《议论文的语言》PPT课件.ppt

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议论文的语言,准确严密 概括性 鲜明性 简洁性,生动形象性,目标: 1、体会整篇文章的语言特色 2、词语可否删去,为什么? 3、某词指代什么? 4、词语的含义。,1、你认为本文的语言有什么特点?请结合具体语句加以说明。 总体评价+具体语句分析+小结 (1)本文语言准确严密,如“_”(找出具体语句),句中的_词准确地说明了_内容,体现了议论文语言的准确、严密。 (2)本文语言生动形象,如“_”(找出具体语句),此句运用_修辞手法,生动地刻画了(阐述了)_的内容(观点),增强了议论文语言的生动性。,“事实上,若是某种数学问题的话,说正确的答案只有一个是对的。”中的加点部分能否删去?为什么?,(1)不能;(2)因为加点部分说明了正确的答案只有一个只限于某种情况,如果删去,就变成任何情况下都是对的,与原意不相符,使论证语言不准确、严密。,“寻求真理的唯一途径是对客观事物的探索。”中的加点部分能否删去?为什么?,(1)不能;(2)因为“唯一”表明只有一个途径,没有其他的,如果删去,就变成还有其他途径探求真理,与原意不相符,使论证语言不够准确、严密。,“一个人不但要有才,更要有德,德才兼备者才是真正的人才。”句子中的划线词语能否去掉?为什么?(3分),参考答案:不能去掉。这两个关联词语是递进关系,论证了“德”在判定人才中的重要地位。去掉后无此表达效果。从而突出议论文语言的严密性。),题型:文中加点的词语能否删除?为什么? 答题技巧: (1)表明态度:能或不能。 (2)指出这个词在句中的意思。 (3)指出删除后句子的意思。 (4)总结:删除后,语言不严密,能否+结合内容解释词义+删改后对内容的影响+语言严密性问题,分析词的表达作用 阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的,但如果不能忍受一时的痛苦,就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台,内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。不做出舍弃,那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨,也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。 分析 “有可能”一词在文段中的表达作用。,答案:“有可能”是一种推断,并非绝对。它表明不能忍受一时痛苦会造成终生痛苦是一种会出现的情况,但并非绝对。这体现了议论文语言的严密性、准确性。 答题步骤:阐释词语意思;将词语意思与原句结合起来分析其表达的意思;得出议论文语言的特点。,至于通过登山来展示人类的力量,更是大可不必。我们的“力量”大自然早已经领教过了。几百年长成的大树,人可以只用三分钟就让它倒下;几万年才长成的一片热带雨林,人可以几天之内将其变成一片赤土;大自然要花几百万年才能生成的物种,人可以用几十年就让它消失。山,可以炸平;湖,可以填满;海洋,可以当作自家后院的垃圾场;天,都可以戳个窟窿还有什么我们办不到的?,联系语境,说说你对下列划横线词语的理解。 我们的“力量”大自然早已经领教过了。,指人类破坏自然的行为及所造成的后果,句中加点词语有什么作用? 答题模式: 加点词表示(含义、作用),体现了议论文语言的严密性(或增强了语言的生动性)。,加点词指代了什么?,新课标,谈谈你对段划线句的理解 有人向世界歌坛的超级巨星卢卡诺帕瓦罗蒂讨教成功秘诀。他每次都提到自己问父亲的一句话:师范院校毕业之际,痴迷音乐并有相当素养的帕瓦罗蒂问父亲:“我是当教师呢,还是做歌唱家?”其父回答说:“如果你想同时坐在两把椅子上,你可能会从椅子中间掉下去。生活要求你只能选一把椅子坐上去。” 帕瓦罗蒂选了一把椅子做名歌唱家。经过7年的努力与失败,帕瓦罗蒂才首次登台亮相。又过了7年,他终于登上了大都会歌剧院的舞台。 只选一把椅子,多么形象而又切合实际的理念!这就是说,目标只能确定一个,这样才会凝聚起人生的全部合力,将其攻下。,不管做什么事情,都要为自己确定一个切实可行的目标,并朝着这个目标坚定不移的走下,才有可能成功;决不能确立太多的目标,那样精力不会集中,很可能会失败。,谈谈你对段划线句的理解。 眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今,读什么书、怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。,我们不要一味地为功利而读书,要明确自己为什么读书,树立远大的读书理想,担当起自己那份应尽的责任。,句子的含义,用了修辞手法(或论证方法),写出了(表明了、阐明了)。(一定要写出该句的深层含义来),开门见山直接提出论点,总领全文。通过举例(或引用名言)引出论点(或论题);为论点提供了事实论据(或道理论据);增强了文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。,中间语段所起的作用常常是承上启下的过渡作用,由上文议论过渡到下文的议论,1、文章的结尾的作用一般是总结全文,提出论点,得出结论,提出解决问题的办法,升华中心论点,并发出倡议(号召)。 2、补充论证使论证更全面完整,说理更严密,有力的突出文章的中心论点。 3、提出问题,发人深思,启发人去关注或思考某个问题,
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