部编版八年级语文 上学期 期中测试卷

20202021 学年度第一学期期中考试 八年级语文试题第 I 卷（选择题共 30 分）一、（共 9 分，每小题 3 分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是穿梭在城市花博会各个展区，随处可重庆“ 山水之城 美丽之地 ” 的魅力。展区内了“明日花园”“山城花园”“美丽乡村”等八大展示板块，不仅了自然山水、花卉艺术，也出百姓生活的变化。A.感受B.展示C.感受D.感受设置呈现设置展示呈现设置展示设置展示感受呈现呈现2.下列各句中有语病的一项是A.广铁集团充分发挥高铁成网运行和安全快捷等优势，优化运力供给，加强与电商、快 递企业的合作，创新运输方式，积极服务“双 11”电商购物节。B.人口普查专班要求街道和社区严格按照工作流程，切实做到 “区不漏房、房不漏户、 户不漏人”，确保人口普查数据做到真实性、准确性和权威性。C.每种戏曲，都有独特的文化和风格，从某种程度上体现了乡音乡情，从而让不少的戏 迷为之倾倒。D.通过观看“抗美援朝”纪录片来激励我们为中华崛起而奋斗，本次少先队活动目的是很 明确的，效果是很显著的。3.下列各句标点符号使用不规范的一项是A.这时，我虽不在未名湖畔，却想出了一幅湖光塔影图。湖光、塔影，怎样画都是美的， 但不要忘记在湖边大石上画一个鼓鼓的半旧的帆布书包B.这地面上留住的月光和湖面上的不同。湖面上的闪烁跳跃，如同乐曲中轻盈的拔弦； 地面上的迷茫空灵，却似水墨画中不十分均匀的笔触。C.是的，读懂黑土地这部博大恢宏、幽远深遂的自然、历史和人生的巨卷，需要时间的打凿和精神的反当，如今，我头上的野草荣而又桔，年已不感。似乎才领略了一点她的教诲。 D.一方面是儒家“知其不可而为之”的担得起，一方面是佛、道、禅的“云在青天水在瓶”的看得破。有这样的互补，中国知识分子才能在极严酷的环境中活下去。二、（共 9 分，每小题 3 分）阅读下面的文章，完成 4-6 题。“跟帖文化”的长与短张颐武 随着互联网的发展，“跟帖文化 ” 开始流行。它已经不仅仅存在于网上，而且逐渐扩 展到纸媒，形成了不可忽视的影响力。所谓“跟帖文化”，其实就是在网上的正文后跟进点评 的一种文化现象。“跟帖”跟在新闻、评论和博客文章等之后，每个人看完正文之后都有机会 插一句话，讲一点看法。这种跟帖最好地体现了众生平等的参与诉求。现在网络讨论问题，往往是由纸媒先“爆料”，抛出一个话题，然后网上的“跟帖”再反 应。“跟店文化”类似于“评点文化”，“跟帖”有点像传统的“评点”，往往只是一两句话点明自己对于上面正文的看法，或赞同，或反对，或激起互相讨论。这些跟帖往往是口无遮拦，减 否人物和事件态度鲜明，观点清楚。“跟帖”无需著名，几乎不必为言论负责，基本上想说什么就说什么。现在许多文化和社会热点的形成，并不是在新闻报道发表或者文章发表之后， 而是在大量的跟帖形成了一种让任何人忽视不得的网络“公意”之后，一个“事件”就突然被凸 现了出来。“跟帖文化”最好地反映了互联网文化的特色，也给了原来在现实社会中没有太多 向社会发言的机会的人一个最好的机会。现在的“草根”很大程度上就是靠着“跟帖”浮现出来 的“群体意识”，显示了任何人不可小處的力量。跟帖文化”的特色有三个方面：首先是瞬间性，也就是在新闻或者文章发表后的一瞬间就会有反应好恶是非的判断，道德高下的评判。由于是在互联网，上，原来仅仅靠电视和纸媒难以传播的事情，今天完全突破了时空的限制，会迅速变成人难以控制的影响。其次是直觉性，网民的判断并不是依赖全面资讯的理性分析，而是从感觉和经验出发的推断。第三 是群体性，如果仅仅是一个人的匿名跟帖谁也不会注意，但一旦形成来势涵油的“公意”潮流， 而且被视为“民意”，就产生了巨大的影响力. 这种“跟帖文化”当然是一种文化民主的展现，也是公众发表意见的一个渠道。它当然也就是一种另类的舆论监督，让社会的一些问题和毛病在这种看起来虚拟却又有许多现实 性的“公意”之下无所适形。对于是非对错一眼就能看明白的事情，跟帖文化的力量能够有效 地促进问题的解决。“跟帖文化 ” 也具有明显的非理性的特点，这就使得事实相当容易被扭曲，观点容易被误导，往往大家慷慨激昂了半天，原始的事实却没有根据，不仅浪费了大家的义愤，而且给当事人造成伤害。这其实也给某些人刻意地误导公众的情绪带来了可能性。更重要的是，这种非理性反而使得公众理性讨论问题的空间缩小，往往两种或多种意见不可能得到坦诚平 等的交流。世界上许多事情是非并不那么分明，价值有正负两面，牵扯面广，而且很复杂和很 难处理。“跟帖文化”在这时候就往往具有负面的作用，它经常会压抑不同意见，让心里有自己另外想法的人看到势头不对就紫声不言。有些观点和问题其实是值得更加理性地认知和讨论的， 但不同意见一旦变成了“跟帖”拌击的对象，往往就遭到道德的讨伐，最后消失。结果问题仍然存在，并不可能因为“跟帖”的痛斥而消失。同时由于跟帖文化的草根性格，草根网民对于问题的理解往往并不全面，就依靠拉高道德上的尺度来显示自己发言的合法性和力度，使得发言立于不败之地。而一些纸媒也难免由于这样的声势而跟进，使得理性探讨的空间被压缩， 使得更多可能有专业意见或其他看法的人被“震慢”而选择沉默。最近许多人批评跟帖文化是 “网络暴力”，此说过于偏激，但也确实反映出“跟帖文化”明显的弱点。4.下列选项中对跟贴文化的长处表述不正确的一项是：A.它体现了人们追求平等的愿望。B.让更多人的人有发表看法的机会。C.可以发挥民主监督的作用。D.它在互联网上不受时空的限制，很容易形成巨大的影响力5.下列选项中对跟帖文化的短处表述不正确的一项是：A.网民非理性跟帖压缩了公众理性讨论的空间，使得不同意见在网络上很难得到坦诚平 等的交流，有的问题难以得到真正解决。B.网民往往难以对事情的真假进行全面了解和理性分析，容易为人误导。C.跟帖文化虽然能够解决问题的表象，但不能解决问题的实质。D.草根性格决定很多网民对问题的理解往往不全面不深刻，网民经常将言语上升到道德 的高度来压制不同观点。6.下列选项中对于如何正确地跟帖表述不正确的一项是：A.跟帖前，要弄清事实的真相。B.跟帖时，要理性地思考和探讨问题。C.不能一味跟风，要有自己的立场和判断。D.个人意见要服从“公意”、大众、纸媒的意见。三、（共 12 分，每小题 3 分）阅读下面的古诗，完成第 7 题。独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。7.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是A.前两句中的“鸟飞”“云去”，传达出诗人内心的孤独。B.从第三句中的“不厌”，可以体会到敬亭山景虽然单调，但诗人并不厌烦。C.从第四句中的“只有”，让人感受到山与人的相依之情。D.标题中的“独”是全诗的感情基调，“众”“孤“只“表现出诗人做世而立的孤独寂廖。阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，与汝南张劲为友，劲字元伯。二人并告归乡里， 式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孩子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白 母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？”对曰：“巨卿信士， 必不乖违。”母曰：“若然，当为尔耘酒，”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。式仕为郡功曹。后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨不见吾死友！”寻而卒。式忽梦见元伯 呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我忘，岂 能相及？ ”式恍然觉籍，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而难违其情，许之。式便服朋友之服投 其葬日驰往赴之。式未及到，而丧已发引，既至扩，将室，而柩不肯进。其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”逐停枢移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。” 巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永从此辞。”会葬者千人，咸为挥涕。式因执 紼而引，柩于是乃前，式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。(节选自后汉书，有删改）【注释】审：确实。功曹：官名。岂：大概，或许。扩 kuang:墓穴。空 bian:落葬下棺。枢 jiu:棺材。8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是A.乃共克期日 B.恨不见吾死友 C.式恍然觉籍 D.咸为挥涕期：约定恨：遗憾觉：睡觉咸：全，都9.不列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是B.式便服/朋友之服投/其葬日/驰往赴之C.式便服朋友之服/投其葬/日驰/往赴之D.式便服朋友/之服投其葬日/驰往赴之10.下列对选文的理解与分析，不正确的一项是A.元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。B.元伯认为巨卿相信义士，一定会千里赴约。C.张母“望之”就断定来者是范式，侧面衬托范张情谊之深。D.范巨卿远道奔丧，为了最后一次的永别。其行为感动了在场的所有人。第卷（非选择题共 90 分）四、（6 分）11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6 分）后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。五、（26 分）阅读红星照耀中国节选，完成 12-13 题。我的带兵的特殊战术是这样的：我自己体格很强壮，能跟弟兄们共同生活，跟他们密切接触，因而获得他们的信任。每次作战不管大小，我事前总要查勘地形，精密计划一切。我的主要战术一般都很成功，因为我细心处理一切，亲自领导部队。我总是要坚持要从一切角度对敌人的阵地有清楚的了解。我跟民众一般也保持很好的关系，这给我不少帮助。蔡钙以其指挥战术着称，他教我许多东西。那时真军是新式军队，有德国步枪作为武装。我以为对指战员都很重要的另一个因素，是对政治形势的了解。有了这种了解，他们才能有坚决地为 主义而战的士气。此外就是经验你仗打得越多，越能掌握局面。“我在四川离开刘湘以后，就搭长江轮顺流而下，到上海寻找共产党。这时，中国已回到军阀的封建时期，前途实在黑暗，我很苦闷。我在四川当军官的最后一年，即一九二一年，我染上了吸鸦片的恶习。但在一九二一年底回到云南时，在从唐继尧手中逃脱出来前，我买 了一些戒烟的药品，一九二一年我向西康作第一次 “长征时，实行戒烟，在到上海的船上，继续戒烟。到上海时，差不多已经戒脱了这个恶习，在上海广慈医院住了一星期，我完全戒 绝了烟瘾。12.朱德是我国杰出的军事指挥家。作为军事将领，他具备哪些杰出的才能？(2 分）13. 从朱德身上可以看到共产党领导人具有怎样的优秀品质？(4 分）阅读下面的文章，完成 14-17 题。（20 分）母亲的爆米花每到年末，女人们就都要忙碌起来了。在我家乡，再穷的人家，都要准备几件像样的年货待客。比如三两斤炒瓜子，自家 种的卖给饭子后余留下来的花生，还有就是爆米花。而作为村里最穷人家的主妇，母亲的忙碌里，就会多几分恒性。因为只有她知道，一到年关，招待客人要钱，去长辈亲友家拜年要钱，年后我们兄弟姐妹读书要钱。可因为进 账少，她的口袋，差不多已经空了。她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。这是一种十分艰苦的活计。我和父亲每天就像钉在了两条矮凳上。父亲负责摇机器，拉风箱，待加热到了一定温度，让机器炸响。机器里的大米就变成了松脆的体积暴涨的爆米 花。我负责把柴，配合父亲“爆破”作业，死死捏紧装爆米花的麻袋，以免气流冲溢让爆米花散落。然后，我解开口袋，将爆米花装给主人。如此周而复始，每天都要到半夜才睡。 那时候每一爆加工费是一毛。十多天时间下来，可以挣个一百多块。年关和我们的学费，就全都指望着这件事。要到大年二十九，我们才会回到家里，父亲先把那些带着黑色锅灰的毛票交给母亲，然后在自己家的厅堂，摆开架势，打自己家的爆米花。很明显，父亲摇着机器拉着风箱的节 奏变慢了。我把柴也是。经过了十多天的熬夜打爆米花，我和父亲都太累了。而在我和父亲出门的这些天，母亲早已把家里的一切都安顿妥当，包括其他年货的准备，孩子的新衣晚上，母亲会把糖倒入有水的锅中。她在灶前把柴火，待糖水煮沸，父亲会将爆米花倒入爆炒，到一定火候，再铲出通过人工压实，然后用刀切成薄片，爆米花 年货就做成了。那一夜，家里就都是糖分的味道：穷人的家庭里少有的幸福的味道。年终于到来了。对于家庭主妇来说，也就是最忙碌的时候到了。11 母亲穿着浆洗得干净的旧衣服，在家中进进出出，微笑着为前来拜年的亲友续茶水，看着客人面前茶盘里年货空了，就返回屋内补上些许一一量肯定是经过精密计算的，不能太多，不然后面来客就不够了，撑不到春节过完，但也不能太少，不然就不体面。12 那爆米花片是茶盘里最显豁的茶点。它的成本不高，少量的大米和糖，但因为经过 爆米花机的加工，体积增大了好多倍，适合表达新年里虚妄的富足感。13 印象里母亲从来没有穿过新衣服。即使过年也是。也许她穿过，那该是新婚的时候，可惜我没能见到。母亲好像也从没吃过她精心准备的那些吃食。她很少上桌，总是坐在灶膛前，吃每一顿剩下来的东西。平日里，她给我们的印象是节俭到枢门的。她对自己，几乎到了残忍的程度，即使过年也是。成年累月，我们早已接受了这样的母亲，认为母亲就应该是 这个样子14 可有一天，我发现母亲在无人的角落吃着爆米花。15 离大年初一过去已经有几天了。亲友们都已散去。大人们开始闲了下来16 我还沉浸在寒假与春节给我带来的美好和自由之中。离开了打爆米花的那张小矮凳的束缚，我就像一个野孩子，到处寻找着快乐。我忘了我是去找谁还是为了躲避谁的追赶，急匆匆地走在离家几栋屋的一个巷子里。无意间我看到了母亲，她正在往嘴巴里送着爆米花。 17 她轻轻地咬着，咀嚼着。她脸上的表情，似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感，以至于她显得有点陶醉，有点贪婪。她吃得很细致，好像一小片爆米花片，有着她细嚼慢咽 的计划。她手里有个袋子，里面还有着三两片。18 母亲怎么会在这里？她是不是专门要躲在我们不容易出现的地方，来享受她其实非 常心仪的食物？她为什么不在家里，当着我们的面吃着爆米花？19 母亲看到了我，脸上立即露出惊诧进而尴尬的表情。她迅速停止了咀嚼，转身急匆 匆离开了巷子。20 母亲只比我大 25 岁。我呢那时候才十一二岁。现在想起来，母亲那时候还很年轻，不到四十。可母亲在我心里从来没有年轻过，从我记事以来，她就是一个很心酸的老妇模样， 即使新年也不能让她看起来年轻些(选自 2020 年 2 月 20 日新民晚报，有删改）14.以“爆米花”为线索，补全文章情节。（4 分）母亲催父亲打爆米花“我”与父亲打爆米花母亲用爆米花待客15.结合加点词语，体会第 17 段中画线句子对表现“母亲”形象有什么作用。（4 分）她脸上的的表情，似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感，以至于她显得有点陶醉， 有点贪梦。16.读第四段，结合全文，体会“我”的复杂情感有哪些。（6 分）17.通读全文，请结合具体内容说说“母亲”具有怎样的品质。（6 分）六、（8 分）根据要求完成 18-19 题。为了普及垃圾分类的理念和知识，引导学生积极参与垃圾分类，学校决定举办以“垃圾 分类你我同行，循环利用生态文明”为主题的综合性学习活动，请你根据要求，完成下列相 关任务。18. 垃圾分类在推广中存在着推而不动的问题，请你就如何推动垃圾分类，从不同方面 提出两条合理化的建议。（4 分）19. 你们小区已经设有分类垃圾桶，但你的父母怕麻烦一直未将垃圾分类，请你用一段 话劝说父母进行垃圾分类，并注意用语得体。（100-120 字）(4 分）七、（50 分）20.作文。（50 分）请以“我的世界我作主”为题，写一篇文章。1、记叙、议论文体不限。2、文章不少于 600 字，文中如涉及你生活中真实的姓名和校名，请以化名代替。