二年级美术下册第4课《绘画游戏》课件3 人美版

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教学目标教学目标:l、了解本课绘画游戏的基本方法2、会利用随意线条形成的图形,想象添加形象,完成一幅有趣的画3、激发学生学习美术的兴趣,了解线条游戏的方法与内容,体验美术活动的乐趣培养学生丰富的想像力教学重点：教学重点：学习利用随意线条形成的图形,想象添加具象或抽象的形象教学难点：教学难点：巧妙地利用随意形,添加生动有趣的形象你可以根据下面的三角形联想到你可以根据下面的三角形联想到哪些物品？哪些物品？动动脑：说说下面线的名称？动动脑：说说下面线的名称？直线直线曲线曲线折线折线比较下面三幅图哪幅分割的最恰当？比较下面三幅图哪幅分割的最恰当？123从下面的图中能看出什么形象？从下面的图中能看出什么形象？123456对比两幅图片的色彩，哪幅更鲜明对比两幅图片的色彩，哪幅更鲜明突出？突出？颜色简单，与背景对比颜色简单，与背景对比鲜明，画面内容突出。鲜明，画面内容突出。颜色杂乱，颜色杂乱，内容不突出内容不突出

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