部编版语文二年级下册 第三单元练习题

部编二年级语文下册第三单元练习题 一、基础乐园1读拼音，写词语。mn z r nao yu y qin cicho fn bi k shn zhu fn du2补充下列词语。 华夏（_）（_）神州（_）（_）巍巍（_）（_）（_）（_）团结 3写出下列词语的反义词。炎黄（_）（_） （_）（_）图强保护（_） 珍贵（_）张开（_） 喜欢（_）漂亮（_） 损坏（_）4我会查字典。“炒”字是_结构，部首是_，去掉部首还剩_画。换个 部首，可以变成_字。“煮”字是_结构，部首是_，表示的意思是_。 5按课文填空。（1）我神州，_，_，可入画。_，长江涌，_，珠峰耸。 （2）中国美食中,你最喜欢的两种美食是_和_。爸爸最喜欢的美食 是_，妈妈最喜欢的美食是_。（3）十二生肖我知道: 子鼠、丑（_）、寅虎、卯兔、辰（_）、巳蛇、午 （_）、未（_）、申猴、酉（_）、戌狗、亥猪。（填动物）6照样子写词语。（1）脆生生（ABB 式）（2）各种各样（ABAC 式）_ _ _（3）贴窗花（带动作的词）_ _7背一背，填一填。（1）（_）（_）到，人欢笑，（_）窗花，（_）鞭炮。（2）过端午，赛（_）（_），粽子（_）（_）满堂飘。（3）（_）（_）又是新春到，全家（_）（_）真（_）（_）。8按要求改句子。例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句）树苗被邓小平爷爷上前扶正了。（1）雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句） _ _ （2）我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句） _ _ （3）人们把枣子打下来。（改成“被”字句）_ _ （4）科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句) _ _ 例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）太阳把江河里的水蒸干了。（5）那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）_ _ （6）禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句）_（7）屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句） _ _二、阅读在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花 纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一 圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是 一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这 世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力 把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有 人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗 怎样固执又怎样简单的心啊！”9写出下列词语的近义词。非常（_）仔细（_）10古人用贝壳做钱币的原因是什么？_ _11找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_”画出来。中秋节中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所 以称为中秋节。中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物， 摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼， 正是“天上一轮才捧出， 人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团 聚的美好愿望。12八月十五为什么被称为中秋节？ 用横线画出来。13中秋节为什么要吃月饼？ 请用“”在文中画出来。14中秋节有哪些习俗？_ _三、写话园地瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个有趣的故 事写下来，可以用上下面的词语。天气晴朗倾盆大雨好主意夸奖参考答案1民族 热闹 友谊 钱财 炒饭 贝壳 神州 奋斗2儿女大地中华民族子孙奋发3伤害4左右关闭火 4丑陋抄平常上下讨庆灬修理把东西放在水里，用火把水烧开5称中华山川美黄河奔长城长烤鸭蒸饺水煮鱼红烧茄子牛龙马羊鸡6酸溜溜辣乎乎自言自语一心一意打篮球养金鱼7春节贴放龙舟艾香转眼团圆热闹8藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。一株紫丁香被我们栽在老师窗前。枣子被人们打下来。淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。蜘蛛把那条长长的围巾被织完了。 了。细致9 特别太阳把禾苗晒枯了。苍耳把屁股刺痛的10贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果 仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。 11“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”12因为八月土五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。13中秋节的传统食品是月饼，月进是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团 聚的美好愿望。14示例：吃月饼、赏月、赏桂花等。范文： 一天，天气晴朗，小白兔到森林里玩。啊，这里的野花太美了！小白兔 闻闻黄色的花很香，紫色的更香，都不忍心摘了。在它玩的欢天喜时，天空突然 下起了倾盆大雨。小白兔不知道怎么办才好。发现前面一个大树下有几个大蘑菇。 顿时，它有了好主意：挑一个最大的蘑菇当雨伞吧！于是，小白兔打着蘑菇雨伞 高兴地跑回家。奶奶看见小白兔的衣服没有被雨水淋湿就好奇地问：“你的衣服 怎么没有被淋湿啊？”小白兔得意洋洋地说：“我拿蘑菇当雨伞了，晚上还能吃 炖蘑菇大餐呢。”奶奶夸奖它说：“真是个聪明的孩子！等着奶奶给你做蘑菇 吃。”说完，它俩都笑了。教师课堂激励学生用语1.埋头读书，抬头做人2.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也3.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇 敢的人才能所向披靡。4.我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。5.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石。6.鞋底磨穿了，不等于路走到了头。7.松弛的琴弦，永远奏不出时代的强音。8.躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。9.不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人 生壮美的乐间。10.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗， 不去创造，再美的青春也结不出硕果。