人版七年级生物上册识图题集锦

.wd.七年级生物上册识图题1、以以下图为一个池塘的生态系统，请分析答复以下问题：(1)在此生态系统中, 生产者是；在该生态系统中，缺少的生物还有_ _，它们是生态系统中的 ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼肉食性，则池塘中小鱼的数量将会_填增加或减少。试写出一条图中的食物链 。(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对_的状态。说明生态系统具有一定的能力。2、以以下图是植物细胞和动物细胞的构造示意图，据图答复以下问题：1在图中标出细胞的各局部的名称及功能。2属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是 图，图中B的主要作用是。3动植物细胞都具有的构造是 。填字母代号w W w .X k b 1. c O m4假设甲图是在显微镜的目镜12.5物镜是10的情况下所观察到的，这些细胞被放大了 倍。其中在光学显微镜下不容易看清的构造 ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有的功能。(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的构造是 .(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的 。7植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有 .(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的构造是、 、 、 。9种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，它与图中的 有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作3、右图为某生态系统的食物网示意图，请根据图答复： 1该生态系统中有条食物链，最短的一条食物链是：。 2此食物网中数量最多的生物是 ，营养级别最高的生物是 。 3如果此生态系统中的草受到污染,那么 有毒物质在体内积累最多。4此食物网中的生产者是，而青蛙、蛇等则是 ，5如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。6这些食物链彼此交织，形成了 。7生态系统中的和 ，就是沿着食物链和食物网流动的。新|课 |标|第 |一| 网8食物链中，生物之间的关系是。 4、显微镜的使用： 取放显微镜时，应用_手握住_，_手托住_。转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_，而转动_时,镜筒的升降范围小。与物像放大倍数有直接关系的部件是_和_。 在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是_。 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是使_ 先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了防止_ _。6小明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_上。7用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取以下哪种方法解决A、用平面反光镜，缩小光圈B、用平面反光镜，放大光圈C、用凹面反光镜，放大光圈D、用高倍镜，放大光圈8如何对光总结三转转动使 对准通光孔。转动，选择一个较大的光圈。转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 9假设使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是。5、根据草履虫的实验答复以下问题：1冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片标本，用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西，原来是_。2它的最外面的构造是_，作用是_。3它也有一层膜叫_，可以摄入_，排出_。4食物由_进入体内，形成_，不能消化的食物残渣通过_排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于_有一定的作用。(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向_方向移动，这说明它趋向于_刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离_的方向移动，说明它又远离_刺激。如果将培养液与一滴清水连通，草履虫会_移动。新课标第一网6、如右图：有甲、乙两个玻璃缸，甲缸中长有韭黄，乙缸内生长着鲜绿的韭菜苗，把它们用透明玻璃盖密封，玻璃盖上各有一个小孔，堵住小孔，放到阳光下23个小时后，各用燃着的卫生香从玻璃孔中插入甲、乙两个玻璃缸中，问：1甲缸出现的现象是 ，原因是韭黄不能进展作用，只能进展 作用，消耗了玻璃缸中的 。2乙缸出现的现象是，原因是韭菜苗可进展作用，作用相对减弱，因而缸中有较多的7、如图1图中将来发育成叶的是【 】；将来发育成侧芽的是【 】；将来发育成茎的是【 】。2芽轴能不断地伸长是【 】不断分裂增生的结果。8、(1)菜豆种子和玉米种子构造的一样点是都有_，而且后者都由_、_、_、_组成；不同点是菜豆种子的子叶有_片，而玉米种子的子叶有_片，而且玉米种子有_，菜豆种子则没有。(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的构造，分别是_和_。(3)种子萌发时最先突破种皮的_。(4如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，变成蓝色的构造的是图中的 ，其中所贮存的营养成分主要是 ，这种成分的重要呢特性是 。5玉米种子与菜豆种子最主要区别是 。9、1上图植物中属于藻类植物的是图，生活环境是，属于蕨类植物的是图，生活环境是，属于苔藓植物的时 ，生活环境是 ，其中可以作为检测空气污染的指示作物。其中E长的高大的原因是具有 的 分化 ，并且有 。2以上植物中不结种子的是图。3D属于植物，B属于植物，它们都可统称为植物。10、右图为花的构造简图，请据图填空 (1)写出花的各局部的名称。 : /w ww. xkb1 . com_，_，_，_，_，_。 (2)在一朵花的构造中，与果实和种子的形成有关的构造是_和_两局部，其中前者包括_和_两局部，后者由_、_和_组成。3传粉是指花粉从雄蕊的【 】 里撒出来，落到雌蕊【 】 上的过程。传粉完成后，花粉粒在 的刺激下，会萌发出花粉管。4当花粉管不断伸长到达内部后，会释放出精子与其中的相结合，形成。5受精完成后，唯有继续发育，并最终形成果实，其中发育成果皮，发育成种子，种子中的胚由 发育成。11、1从狭义上说，图中 表示气孔。2能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的 ，它总是存在的。3比照甲、乙，植物蒸腾作用减弱的是。12、观察叶片的横切面构造图并填空。(1)具有保护作用的构造是7下表皮和 _。(2)叶片与外界进展气体交换的门户是 _。它的开放和关闭由_控制。(3)叶片的之所以呈现绿色，是因为它们的【 】细胞内都含有大量的_，是叶片进展_的场所。3具有输导功能的是【 】 ，还起_功能。它主要有两种管道：、 。X|k | B| 1 . c|O |m4表皮上有【 】_，是气体交换和水分散失的门户，由成对_细胞构成。13.右图为小麦根尖构造模式图，据图答复以下问题。12分 1在根尖构造中，具有保护作用的是 ；2细胞始终保持分裂能力的部位是 ；3根细胞不断伸长的部位是 ；4吸收水分和无机盐的主要部位是 。5根的不断生长的主要是和的结果。14、如右图：1图中A是组织，B是组织，C是组织，D是组织。2导管的功能 E是，它属于图中的。3具很强分裂能力的是图中的，它的细胞小，但细胞核，细胞壁细胞质 ，4甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的构成的，它具有功能。细胞排列严密。5由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是：A通过产生新细胞，新细胞不断生长，各自具有了不同的功能，并且形态和逐渐发生了变化，形成了不同的，这一过程叫做。15、如以以下图：新|课 |标|第 |一| 网1从图A到图D的过程，从图D到图E、F的过程表示。2图E是组织；图F是组织，它的主要功能是。3除E、F以外，人体还有组织和组织。4能观察到染色体变化过程的为，怎样才能观察到染色体16.如以以下图： 1图中A和C表示的过程是，其中A过程形成了植物的组织, 该组织的功能是C过程形成了组织，该组织有功能，含有叶绿体地该组织还能进展。2、假设1是动物细胞，经过细胞分化能够形成、等多种组织。 其中种类最多的是。最终发育成的动物体由微观到整体的构造层次是：3假设1是植物细胞，经过细胞分化能够形成、等多种组织。3中细胞的特点是：细胞壁，细胞核，细胞质。最终发育成的植物体由整体到微观的构造层次是：。最终发育成的植物体由整体到微观的构造层是：。17.观察以以下图，据图答复以下问题：1左图表示，其功能是,位于茎中的 。右图表示，其功能是，位于茎中的 。2在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向。新课标第一网18目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球如以以下图作为家庭摆设。该球密封，内装有水、23条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析答复以下问题：1这个生态球应放在的地方。2小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解之后，再被水藻利用。3该生态系统中的非生物局部是。19以以下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，答复以下问题：1假设此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是1，2，3，4。请写出光合作用的反响式2假设此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：1，2。请写出呼吸作用的反响式：3假设此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质分别是：1，2。4物质1、2进出叶片的通道是，物质3的运输通道是，物质4的运输通道是20、以以下图1正确的操作顺序是：。2图中和的操作应先让盖玻片接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生。3中滴的液体是0.9%的，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是。4染色用的液体是，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用吸引。显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是。5在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是。21、请根据绿叶在光下制造有机物的实验答复以下问题。(2分)实验步骤如下：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的局部从正面和反面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。新|课 |标|第 |一| 网剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放人大烧杯内隔水加热。取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。(1)步骤的作用：_。(2)这个实验说明了：_。水种子22、上图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图，以以下图曲线表示种子呼吸作用实线及幼苗光合作用虚线的强度变化过程，当向种子瓶内加少量水后，曲线发生了变化，请据图答复：1曲线ab上升的原因是。2曲线cd上升的原因是。3当玻璃罩内二氧化碳浓度过高时，因而abcd曲线de下降。新- 课-标-第 -一- 网23、将正在萌发的种子装入广口瓶，按右图装置，过一段时间后，取出漏斗口的棉花，翻开阀门，往瓶子里注入清水，请分析答复：(1)澄清的石灰水变_，这是因为从萌发的种子里放出了_(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种子，上述现象能否发生答：_。原因是：_。(3)该实验证明了_。24、右图是“探究种子萌发的环境条件的实验装置，甲放在温暖地方，乙放在寒冷地方。6分1你认为能萌发的种子是。2通过B种子与种子比拟，得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。3如果A种子也没萌发，请你推测可能有哪些原因提示：请回忆种子萌发的自身条件。17、1导管 运输水和无机盐 筛管 运输有机物 18、1有光 2通过光合作用为小鱼提供氧和养料；分解者或细菌等3阳光、空气、水和温度等22、1种子吸水后，自由水增多，代谢加强，呼吸作用加强。2种子呼吸作用释放的CO2增多，光合作用加强。3CO2浓度过高引起植物叶片气孔多数关闭，导致光合作用所需CO2供给缺乏，光合作用减弱。新课 标第 一 网 :/ xkb1 w W w.x K b1.co M新 课 标 第 一 网