2020—2021学年苏少版八年级美术下册教案-第4课 水墨交融写青山

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资源描述
水墨交融写青山教学设计一教学目标认知目标:感受山水画生动变化的笔墨意趣,了解山水画的绘画语言以及独特笔法的艺术特色技能目标:了解山水画的程式美,用笔的基本方法及一般的构图法则。情感目标:引导学生欣赏山水画,体悟山水画的意境,感受山水画的艺术美,培养学生对祖国传统文化的认识和兴趣,提高审美情趣。二教学重难点教学重点:山水画特殊的表现方式和艺术特色教学难点:山水画意境的表达三新课导入多媒体展示中国优美自然山水风光的图片资料,学生欣赏自然山水的美感,感受不同地域不同特色的山水风景带给自己的感受提问:古人和今人看到的自然风光是相同的,今天我们可以使用摄影来记录这些美景,那么古人怎么来表现这美好的风光。-中国山水画山水画:以表现山川景色为主体的绘画,不但表现丰富多彩的自然美,而且还体现了中国画家的自然观和审美意识,画家们从中提炼出生动变化的笔墨情韵来营造画境,中国山水画最重要的是寄托了画家个人的情感和理想,强调主观感受。四新授课程1.欣赏:元代赵孟頫秀石疏林图讨论:感受画中表达的意境和情感,画中的树木,石头在用笔中有什么样额特点和变化小结:画面表达了非常自然平常的一角,但却营造了富有生机的感觉,画面不求工整,却透露出平和秀逸的意境。石块用笔方折,爽利,树木用笔浑圆饱满2.用笔联系秀石疏林图中树木石头用笔变化,展示山水画中常用的几种笔法侧锋,中锋,露锋,藏锋学生讨论:结合秀石疏林图,小组讨论,看你能不能体会几种用笔的不同方法教师简单示范几种用笔方法的不同感觉3.不同对象的不同表现图片展示多幅古代山水画的局部,学生观察树木,山石的多种表现方法教师分别对山石和树木的不同表现方法做一解读“石分三面,树分四枝”4.皴法的简单介绍皴法是中国山水画中用来表现山石,树木粗糙肌理和质感的独特笔法,画时先勾出轮廓,再用淡干墨侧笔而画。图片展示多种代表性皴法的不同感觉五学生体验1.学生代表分组上台,结合前面所讲,山石与树木的不同用笔和感觉,在黑板上简单表现一下山石和树木的形象。2.其他学生在纸上尝试画一画山石与树木,注意用笔表现它们不同的感觉。3.教师就学生在黑板上画的山石树木,请一些同学发言,评价一下他们画的,你会怎么画。4.教师结合学生们的画对山水画中的基本笔法做一总结六山水画的构图图片展示几幅代表性的画作,学生感受这几幅画作的不同视觉体验中国山水画“三远法”,深远,高远,平远总结:不同视角构图下的画作,表现了不同的感觉和意境同学们下去在网上查找一些山水画作品,分析它们是什么构图形式,给你什么样的感受。
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