教科版科学四年级下册学生活动手册参考答案

教科版科学四年级下册学生活动手册课堂达标参考答案第一单元电第一课生活中的静电现象P2一、1.物质 生物 非生物2.正电荷 负电荷 排斥 吸引3.电流 电源 电路二、1-3 对 错 对三、把在头发上摩擦过的塑料笔慢慢靠近碎纸屑，纸屑会被吸起。第二课点亮小灯泡 P42.导线 小灯泡 回路 电流二、1-2 错 对三、能。连接图略第三课简单电路P6一、1.电源 用电器 导线二、1-3 对 对 对三、简单电路图略第四课电路出故障了 P8一、1-3 错 对 错二、用验电笔来检测。如果有电流通过，电流通过验电器、人体、大地形成回路，氖泡 会发亮。反之，氖泡不亮。第五课导体与绝缘体 P10一、1-5 错 错 对 错 对二、1-3B D C三、参考答案教室里的电器设备 开关插座电灯电风扇使用的绝缘材料 外壳、手触摸点 外壳、导线外层灯座外壳电机外罩正确的使用方法保护好这些绝缘材料。不要用湿布擦 拭，不用湿手触摸电器和开关。使用电器时， 应该先插电源插头，再开电器开关，用完后， 先关开关，再拔插头。第六课做个小开关 P12 一、1.导体 绝缘体 二、1.错 对 错2.三、参考答案：电视、对对对错错对错错空调、洗衣机、冰箱等都有开关，开关的种类很多，有接触式的，如按键开关、旋扭开关、拉线开关、闸刀开关，也有非 接触式的，如遥控开关、感应光亮、声控开关等。此类电器的开关主要作用是连接或断开电 路，控制电路中电器元件的工作状态。第七课不一样的电路连接P14一、二、串联 并联 并联2. 3 伏 更亮 1.5 伏 不太亮3.暗 亮二、1-2C B三、电路图略第二单元新的生命第一课油菜花开了 P171.(1)根、茎、叶、花、果实、种子（2）雄蕊，雌蕊，雌蕊，雄蕊。2.（1）（2）（3）（4）3.参考答案：不是所有的油菜花都能结果；不是所有的花都有雄蕊赫然雌蕊；有些花是 不长花瓣的。第二课各种各样的花 P191.（1）萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。（2）雄花（3）雌花（4）两性花2.（1）A，B（2）B,A。3. 参考答案：种子是由胚珠发育而成，果实是由子房发育而成，而胚珠是子房构成的 一个部分，同样，种子也只是果实的一个组成部分。开花后，雄蕊顶端的花药释放花粉，在 风力、昆虫或自身生理结构的帮助下，花粉到达雌蕊顶端（花柱的柱头），在柱头分泌物的 刺激下，花粉萌发花粉管，沿花柱直下到达胚珠，花粉中蕴藏的镜子沿花粉管到达胚珠与卵 子结合，形成受精卵，受精卵发育，刺激胚珠以至整个子房发育，最后形成果实。第三课花、果实和种子 P211.（1）花、种子（2）雄蕊、雌蕊，胚珠。果实、种子，受精的胚珠。（3）雄蕊、雌蕊2.（1）（2）（3）3. 参考答案：不能了。因为雌蕊的子房是产生果实的结构，雌蕊被吃掉了那么就不能 产生果实了。第四课把种子散播到远处P22-231.（1）动物传播、风传播、水传播和弹射传播。（2）种子的外部形态、结构。2.（1）A（2）A（3）C（4）B3. 参考答案：会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳光等生长要素的 不足，影响植物生长，最终的结果就是这一种植物会死亡。所以植物都尽量把种子远远地传 播出去第五课种子的萌发 P251. （1）种皮、胚。胚根、胚芽和子叶。（2）茎和叶；根；种皮；子叶。（3）胚，生命，植物。2.（1）C（2）C3. 参考答案： 种子发芽需要的条件：充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。第六课动物的卵P271.(1)蛋壳、蛋白、蛋黄和胚胎。（2）21（3）卵生动物。2.（1）B （2）C （3）C （4）C （5）C3.参考答案：蛋壳：保护胚胎的作用；气室：直接给胚胎提供氧气；蛋黄(卵黄)：直接提供胚胎营养；蛋白（蛋清或卵白），蛋白质，主要作用：保护胚胎，做缓冲剂，并提供一定胚胎成长 所需蛋白质和水分。第七课动物的繁殖活动 P29-301.（1）卵生动物，胎生。（2）哺乳。2.（1） （2） （3） （4）3. 参考答案：人类是胎生的，由受精卵细胞不断地分裂，形成心脏、肝脏、肺等内部 器官和头手脚等外部器官，然后开始生长发育。第三单元食物第一课一天的食物1.（1）营养 （健康）（2） 植物动物2（1）错 （2）对 （3）对 3略第二课食物中和营养 1（1）对 （2）错 （3）对 2 B C D A 3营养成分蛋白质脂肪淀粉方法看标签 在白纸上挤压 碘酒实验现象标注留下油渍紫蓝色第三课生的食物和熟的食物1.（1）营养 合理搭配 （2）多样 数量 2（1）对 （2）对 3略第四课营养要均衡 1（1）生吃 熟食生活成长 营养的均衡（2）蛋白质 脂肪 消化 吸收 营养成分 2（1）A (2) C3略第五课面包发霉了维生素1（1）霉菌 （2）霉菌营养 环境不能食用2（1）对 （2）错 （3）对 3略第六课减少食物变质的速度1，（1）微生物 微生物微生物（2）适宜环境营养 废物腐败变质2（1）对 （2）对 （3）对3破坏微生物生长所需要条件第七课食物包装上的信息1（1）错 （2）对 （3）错 （4）对2（1）B (2)C3. 略第四单元岩石和矿物第一课各种各样的岩石P47（1）眼睛看 手摸 鼻子闻 颜色 硬度 大小 （2）颜色 软硬 轻重 花纹2.选一选A C3.实验探究：略第二课认识几种常见的岩石P491. 选一选2. 辨一辨B A 岩石的显著特征：观赏石、混凝土颗粒比较粗，由小石子或卵石构成。地面的岩石由不同颜 色的颗粒组成，看上去斑斑点点。石膏颗粒很细，滴稀盐酸冒气泡。查阅资料，鉴定的结果：观赏石、混凝土是砾岩构成，颗粒比较粗，由小石子或卵石构 成。地面的岩石是花岗岩构成，由不同颜色的颗粒组成，看上去斑斑点点。石膏是石灰岩构 成，颗粒很细，滴稀盐酸冒气泡。第三课岩石的组成P51（1）矿物 石英 长石 云母 （2）石盐 石墨 金刚石 石膏2. 辨一辨、3.分析简答。矿物指由地质作用所形成的天然单质或化合物。岩石是由一种或多种矿物有规律组成的矿物 集合体。所以说矿物是组成岩石的一种主要成分，矿物在自然界中很少单独存在，通常都是 几种混杂在一起组成岩石。第四课观察、描述矿物（一） （1）金刚石 滑石 （2）条痕P532. 选一选B C3.调查探究：矿产的主要种类：稀土矿、钨矿、锡矿、钼矿、菱镁矿、萤石、重晶石、石墨、滑石、 芒硝、石膏、煤炭、石油、铁矿石、黑钨矿等。分布及储量：储量可观，人均占有量居世界前列，且资源质量高，分分布广。资源来源：地壳的资源第五课观察、描述矿物（二）P55（1）透明度 光泽 形状 大小 颜色 硬度 （2）光泽（3）金属2. 选一选 C C3. 略第六课面对几种不知名矿物P57（1）特征 （2）野外观察 用显微镜观察 对照资料图鉴2.辨一辨、磁铁矿：主要特征：铁黑色、条痕黑色、强磁性。用途：重要的炼铁矿石，多与赤铁矿共生。赤铁矿：主要特征：一类为镜铁矿：板状、鳞片状集合体，钢灰至铁黑，条痕樱红；另 一类为沉积铁矿：呈肾状形态，暗红色，樱红条痕。用途：最重要的炼铁矿石。赤铁矿粉可做涂料和制红色铅笔。第七课岩石、矿物和我们P59（1）物质资源 利用 （2）沉积岩 岩浆岩（3）颜色和条痕 硬度矿物透明度和光泽2. 选一选 C C A意义：岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们生产生活所需的矿产资源基本上都来源于岩 石和矿物，人类工程活动大多在岩石圈范围内开展，岩石的性质直接决定着工程的稳定性， 而且岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础，是研究地壳历史的依据。它们被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理的利用岩石和矿物。矿产资源属 于国家，任何组织和个人不得私自开采。2016 学年第二学期小学科学四（下）期中质量抽测试卷总分等级号学名姓级班一、 填空题（每空 1 分，共 8 分）1 、形成电流需要具备两个条件：一是要有 _ ，二是要有 _。2、把电池的铜帽和锌壳用导线直接连接起来，就会发生_。3、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由_控制的。4、在花的各部分构造中，_和_与形成果实和种子有关。 5、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做_；用这种方式繁殖后代的动物叫做_。二、 判断题（每小题 1 分，共 8 分）1. 我们不可以用自己制作的电路检测器检测检测 220V 的家用电。（ ） 2. 在户外遇到雷雨的时候，我们能躲在大树下。（ ） 3.人体和大地不是导体。( )4.静电存在于我们周围的一切物质之中。( ) 5.解剖油菜花的顺序应该是从里到外。( ) 6.完全花一定是两性花。( ) 7. 植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。( ) 8.绿色开花植物雄蕊中的花粉藏在花丝里。 ( )三、 选择题（每小题 1 分，共 8 分）1. 下列材料能用来制作小开关的是（ ）A.塑料和铁片 B. 塑料和竹片 C.铝片和铁片2.一节干电池的电压是 1.5V，把两节干电池串联起来后电压是（ ）。 3.如下图所示，灯泡不会亮的是（ ）4.下列各种中，能使一个物体另一个物体，从而使物体带上静电的是（ ）。A. 碰击 B. 连接 C. 摩擦做法电荷从转移到5.雄蕊的花粉传到雌蕊的（ ）上，使雌蕊的胚珠受精，形成果实和种子。 6.借助弹力传播种子的植物是（ ）。7.下列动物，属于胎生动物的是（ ）。8.鸡蛋的气室在胚胎发育过程中起的作用是（ ）。四、 填图题（6 分）1、在右图中用线画出串联电路：（3 分）2、写出蚕豆种子各部分的名称：（3 分）五、探究题（20 分）1.先读图，再回答下面的问题。（10 分）(1) 在这个电路图中 , 我们用到了哪 小灯泡 导线 电池些电器元件?(2)图中小灯泡有哪几部分组成？(3) 图中的连接方式是什么？电池盒 小灯座玻璃泡 灯丝金属架 连接点串联 并联(4)如果要再连接一节电池，哪种连 串联 并联 接方法会使小灯泡更亮？(5)请你画一画图中的简单电路。2.左图是同学们“观察一朵花”的实验示意图，请回忆做过的实验，回答下面的问题。（10 分）（1）在观察一朵花时，我们用了什 撕裂么方法？ 解剖剥开(2)在这个实验中，我们用到哪些观 镊子 放大镜 察工具？ 显微镜(3)我们观察过的油菜花是什么花？ 完全花 不完全花两性花 单性花(4)一朵完整的油菜花有哪几部分组 萼片 花瓣成？雄蕊 雌蕊(5)通过观察，我们发现雌蕊中的什 胚珠 子房么长成果实？柱头 花柱