互助学习策划书的范文三篇

互助学习筹划书的范文三篇互助学习筹划书的范文三篇互助学习筹划书的范文1一、活动主题：博雅文风 中华情浓二、活动背景：继人文学院和美术学院共同传播“博雅”教育理念后，08对外汉语班和08班书法班以此活动积极响应。中国传统手艺是世界各国各民族文化的重要组成局部，作为一种传统生活方式，它蕴含着丰富的传统文化精神，是一个国家和民族优秀的文化遗产。近年来，全球范围内的传统手工艺在现代生活方式的冲击下濒临灭绝，但同时，世界各地的现代文化艺术产品中传统手工艺的形象又在新生。如何让传统手工艺在人类文明中继续传承下去，如何让传统手工艺走进当代生活与文化，是世界各国民间手工艺人、民间手工艺学者、现代艺术家、现代设计教育者乃至政府文化相关部门都在考虑的问题。我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们有责任让中国的传统手艺走向世界各地。三、活动目的：1、推崇、响应人文学院与美术学院联手筹划举行以“博雅文采，颂雅舞墨”为主题的互助学习活动。2、继承和发扬汉语、书法等传统文化。我们作为对外汉语专业的学生，也是中华文化的主要传播者，我们应该抓住机遇，让更多的同学理解它、学习它，并传播它。让我们中国的传统艺术传播于世界。3、充分发挥人文学院、美术学院同学各自专业的特色，满足学生的全面开展和多元需求，应对国际高等教育领域竞争愈趋剧烈的形势。4、为两班的同学以后可以互相学习搭建桥梁，增进两学院同学间的互相理解，提升同学们的素养，让同学们实在感受“博雅”教育，为以后的兴趣爱好做铺垫，建立一个长期学习合作的友谊链。5、同时亚运将近，迎亚运，为亚运做奉献，把中华文化呈如今国外，让别的国家更加理解中国，赞同中国文化的瑰宝。四、活动流程：1、集中全体同学，主持人宣布团组织生活开场，介绍出席嘉宾。2、太极扇表演太极扇是中国人民在长期的社会理论中不断积累和丰富起来的一项珍贵的文化遗产。作为中华的瑰宝之一，太极扇是一种风格独特的武术健身工程，它交融了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，太极与扇的挥舞动作结合之下，刚柔并济、可攻可守，充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪，是同时具有欣赏性及艺术性的健身运动。它不仅有强身壮体的作用，而且具有相当高的艺术欣赏价值。3、绕口令游戏绕口令是我国一种传统的语言游戏,具有浓郁的民间特色。既可以让我们现代的大学生体验一下绕口令的乐趣，同时这也一种练习普通话的好方法。通过这个绕口令的游戏互动环节，对外班和书法班的同学能更好地参与到活动中了。我们将会把两个班的同学分成六组，以竞赛的方式进展，按绕口令的时间快慢来给分，分数累积。4、书法学习书法的学习，是我们这次活动的一个亮点和重点。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变开展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。这次有幸能向书法班的同学学习，我们一定会认真学习，好好掌握这一中华技能。5、猜“气球”谜猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开场流传的了。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜在古代是相当受欢送的一项活动。这次我们一改灯谜的形式，以“气球”代替灯。活动大致的流程是，我们把谜语放到气球里，想要猜谜的同学必须先把气球扎爆，然后再猜。这个游戏和前面的绕口令游戏一样是以竞赛的形式分组进展，分数累积。这样既保存猜谜原有的传统韵味，又可以把现场的气氛搞得很活泼。6、中国结、剪纸学习中国结和剪纸它们身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识;是中国传统文化的象征，是人类世代繁衍的隐喻。7、古筝演奏筝 ,通常人们又把它叫做古筝,是我国最古老的弹拨乐器之一。至今已有两千多年的历史。它具有古老的历史渊、浓郁的民族特色，丰富的传统筝曲给人们留下古朴雅致的情趣。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。它既擅长表现优美抒情的曲调，又可以抒发气势磅礴的乐章。古人曾用“弹筝奋逸响，新声妙入神”、“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声”的生动诗句，描绘了筝的演奏艺术到达令人神弛的境地。在我们学习书法、中国结和剪纸过程中，会穿插古筝演奏，以营造宁静美妙的气氛，陶冶情操。8、唱歌。最后我们将以两个班级对唱与合唱歌曲的形式来完毕这次活动，这也是增进双方友谊，共建合作道路的一道精彩环节。五、活动亮点：1、书法学习书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变开展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。作为中国当代的大学生，我们有义务把这一项艺术传承下去。2、中国结和剪纸从大一到大二，我们的同学不断学习各种不同款式的中国结织法，这种风行全班的活动，让“五彩缤纷”的中国结开在了08对外的土地上。一些同学又学了剪纸，不断丰富我们对中华文化的兴趣。如今我们跟书法班联谊，我们把我们最具特色的手艺亮出来，打出了我们对外班的心灵手巧的招牌。六、预期效果1、通过这种学习与游戏的方式，让大家在不知不觉中增强对中国传统手艺的热爱，激发学习中国传统知识及手艺的兴趣。2、两个班的同学互相认识，以后互相学习，共同进步。3、可以积极响应“博雅”教育的理念。七、特邀嘉宾：人文学院书记：谢应明书记.冯基聪书记人文学院辅导员：黄高飞教师、陈明辉教师、黄河教师、谢亮堂教师美术学院书记辅导员。八、活动时间：xx年4月17日上午九、活动地点：湛师椰林十、举办单位：08对外汉语班08对外汉语班xx年4月9日互助学习筹划书的范文2活动目的及意义：鉴于如今IT行业是以多元化、团队化为主流，而我们信息技术系各年级、各区队的同学对彼此的IT开展方向不理解，从而无法组成一样团体互相帮助和合作。湖南学院计算机协会与信息技术系团委学生会办公室、网络部共同筹划了这次意义远大的“学习互助”活动，以便同学们能在以后的工作和学习过程中更好的交流，同时加强学生对团体合作的重要性的认识。希望通过这次活动，可以让同学们从中获得学习上的帮助。此次活动也为促进学生会之间互相交流提供了一个绝佳平台。活动内容：搜集信息、分类信息、提供信息、制作学习交流网站活动时间：20xx年五月下旬活动地点：各区队活动对象：信息技术系学生活动开展形式：搜集、分类统计资需要：各区队、学生会干部配合。活动负责人：胡泽国(计算机协会)张静(办公室)曾思达(网络部)活动开展：一、前期工作1、在信息技术系教师帮助下将现IT行业开展方向分类2、20xx年5月20日由办公室将信息搜集表发各区队干部且通知各区队干部搜集区队成员IT方面的信息3、计算机协会、办公室和网络部干事整理、分类各区队上交的信息资料。4、计算机协会、网络部将信息制作成文档。再将文档分享给各区队。二、中期工作1、20xx年上学期暑假，计算机协会与网络部将在信息文档中挑选有意愿在网页设计开展以及在网页设计上有一定根底的同学一起制作信息技术系学习交流互助网站。并向系部教师征询帮助以及意见。(网站以学习交流类论坛为根底)2、20xx年下学期，将已开发网站在系部各区队进展宣传。3、邀请信息技术各任教教师在网站担任其IT擅长方面参谋。4、计算机协会和网络部维护以及继续增加网站功能。三、后期工作1、将网站功能增加计算机等级考试信息，将网站使用范围扩展到全校。2、继续将网站推广至其他高校。四、经费预算：海报：50横幅：35其他打印：30网站维护：未知指导教师经费：未定计算机协会会长：胡泽国20xx年5月5日附录公文写作兴趣意向调查表公文培训报名表互助学习筹划书的范文3一、活动目的及意义上了大学之后，很多同学由于没有了明确的目的，再加上大学极为轻松自由的环境，使一些同学逐渐迷失了方向，生活学习缺乏规律、不重视学习，甚至不爱与班级同学交流。为了可以改善这种现象，让大家在学习的同时互相交流，增进同学们之间的情感,既改善了班级的学习气氛，又增强了班级的凝聚力，一举两得，所以我班团支部决定响应学院“学风建立”团日活动的号召，举办“学习互助小组”主题团日活动。二、活动主题学习互助 交流你我三、活动对象20xx 级金融学一班全体学生四、活动时间与地点时间：暂定为 20xx 年 4 月 24 日20xx 年 6 月 24 日每周日 19 点至 21 点地点：菲华楼空教室五、活动准备1 前期宣传前期在班级 QQ 群、微信群以及班委课间向同学们宣传“学习互助小组”活动，号召同学参与。2 前期准备 1 制作报名表、签到签退表 2 购置奖品六、活动流程1 活动报名每个小组由 2-3 人组成一队，可在班级自行组队(一般为一名学习成绩较好的同学与 1-2 名成绩较弱的同学组队)，组队后可向负责此事项的班委报名。2 活动开展每周日晚上都有专门负责签到事项的班委对到场的同学进展签到、签退。班委轮流负责维护学习互助活动期间现场的秩序以及保证每周活动顺利有效的进展。3 活动评奖活动完毕后综合考虑每组签到签退表所计算的出勤率、学习气氛以及学习成绩进步等情况由班委公正的评出假设干名一等奖、二等奖和三等奖。活动奖品设置：一等奖：图书二等奖：本子和黑水笔三等奖：华大明信片4 活动展示准备班委会通过拍照来记录学习互助小组的情况，并留存照片以及签到表可作为后期成果展示的素材。七、活动经费预算物品名称 数量(个/件) 价格(单价*数量/元) 备注图书 6 240本子 6 48黑水笔 8 20明信片 2 20签到表打印费 10备用资金(元) 42 总计(元) 380第 11 页 共 11 页