苏教版数学四年级上册第四单元测试卷（A卷）(学生版)

苏教版数学四年级上册 第四单元测试卷（A卷）一、选择题1.下面各图中，（ ）中虚线的位置能表示甲、乙、丙三个数的平均数。 A.B.C.2.第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。下面（ ）千克可能是这组学生的平均体重。 A.31B.25C.143.（微山期末）根据右面的统计图，你认为a的值大约是（ ）比较合理。 A.12B.16C.244.（淅川期末）小乐跳绳，第一次跳了69下，第二次跳了75下，想要三次平均成绩达到80下，他第三次至少要跳（ ）下。 A.80B.96C.755.（永定期末）学校图书馆一天的图书借阅情况如下表： 用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（ ）A.1B.10C.20D.506.（曲沃期末）下列说法合理的是（ ）。 A.小红语文和数学平均成绩90分，这说明她的语文成绩一定在90分以上B.游泳池平均深度130厘米。小明身高140厘米，他下水游泳不会有危险C.学校买回240盒粉笔，分给6个年级，每个年级分得40盒D.小亮8步共走了520厘米，他平均每步走65厘米二、判断题7.一组篮球运动员的平均身高是190厘米，其中一个队员的身高不可能是180厘米。（ ） 8.（莲湖期末）抗击疫情期间，淘气学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元。淘气一定捐了9元。（ ） 9.（济源期末）小明身高1.4米，他在平均身高为1.1米的队伍中一定是最高的。（ ） 10.工厂需要反映各车间产量的多少，可采用条形统计图。（ ） 11.几个数的平均数就是几个数中排在中间的那个数。（ ） 三、填空题12.多多期中测试时，语文、数学、英语、科学四科的平均分是95分，其中语文93分、数学97分、英语91分，科学_分。 13.如果12，18，24，a，35这五个数的平均数是21，那么a是_。 14.小凯读一本故事书，前3天平均每天读25页，后6天平均每天读30页，正好读完，这本故事书共有_页。 15.（滨江期末）下表是育才小学2020学年第一学期图书借出数量统计图，请根据统计图信息，判断本学期借出最少的两类书共有_本。 16.（松桃期末）看统计图完成填空。 这张统计图中每一格表示_辆汽车，产量最少是_月份，是_辆；产量最多是_月份，是_辆；最多与最少的月份产量相差_辆汽车，下半年一共生产了_辆汽车。17.下面是星球商场第一季度销售电视机数量统计表： 2月份销售的台数被弄污了，请你帮忙算出2月份销售_台电视机。四、解答题18.（大洼月考）下面是育民小学四年级学生参加学校运动会项目情况统计表。 项目跑步跳远跳绳踢毽子乒乓球人数2510351520（1）把上面的数据用条形统计图表示出来。 （2）每格代表_人。 （3）参加_的人最多，参加_的人最少。 （4）参加跑步的比参加跳远的多多少人？ 19.（射阳期末）下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度。 （1）南岳衡山高1290米，北岳恒山高2017米。请在上图中画出表示它们高度的直条。 （2）“五岳”中，_山最高，泰山和_山的高度比较接近。 20.下面是四（1）班女生1分钟跳绳测试的成绩记录（单位：下）。 63 98 88 69 95 72 87 7589 79 101 93 98 92 80 102 70 98 110跳7079的为及格，跳8095的为良好，96及以上的为优秀，不到70为不及格。（1）根据上面的数据，填写下面的表格。 成绩不及格及格良好优秀人数 （2）根据表中数据，完成下面的条形统计图。 四年级一班女生跳绳成绩统计图（3）根据上表中的数据，回答问题。 成绩为_的人数最多。成绩为良好的比成绩为优秀的多_人。四年级（1）班女生一共有_人参加跳绳。答案解析部分一、选择题1. B 【考点】平均数的初步认识及计算 解：图二中虚线的位置能表示甲、乙、丙三个数的平均数。 故B。 【分析】一组数据的平均数要大于最小的数，小于最大的数。2. A 【考点】平均数的初步认识及计算 第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。下面31千克可能是这组学生的平均体重。 故A。 【分析】一组数据中，平均数比最大数小，比最小数大。3. B 【考点】从单式条形统计图获取信息 解：a的值大约是16比较合理。 故B。 【分析】根据直条的长度判断，a的值比12要大，比24要小，所以选16。4. B 【考点】平均数的初步认识及计算 803-（69+75） =240-144 =96（下） 故B。 【分析】根据跳的总下数=平均成绩3，代入数值即可求出跳的总下数，再根据第三次跳的下数=跳的总下数-（第一次跳的下数+第二次跳的下数），代入数值计算即可。5. C 【考点】1格表示多个单位的单式条形统计图 ， 用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。 故C。 【分析】观察对比表格中的数据可知，这些数据都是20的倍数，因此用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。6. D 【考点】平均数的初步认识及计算，整数平均分及其应用 解：A项中，小红语文和数学平均成绩90分，这说明她的语文成绩不一定在90分以上； B项中，游泳池平均深度130厘米。小明身高140厘米，他下水游泳可能会有危险； C项中，学校买回240盒粉笔，平均分给6个年级，每个年级分得40盒； D项中，小亮8步共走了520厘米，他平均每步走5208=65厘米。 综上，D项中的说法合理。 故D。 【分析】平均数用来表明数据中相对集中较多的中心位置，他不能反映某一个具体的量； 把一定量的物体平均分成几份，每份的量相等。二、判断题7. 错误 【考点】平均数的初步认识及计算 解：一组篮球运动员的平均身高是190厘米，其中一个队员的身高可以大于、等于或者小于190厘米，所以原题干说法错误。 故错误。 【分析】平均数=总数量总份数，其中一个队员的身高可能是180厘米。8. 错误 【考点】平均数的初步认识及计算 抗击疫情期间，淘气学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元，淘气不一定捐了9元，原说法错误。 故错误。 【分析】一组数据中平均数比最大数小，比最小数大，淘气捐款数可能是9，也可能比9大或比9小。9. 错误 【考点】平均数的初步认识及计算 解：平均身高为1.1米不代表队伍中所有的人的身高都是1.1米，有的可能比1.1米高很多，有的可能比1.1米低很多，所以原题说法错误。 故错误。 【分析】平均数：一组数据，用这组数据的总和除以总分数，得出的数就是这组数据的平均数。平均数的大小与一组数据里的每个数据都有关系，任何一个数据的变动都会引起平均数的变动，即平均数受较大数和较小数的影响。 本题中队伍中有的人的身高可能比1.1米高很多，有的可能比1.1米低很多。10. 正确 【考点】单式条形统计图的特点及绘制 解：工厂需要反映各车间产量的多少，可采用条形统计图。原题说法正确。 故正确。 【分析】条形统计图是用长短不同的直条表示各种数量的多少，条形统计图能清楚地表示数量的多少。11. 错误 【考点】平均数的初步认识及计算 解：几个数的平均数就是将这几个是加起来，然后再除以这些数的个数。 故错误。 【分析】根据平均数的定义作答即可。三、填空题12. 99 【考点】平均数的初步认识及计算 解：954-93-97-91 =380-93-97-91 =287-97-91 =190-91 =99（分） 故99。 【分析】科学的分数=四科的平均分4-语文分数-数学分数-英语分数。13. 16 【考点】平均数的初步认识及计算 解：（215）-（12182435） =105-（302435） =105-（5435） =105-89 =16 故16。 【分析】a=平均数个数-其余四个数的和。14. 255 【考点】平均数的初步认识及计算 解：253+306 =75+180 =255（页） 故255。 【分析】用前3天每天读的页数乘3，用后6天每天读的页数乘6，然后相加即可求出这本故事书的总页数。15. 350 【考点】从单式条形统计图获取信息 由图可知，游记书数量是300本，每格代表的数量是3006=50（本），文学书和百科书数一共的格数是：3+4=7（格），文学书和百科书数750=350（本）。 故350。 【分析】根据条形统计图可得本学期借出的最少的两类书是文学书和百科书，要想知道这两类书的数量，先求出条形统计图一格代表多少。16. 300；七；900；十；2100；1200；8700 【考点】从单式条形统计图获取信息 解：这张统计图中每一格表示300辆汽车，产量最少是七月份，是900辆；产量最多是十月份，是2100辆；最多与最少的月份产量相差2100-900=1200（辆）汽车，下半年一共生产了900+1200+1200+2100+1500+1800=8700（辆）汽车。 故300；七；900；十；2100；1200；8700. 【分析】先分别观察每个月的汽车产量，从中找出产量最多的月份和最少的月份，再用减法求出它们的差；六个月的汽车产量之和就是下半年一共生产的汽车辆数。17. 385 【考点】平均数的初步认识及计算 4353=1305（棵）；1305-480-440=385（棵）。 故385. 【分析】二月份的销售量=三个月的销售量总和-一月的销售量-三月的销售量；代入数据即可。四、解答题18. （1）育民小学四年级学生参加学校运动会项目情况统计图 （2）5（3）跳绳；跳远（4）25-10=15（人） 答：参加跑步的比参加跳远的多15人。 【考点】单式条形统计图的特点及绘制，从单式条形统计图获取信息 解：（3）3525201510，参加跳绳的人最多，参加跳远的人最少； 故（3）跳绳；跳远。 【分析】（1）横轴表示项目，竖轴表示人数，根据统计表中每个项目的人数在相应的位置绘制出长条即可完成统计图； （2）根据竖轴上的人数可知，每格代表5人； （3）比较每个项目的人数，确定哪个项目的人最多，哪个项目的人最少； （4）用减法计算参加跑步的比参加跳远的多多少人。19. （1）解： （2）华；嵩 【考点】从单式条形统计图获取信息 【分析】（1）根据南岳衡山高1290米，北岳恒山高2017米，每一个格表示300米，据此在条形统计图上画出来即可； （2）根据条形统计图可以发现，西岳华山最高，东岳泰山和中岳嵩山的高度差不多。20. （1）解： 成绩不及格及格良好优秀人数2497（2）解：四年级一班女生跳绳成绩统计图 （3）良好；2；22 【考点】单式条形统计图的特点及绘制，从单式条形统计图获取信息 解：（1） 成绩不及格及格良好优秀人数2人4人9人7人 （2） （3）9人7人4人2人，成绩为良好的人数最多； 9-7=2（人） 2497 =697 =157 =22（人） 【分析】（1）把各个分数段的人数数一下，填写表格； （2）根据各个分数段的人数，画出直条，并且标上数据； （3）各个分数段的人数比较大小； 成绩为良好的比成绩为优秀的多的人数= 成绩为良好的人数-成绩为优秀的人数； 把各个分数段的人数相加即可。