初中化学《气体的实验室制取》

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资源描述
气体的实验室制取,抢答1:,我们以前重点学习了哪两种气体的实验室制取?,氧气 和 二氧化碳,抢答2:,实验室制取氧气和二氧化碳的药品分别是什么?,氧气:过氧化氢溶液 和 二氧化锰(催化剂),二氧化碳:大理石(或石灰石) 和 稀盐酸,抢答3:,请写出实验室制取氧气和二氧化碳的化学方程式?,抢答4:,用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置可以选择以下哪一种?Why?,抢答5:,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可以选择以下哪一种?Why?,抢答6:,以下六种收集装置分别属于什么方法?,向上排空气法,向下排空气法,排水法,向上排空气法,向下排空气法,排水法,抢答7:,收集氧气可以用以下哪些装置?Why?,向上排空气法,向下排空气法,排水法,向上排空气法,向下排空气法,排水法,抢答8:,收集二氧化碳可以用以下哪些装置?Why?,向上排空气法,向下排空气法,排水法,向上排空气法,向下排空气法,排水法,抢答9:,如何验证所得气体为氧气或二氧化碳?,将带火星的木条伸入瓶中,若木条复燃,证明是氧气。 将少量澄清的石灰水倒入瓶中,若石灰水变浑浊,证明是二氧化碳。,抢答10:,用向上排空气法收集氧气或二氧化碳时,如何检验是否已经集满?,氧气的验满:将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,证明已满。 二氧化碳的验满:将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,证明已满。,MnO2,A B C D E,F G H I,1、用H2O2和MnO2制取一瓶干燥纯净的氧气, (1)装置如何选择和连接: (2)如何验满?,A B C D E,F G H I,2、用Zn和稀硫酸制取干燥纯净的氢气,如何选连装置:,A B C D E,F G H I,3、用Zn和盐酸制取干燥纯净的氢气,如何选连装置:,A B C D E,F G H I,4、除去O2中混有的CO2和水蒸气,如何选连装置:,A B C D E,F G H I,5、检验并除去O2中混有的CO2和水蒸气,如何选连装置:,小组合作1,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,给人臭和呛的感觉,密度约为空气的3/5,极易溶于水,水溶液俗称氨水,显碱性。“气味”及“水溶液显碱性”是它较特殊的性质。实验室中可加热熟石灰与氯化铵的固体混合物制取氨气,另外生成固体氯化钙和少量水。,问题:写出制取氨气的化学方程式。 选择制取氨气的发生装置简图。 如何检验所得气体是不是氨气? 收集氨气的方法是什么?,小组合作1,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,给人臭和呛的感觉,密度约为空气的3/5,极易溶于水,水溶液俗称氨水,显碱性。“气味”及“水溶液显碱性”是它较特殊的性质。实验室中可加热熟石灰与氯化铵的固体混合物制取氨气,另外生成固体氯化钙和少量水。,向上排空气法,向下排空气法,排水法,向上排空气法,向下排空气法,排水法,小组合作2,大气中的二氧化硫(SO2)主要来自燃煤,是造成酸雨的主要气体之一,它溶于雨水生成亚硫酸(H2SO3),部分亚硫酸会被氧气氧化成酸性更强的硫酸,形成酸雨。实验室中常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与强酸(如盐酸、硫酸、硝酸)常温混合生成新盐、水和二氧化硫的反应来制取二氧化硫。二氧化硫的密度大于空气,有刺激性气味,鞭炮爆炸后的硝烟味有一部分就来自于二氧化硫。,问题:选择制二氧化硫的发生装置。 收集二氧化硫的方法是什么? 列举两条减轻酸雨危害的措施。 吸收或除去二氧化硫用什么试剂最好?,小组合作2-智能提升,大气中的二氧化硫(SO2)主要来自燃煤,是造成酸雨的主要气体之一,它溶于雨水生成亚硫酸(H2SO3),部分亚硫酸会被氧气氧化成酸性更强的硫酸,形成酸雨。实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与强酸(如盐酸、硫酸、硝酸)常温混合生成新盐、水和二氧化硫的反应来制取二氧化硫。二氧化硫的密度大于空气,有刺激性气味,鞭炮爆炸后的硝烟味有一部分就来自于二氧化硫。,问题:若制取并收集纯净、干燥的SO2 ,请从以下选择装置和药品(可以重复使用),按顺序连接,并说明理由? 装置: 药品:水、浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠固体、亚硫酸钠固体、硝酸银溶液,A B C D E,小组合作3,实验室中要收集165mL氧气。,问题:设计方案、画出装置、阐述过程。,谢谢!,
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