五年级数学下册 第1章 观察物体（三）课件 新人教版

1 观察物体（三）一、复习引入小明小明小丽小丽小红小红从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看连一连连一连。按要求摆一摆。按要求摆一摆。（1）用）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是个同样的小正方体，摆出从正面看是 的图形。的图形。还可以怎样摆？还可以怎样摆？我是这样摆的我是这样摆的.（2）如果再增加）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？看到的形状不变，你可以怎样摆？（2）如果再增加）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？看到的形状不变，你可以怎样摆？你有什么发现？你有什么发现？（2）如果再增加）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？看到的形状不变，你可以怎样摆？你能摆出兰兰所观察的图形吗？你能摆出兰兰所观察的图形吗？从左面看从左面看从正面看从正面看从上面看从上面看兰兰兰兰这是我从不同这是我从不同方向看到的。方向看到的。怎么摆呢怎么摆呢？根据下面从不同方向看根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。到的图形摆一摆。1.教材练习一第4题。（1）哪些从正面看是？哪些是从左面看是？（2）如果从正面看到的和一样，用5个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法？（3）和同桌之间互相提一个问题并解答。7种 2.教材练习一第5题。哪个几何体符合要求？在对的括号里打“”。（）（）（）从正面看 从上面看 A:B:从侧面看是从侧面看是A图的有（图的有（）从正面看是从正面看是B图的有（图的有（）3.1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形状有多种摆法，可采取综合法将可能摆成的立体图形一一列举出来，然后选择符合要求的摆法。2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不同，但物体的形状可能相同。请完成教材第请完成教材第3 3页练习页练习一，第一，第3 3题，题，5 5题。题。作业xx小学x年级x班xxx