2012年新人教版小学一年级数学上册《6和7的组成》优秀教案教学设计 - 一年级数学教案及教学反思

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2012年新人教版小学一年级数学上册《6和7的组成》优秀教案教学设计 - 一年级数学教案及教学反思_第1页
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2021年新人教版小学一年级数学上册?6和7的组成?优秀教案教学设计 - 一年级数学教案及教学反思 2021年新人教版小学一年级数学上册?6和7的组成?优秀教案教学设计第二课时6和7的组成教学目标1、 使学生掌握6、7的组成。2、 培养学生动手操作能力和思维能力。教学重点:掌握6和7的组成。教学难点:初步培养学生的类推能力。教具、学具准备小棒7根,小圆片7个。教学过程一、 复习1、数数:从1数到7;从7数到1。2、口答。 6前面是几? 6后面是几? 与5相邻的是几?二、 新授1、教学6的组成。把6个小圆片给涂上2种颜色,可以怎样填?翻开书第41页。在书上给小圆片涂色,教师巡视。教师可以指导学生有顺序的涂色。让学生结合自己涂的小圆片,完整填出6的组成。指名答复,教师板书。2、教学7的组成。问:将7个小方块分成两堆,有几种分法呢?学生动手操作。小组内讨论,有几种分法?学生反应,教师板书:777/6 15 24 3问:我们看到了每一组,还能想到什么?三、 练习1、对口令。2、完成练习九的第4题。
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