二年级美术下册 第4课《绘画游戏》课件1 人美版

动动脑：说说下面线的名称？动动脑：说说下面线的名称？直线直线曲线曲线折线折线你可以根据下面的三角形联想到你可以根据下面的三角形联想到哪些物品？哪些物品？根据三角形，你能想出什么？鸟翅上滴下的露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎莉 米罗（西班牙）画面分割过画面分割过于简单，不于简单，不易引发联想。易引发联想。画面分割过于画面分割过于复杂，不易添复杂，不易添画。画。画面分割恰当，画面分割恰当，利于添画。利于添画。对比下面三幅图，哪幅线条分割得对比下面三幅图，哪幅线条分割得最恰当？最恰当？从下面的图中能看出什么形象？从下面的图中能看出什么形象？123456对比两幅图片的色彩，哪幅更鲜明对比两幅图片的色彩，哪幅更鲜明突出？突出？颜色简单，与背景对比颜色简单，与背景对比鲜明，画面内容突出。鲜明，画面内容突出。颜色杂乱，颜色杂乱，内容不突出内容不突出 你们想不想也来做一做绘画游戏？你们想不想也来做一做绘画游戏？好，那就请你们在自己的彩色纸上画好，那就请你们在自己的彩色纸上画一画，比比看谁画得又快又好一画，比比看谁画得又快又好,添画添添画添得最巧妙。得最巧妙。注意注意：1画线分割画面要恰当。画线分割画面要恰当。2添画的内容可以是互相有联系添画的内容可以是互相有联系的，形成主题的画面，也可以没有联的，形成主题的画面，也可以没有联系。系。3涂色时，色彩要使添加完成的涂色时，色彩要使添加完成的形象突出。形象突出。