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,植物生殖生长和环境,教师:孙齐 铜山县马坡职业中学,植物生殖生长和环境,教师:孙齐 铜山县马坡职业中学,教学目标: 知识目标: 1、识记植物生殖生长受环境温度 和光照的影响 2、理解植物成花原理在生产上的应用. 能力目标: 帮助学生提高理论联系实际的能力,学以致用。,学生讨论:,1 人的一生按照年龄可以分为哪几个时期?,2 那一粒种子播种到土壤中,它的个体发育经过哪几个时期?,1、在我们徐州地区小麦是什么季节播种?,2、为什么会选择秋季播种呢?如果我们把同一小麦品种在春季播种会出现什么情况?说明原因。,学生讨论:,不同小麦类型的春化温度范围,从表中得到哪些结论?,观察实验:,1、芹菜放在温暖的室内,茎尖用胶管 缠绕,通入冰冷的凉水,芹菜开花。 2、如果放在冷室内,在茎尖的胶管内通入温水,芹菜不开花。,观察实验,学生思考,植物接受低温的部位是哪里?,实验步骤:,茎尖生长点,实验观察:,光,暗,长日植物,短日植物,开花,开花,不开花,不开花,不开花,不开花,不开花,开花,通过图示你得到哪些结论,诱导开花在暗期,讨论结果:,思考:在生产上有什么作用?能否定光期的作用吗,观察:感受光周期的器官是哪里? 发生反应的器官是哪里?,实验二:,高等植物从营养生长过渡到生殖生长的明显标志是( )和( ),起主导作用的环境因素是( )和( )。 2. 要使菊花提前于“五 一”节开花,应该进行( )处理。 3. 冬小麦春天播种,仍能开花结实,需要进行( )处理。 4.植物感受光周期刺激的器官是( ),发生光周期反应的部位是( )。 .在引种时需注意引进的作物对光周期的要求,一般来说长日植物向北移生育期会( ),开花会( ),向南移生育期会( ),开花情况是( )。短日植物向北移生育期( ),开花会( ),向南移生育期会( ),开花( )。,课堂巩固练习:,1.高等植物从营养生长过渡到生殖生长的明显标志是( )和( ),起主导作用的环境因素是( )和( )。 2. 要使菊花提前于“五 一”节开花,应该进行( )处理。 3. 冬小麦春天播种,仍能开花结实,需要进行( )处理。 4.植物感受光周期刺激的器官是( ),发生光周期反应的部位是( )。 .在引种时需注意引进的作物对光周期的要求,一般来说长日植物向北移生育期会( ),开花会( ),向南移生育期会( ),开花情况是( )。短日植物向北移生育期( ),开花会( ),向南移生育期会( ),开花( )。,
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