】四棱椎PABCD的底面是边长为6 的正方形,侧棱底面,且,则该四棱椎的体积是【答案】96【江苏省南京师大附中2012届高三12月检试题】给定以下四个命题:假设一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;垂直于同一直线的两条直线相互平行;平行于同一直线的两个平面相互平行;垂直于同一直线的两个平面相互平行上面命题中,真命题的序号是写出所有真命题的序号【答案】5【江苏省南通市2012届高三第一次调研测试】正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为,则四面体的外接球的体积为【答案】【上海市南汇中学2012届高三第一次考试(月考)】长方体的三条棱长分别为1,1,2,并且该长方体的八个顶点都在一个球的球面上,则此球的外表积为。【答案】【四川省成都外国语学校2012届高三12月月考】是平面的一条斜线,点A,为过点A的一条动直线,那么以下情形中可能出现的是 A.,B.,C.,D. ,【答案】C【上海市南汇中学2012届高三第一次考试(月考)】如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为6,动点E、F在棱A1B1上,动点P、Q分别在棱AB、CD上,假设EF=2,DQ=x,AP=y,则四面体PEFQ的体积A与x,y都无关B与x有关,与y无关C与x、y都有关D与x无关,与y有关【答案】A【四川省成都外国语学校2012届高三12月月考】如图,在正四面体ABCD中,E为AB的中点,F为CD的中点,则异面直线EF与AC所成的角为 A.90 B.60C.45 D.30【答案】C【四川省成都外国语学校2012届高三12月月考】球O是棱长为的正方体ABCDA1B1C1D1的内切球,则平面AC D1截球O的截面面积为。【答案】【吉林省长春外国语学校2012届高三第一次月考】如图,三棱柱的所有棱长都相等,且底面,为的中点,求证:求证:平面【答案】1、CE,CE=CE,CE=CDODEC2、CEAB,CECE面OD面【四川省宜宾市高中2011届高三调研理】如图,在直三棱柱的底面中,且.证明:平面;求直线与平面所成的角的大小;假设是棱的中点,在线段上是否存在一点,使得平面?证明你的结论.【答案】证明:在中,得,zyx由题意,建系,在直三棱柱中,因为为正方形,有,由,得,而,故平面. 4分解:由平面的法向量为,又,因为,所以直线与平面所成的角为. 8分解:设在线段上存在一点,使得平面,由平面的法向量为,而,由,得,由坐标的几何意义,为线段的中点,所以当为线段的中点时,能使平面. 12分【陕西省长安一中2012届高三开学第一次考试理】12分如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为平行四边形,DAB=60,AB=2AD=2,PD底面ABCD1证明:PABD;2假设PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值【答案】1因为=2,由余弦定理得=从而BD2+AD2= AB2,故BDAD 又PD底面ABCD,可得BDPD所以BD平面PAD故PABD-6分2如图,以D为坐标原点,射线DA为轴的正半轴建设空间直角坐标系D-,则,设平面PAB的法向量为=x,y,z,则即因此可取=设平面PBC的法向量为,则,可取=0,-1,则故二面角A-PB-C的余弦值为-12分【安徽省六校教育研究会2012届高三联考】矩形中,点在上且如图3把沿向上折起到的位置,使二面角的大小为如图4求四棱锥的体积;求与平面所成角的正切值;设为的中点,是否存在棱上的点,使平面假设存在,试求出点位置;假设不存在,请说明理由图4图3【答案】解:1取AE的中点P,连接DP,由DA=DE, 故为等边三角形,在平面ABCD内的射影H为PD的中点,又4分2在三角形CDH中,由由余弦定理可得8分3取CE的中点F,则MF/D/E,在平面ABCE内过F作FN/AE交AB于N,MFNF=F,D/EAE=E则平面MFN/平面D/AE又MN在平面MFN内,故MN/平面D/AE此时AN=EF=CE=,故存在N使MN/平面D/AE12分【浙江省杭州第十四中学2012届高三12月月考】如图,AC 是圆 O 的直径,点 B 在圆 O 上,BAC30,BMAC交 AC 于点 M,EA平面ABC,FC/EA,AC4,EA3,FC1I证明:EMBF;II求平面 BEF 与平面ABC 所成的二面角的余弦值EAFCMBO第19题图【答案】解:1如图,以为坐标原点,垂直于、所在的直线为轴建设空间直角坐标系由条件得,xyzABCFMO由,得, 6分2由1知设平面的法向量为,由得,令得,由平面,所以取面的法向量为,设平面与平面所成的锐二面角为,则, 平面与平面所成的锐二面角的余弦值为 14分【安徽省皖南八校2012届高三第二次联考理】此题总分值12分轴对称平面五边形ADCEF如图1,BC为对称轴,ADCD,AD = AB =1,CD =BC = ,将此图形沿BC折叠成直二面角,连接AF、DE得到几何体如图2(1)证明:AF/平面DEC;2求二面角EADB的正切值。【答案】解:以B为坐标原点,分别以射线BF、BC、BA为x轴、 y轴、z轴的正方向建设如以下图的坐标系.由与平面几何知识得,AFDE,又6分 由得四点共面,设平面,则,不妨令,故,由易得平面ABCD的一个法向量为,二面角E-AD-B的正切值为.12分【湖北省局部重点中学2012届高三起点考试】本小题总分值12分如图PA平面ABCD,四边形ABCD是矩形,E、F分别是AB,PD的中点.求证:AF/平面PCE;假设PA=AD且AD=2,CD=3,求PCEA的正切值.【答案】本小题总分值13分证:1取PC中点M,连ME,MFFM/CD,FM=,AE/CD,AE=AE/FN,且AE=FM,即四边形AFME是平行四边形AE/EM,AF平面PCEAF/平面PCE6分2延长DA,CE交于N,连接PN,过A作AHCN于H连PH。PA平面ABCD PHCN三垂线定理PHA为二面角PECA的平面角8分AD=2,CD=3 CN=5,即EN=A=AD PA=2 AH=二面角PECA的正切值为12分【四川省成都外国语学校2012届高三12月月考】12分等腰RtRBC中,RBC=,RB=BC=2,点A、D分别是RB、RC的中点,现将RAD沿着边AD折起到PAD的位置,使PAAB,连结PB、PC。1求证:BCPB;2求二面角ACDP的平面角的余弦值。【答案】解:1A、D分别为RB、RC的中点,ADBC,RBC=ADRA,ADPA。AD平面PABBC平面PAB,PB 平面PABBCPB。2PAAB,PA平面ABCD过A作AERC于点E,连结PE,PERC。PEA为二面角PCDA的平面角,PA=1,BC=2,AE=,PE=cosPEA=二面角ACDP的平面角的余弦值为。【山东省冠县武训高中2012届高三二次质检理】本小题总分值12分如图,在直三棱柱ABC-中,D,E分别为BC,的中点,的中点,四边形是边长为6的正方形.1求证:平面;2求证:平面;3求二面角的余弦值.【答案】1证明:连结,与交于O点,连结OD. 因为O,D分别为和BC的中点, 所以OD/。 又OD, , 所以.4分2证明:在直三棱柱中, 所以. 因为为BC中点, 所以又, 所以. 又 因为四边形为正方形,D,E分别为BC,的中点, 所以. 所以. 所以8分3解:如图,以的中点G为原点,建设空间直角坐标系, 则A0,6,4,E3,3,0 ,C-3,6,0 ,. 由知为平面的一个法向量。 设为平面的一个法向量, 由 令,则. 所以. 从而. 因为二面角为锐角,所以二面角的余弦值为.12分【江苏省南京师大附中2012届高三12月检试题】(本小题总分值14分)如图,四棱锥PABCD的底面为矩形,且AB,BC1,E,F分别为AB,PC中点.1求证:EF平面PAD;2假设平面PAC平面ABCD,求证:平面PAC平面PDE.ABCDEFP【答案】证明:1方法一:取线段PD的中点M,连结FM,AM因为F为PC的中点,所以FMCD,且FMCD因为四边形ABCD为矩形,E为AB的中点,ABCDEFPM所以EACD,且EACDABCDEFPN所以FMEA,且FMEA所以四边形AEFM为平行四边形所以EFAM 5分又AM平面PAD,EF平面PAD,所以EF平面PAD 2分方法二:连结CE并延长交DA的延长线于N,连结PNABCDEFQP因为四边形ABCD为矩形,所以ADBC,所以BCEANE,CBENAE又AEEB,所以CEBNEA所以CENE又F为PC的中点,所以EFNP 5分又NP平面PAD,EF平面PAD,所以EF平面PAD 2分方法三:取CD的中点Q,连结FQ,EQ在矩形ABCD中,E为AB的中点,所以AEDQ,且AEDQ所以四边形AEQD为平行四边形,所以EQAD又AD平面PAD,EQ平面PAD,所以EQ平面PAD2分因为Q,F分别为CD,CP的中点,所以FQPD又PD平面PAD,FQ平面PAD,所以FQ平面PAD又FQ,EQ平面EQF,FQEQQ,所以平面EQF平面PAD 3分因为EF平面EQF,所以EF平面PAD 2分2设AC,DE相交于G在矩形ABCD中,因为ABBC,E为AB的中点.所以又DAECDA,所以DAECDA,所以ADEDCA又ADECDEADC90,所以DCACDE90由DGC的内角和为180,得DGC90即DEAC 2分因为平面PAC平面ABCD因为DE平面ABCD,所以DE平面PAC, 3分又DE平面PDE,所以平面PAC平面PDE 2分【江苏省南通市2012届高三第一次调研测试】如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,点D在边BC上,ADC1D1求证:AD平面BC C1 B1;2设E是B1C1上的一点,当的值为多少时,A1E平面ADC1请给出证明【答案】解: 1在正三棱柱中,C C1平面ABC,AD平面ABC, ADC C12分又ADC1D,C C1交C1D于C1,且C C1和C1D都在面BC C1 B1内, AD面BC C1 B15分2由1,得ADBC在正三角形ABC中,D是BC的中点7分当,即E为B1C1的中点时,A1E平面ADC18分事实上,正三棱柱ABCA1B1C1中,四边形BC C1 B1是矩形,且D、E分别是BC、B1C1的中点,所以B1BDE,B1B= DE10分又B1BAA1,且B1B=AA1,DEAA1,且DE=AA112分所以四边形ADE A1为平行四边形,所以E A1AD而E A1面AD C1内,故A1E平面AD C114分【江苏省南通市2012届高三第一次调研测试】如图,在四边形ABCD中,AD=8,CD=6,AB=13,ADC=90,且1求sinBAD的值;2设ABD的面积为SABD,BCD的面积为SBCD,求的值B1A1ABCC1DACDB【答案】解1在RtADC中,AD=8,CD=6,则AC=10,2分又,AB=13,4分,5分8分2,11分则,14分
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