小学五年级数学小学五年级数学.ppt

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资源描述
,小学五年级数学,用字母表示数,址小: 薛准宝,两个数相加,交换加数 的位置,和不变。,乘法结合律,加法交换律,(ab) c=a(bc),三个数相乘,可以先前两个数相乘,再把所得的积乘以第三个数;也可以先把后两个数相乘,再把所得的积与第一个数相乘。,a+b=b+a,名称,文字表述,用字母表示,h,h,h,a,a,a,s=ah,s=ah 2,s=(a+b)h 2,b,a,a,S=aa,a,a,表示2个a相乘,这里的a表示这个相同因数,也可以说,2是相同因数的个数。,S=aa,S=a2,正方形的面积公式一般写成:,aa,可以写成,a2,“a的平方”,读作,练一练:,A、把下面各式写成一个数平方的形式: 3 3= 66= 0.1 0.1= 1212= xx= mm= nn= bb= B、 a2 表示_; 0.32 表示_; b2 表示_;,两个a相乘,两个0.3相乘,两个b相乘,36 0.01 144 x2 m2 n2 b2,用C表示周长,a表示边长,那么正方形的周长公式怎么写?,C=a 4= a 4,还可以怎么写?,在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记做“”,也可以省略不写, 但要注意,在省略乘号的时候要把数字写在字母前面。所以,正方形周长的计算公式可以写成,C=4a,练习:,下列各式能省略乘号的把它简写出来: b7= b+7= b 7= ah= 37=,7b ah,判断题。 (1)32=3 2 ( ) (2)99 = 92 ( ) (3) 2n = n2 ( ) (4) a2 = a2 ( ) (5) 3+ x=3 x ( ) (6) 8 x=8 x ( ) (7) a x 4=4a x ( ), ,能力大比拼,1、先读一读 22 32 42 52 62 72 再说出表示什么意思?等于多少? 2、a2与a2一样吗?为什么?,4,9,16,25,36,49,a2表示两个a相乘,a 2表示两个a相加,课堂小测,1、省略乘号,写出下面各式。 ax( ) xx( ) 5a ( ) x3( ) 2、如果用a表示长方形的长,b表示宽,那么 这个长方形的面积 s= 这个长方形的周长 c= 3、用a表示正方形的边长,那么 这个正方形的面积 s= 这个正方形的周长 c=,5a,X2,ax,3x,ab,2(a+b),4a,a2,aa可以写成 ,读作“a的平方” ,表示2个a相乘,这里的a表示这个相同因数,也可以说,2是相同因数的个数。,a2,要点,在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记做“”,也可以省略不写, 但要注意,在省略乘号的时候要把数字写在字母前面。所以,正方形周长的计算公式可以写成,更多资源,初二语文 初二英语 初二数学 初二物理 初二政治 初二历史 初二地理 初二生物,一个长方形的长是.厘米,宽是.厘米,它的周长是多少厘米?(先写出公式,再把数值带入公式计算.),c=2(a+b),=213,=26,答:它的周长是26厘米。,=2 (8.4+4.6),思考题:,例一、已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5厘米,高是4厘米,求这个梯形的面积。,答:这个梯形的面积是18平方厘米。,解题步骤:,(1)写出字母公式,(2)把数值代入公式,(3)计算,(4)写出答案,小提示:在我们计算一个图形的面积或周长时,实际上是把数值代入有关的公式,算出的结果就是它的面积或周长。,=(3.5+5.5) 42,=942,=18,s=(a+b)h 2,更多资源,
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