1. 自主选择课余生活 第一课时 课件(18张ppt)

1.自主选择课余生活第一课时我们在校上课的之余，每天放学后，双休日，节假日等这些时间都是属于课余时间。你们是怎么度过这些课余时间的呢?和家人一起购物、旅游，读书和做家务，是我们的校外课余生活；而学校开展的跳绳、拔河、体育节和音乐节活动，小葵花义卖，植物种植等等活动是我们校内课余生活的重要组成部分。有人认为：我们年龄还小，选择课余生活还是由爸妈决定吧。有人认为：我们已经是高年级的学生了，课余应该自己来选择，这是我们的权利。辩论：甲方=课余生活应该自己选择。乙方：课余生活应该由父母决定。双方选择4名代表进行陈述。如果当你发现自己的选择与父母的意见不一致，你会怎么办?自主选择是我们的权利，随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，可以做出一定的决定。同时,因为受知识和经验的影响,也需要听取父母的意见。支招儿?李红玉同学特别希望能够按照自己的想法选择课余生活，但在选择课余生活时却遇到了一些困惑，请帮这位同学支同学们，平时，在你们的课余生活中都有哪些困惑呢？同桌两人相互说一说，用刚才提到的方法来帮帮对方解决生活中遇到的困惑。在自主选择时要开动脑筋，合理选择。并且在自主选择时，要听取父母意见，也要从实际出发，选择一些能够锻炼和促成长的课余活动。ID学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。精彩纷呈的课外活动构成了我们丰富多彩的课余生活，我们从中学习、收莪、成k。片段2一紛儿童亲志刊登了几位同学的课余生活片段。片段1J在谋余时间.我们学狡定朗开设艇畫希场0同学们可欣拿fT己阖置的文具或书探进行交験:,有亠次.我带了一些铅笔和慧笔刀来刮跳蚕市场、輕过兄畚挑选，按到了圆规:.过:样，我不仅可以:击理闲置丈具、还节約了一笔燎用逛学校幷遼的跳圭市场是我很專吹的一项活动王鶴饴小时候惫薈常常给菽讲邮累里的故爭二通过邮票.我对轨国的修丸历史、灿烂文化.科学发砂二名雄古讨L芟故人册帑有了认识上小学后，我开姑集邮.至今我已经有瓯本祐矣的集邮册了Q箋邮丰當了我的课余生活.站养连祎自己怨疮的校内外谭氽生活片段.乌同芋分趴吴袄东了我的兴趣让我冬情畅沸在小小邮票的矣域世按里O:；片段3到了秋无.村里家家户户玉農大丰收。可一遇到燃烧柏秸肝和漫夭的浓烟，我和小仗伴怎么也离兴不起来G我们利刑课余时间上网查闻资対，向农披站技术员请菽，和相关部门访谈,并了謎当地梱关的火灾情况，研完馥兔*wy蜕牯軒时环變的危害，最后写成调研,我们粗要告诉村民，不要再址烧希杆，应由对更统一进行元丈忆处理可是，拄卞来的宣传诵朕匚作透畏得并不顺利a尢人们说我们涯有经骏、不懂农业生活、爺不了生产的爭m遍到问題，我丽没有秋弃；犬家商巻，先从自己家开始做工作，向伶己的文辈锐潇焚婭希秆的虑窘，乱仪曲们给大京带妤类H同时，罠们迸找到了村委会主任他非當支持我们，把我们的诉研报告張點在村里的宜传栏中，还请我们寧与村委会的监膏工作*迖项活动更然花去了很多的侏息时间，但是谡也没有抱怨;瘩到时里的浓烟日浙挾妄听到村里长輩的夸奖.我们吃里捻关的口赵欣瑜选择自己熟悉的校外课余生活片段，与同学分享。丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。