冀教版九年级上册数学课件 第23章 23.2.1 目标一　中位数

JJ版九年级上版九年级上第二十三章第二十三章 数据分析数据分析23.2 中位数和众数中位数和众数第第1课时课时 中位数和众数的认识中位数和众数的认识目标一中位数目标一中位数认知基础练认知基础练1【2020广东】广东】一组数据一组数据2，4，3，5，2的中位数是的中位数是()A5 B3.5 C3 D2.5C认知基础练认知基础练2【2020株洲】株洲】【教材【教材P14练习练习T1变式】数据变式】数据12，15，18，17，10，19的中位数为的中位数为()A14 B15 C16 D17C认知基础练认知基础练3【2020荆门】荆门】为了了解学生线上学习情况，为了了解学生线上学习情况，老师抽查某组老师抽查某组10名学生的单元测试成绩如下：名学生的单元测试成绩如下：78，86，60，108，112，116，90，120，54，116.这组数据的平均数和中位数分别为这组数据的平均数和中位数分别为()A95，99 B94，99 C94，90 D95，108B认知基础练认知基础练4【2020雅安】雅安】在课外活动中，有在课外活动中，有10名同学进行了投名同学进行了投篮比赛，限每人投篮比赛，限每人投10次，投中次数与人数如下表：次，投中次数与人数如下表：则这则这10人投中次数的平均数和中位数分别是人投中次数的平均数和中位数分别是()A3.9，7 B6.4，7.5 C7.4，8 D7.4，7.5D认知基础练认知基础练5【2020益阳】益阳】一组数据由一组数据由4个数组成，其中个数组成，其中3个个数分别为数分别为2，3，4，且这组数据的平均数为，且这组数据的平均数为4，则这组数据的中位数为则这组数据的中位数为()A7 B4 C3.5 D3C认知基础练认知基础练6【2020镇江】镇江】在从小到大排列的五个数在从小到大排列的五个数x，3，6，8,12中再加入一个数，若这六个数的中位中再加入一个数，若这六个数的中位数、平均数与原来五个数的中位数、平均数分数、平均数与原来五个数的中位数、平均数分别相等，则别相等，则x的值为的值为_认知基础练认知基础练【答案答案】1思维发散练思维发散练7【2020南京】南京】为了了解某地居民用电量的情况，随机为了了解某地居民用电量的情况，随机抽取了该地抽取了该地200户居民六月份的用电量户居民六月份的用电量(单位：单位：kWh)进进行调查，整理样本数据得到下面的频数分布表行调查，整理样本数据得到下面的频数分布表根据抽样调查的结果，回答下列问题：根据抽样调查的结果，回答下列问题：(1)该地这该地这200户居民六月份的用电量户居民六月份的用电量 的中位数落在第的中位数落在第_组内组内2思维发散练思维发散练(2)估计该地估计该地1万户居民六月份的用电量低于万户居民六月份的用电量低于178 kWh的的大约有多少户大约有多少户思维发散练思维发散练8【2020陕西】陕西】【教材【教材P15习题习题A组组T2拓展】在拓展】在“停课不停学停课不停学”期间，某中学要求学生合理安排学习和生活，主动做一期间，某中学要求学生合理安排学习和生活，主动做一些力所能及的家务劳动，并建议同学们加强体育锻炼，些力所能及的家务劳动，并建议同学们加强体育锻炼，坚持做坚持做“仰卧起坐仰卧起坐”等运动项目开学后，七年级甲、乙等运动项目开学后，七年级甲、乙两班班主任想了解学生做两班班主任想了解学生做“仰卧起坐仰卧起坐”的情况，他们分别的情况，他们分别在各自班随机抽取了在各自班随机抽取了5名女生和名女生和5名男生，测试了这些学名男生，测试了这些学生一分钟所做生一分钟所做“仰卧起坐仰卧起坐”的个数，测试结果统计如下：的个数，测试结果统计如下：思维发散练思维发散练请根据上面提供的信息，回答下列问题：请根据上面提供的信息，回答下列问题：(1)测得的甲班这测得的甲班这10名学生所做名学生所做“仰卧起坐仰卧起坐”个数的中位数落个数的中位数落在哪个组？在哪个组？解：中位数落在解：中位数落在C组组思维发散练思维发散练(2)求测得的乙班这求测得的乙班这10名学生所做名学生所做“仰卧起坐仰卧起坐”个数的个数的平均数平均数思维发散练思维发散练(3)请估计这两个班中哪个班的学生请估计这两个班中哪个班的学生“仰卧起坐仰卧起坐”做得更好一做得更好一些？并说明理由些？并说明理由