男孩女孩不一样教案

男孩女孩不一样教案男孩女孩不一样教案男孩女孩不一样教案一活动目的：1、通过调查男孩女孩最显著的异同，进一步理解男女性别上的差异，促进孩子自我意识的开展。2、用自己的方式记录调查结果，并能用交集表示男女不同和共性的问题。活动准备：画有交集圈的记录纸人手一张、活动过程：一、区别男女容貌、衣饰的不同。价值点：知道男女容貌、衣饰的不同引导语：请大家观察，我班的男孩女孩在容貌、衣饰方面有什么一样和不同的地方？引导他们从头发、衣服、相貌等方面整体的观察、比拟、并表达自己的发现。小结：男孩女孩有一样的地方，如都有五官和四肢，但也有不同的地方，如头发的长短不一样，女孩穿裙子，男孩穿裤子，男孩长大会长胡子，女孩不会。二、进一步分析、讨论男女的异同。价值点：男孩女孩在许多方面都有不同过渡语：男孩女孩除了刚刚我们发现的一样与不同以外，你们还知道在什么地方有不同吗？小朋友讨论，并说出自己的想法。如：喜欢的玩具、运动、食物、服装都有不同。小结：男孩女孩在许多方面都有不同的，尤其是兴趣和爱好。我们来调查一下我班的男孩女孩到底在哪些方面有异同。三、多方面调查记录男女异同。价值点：通过调查知道男女异同1、出示记录纸，让小朋友理解记录的方法，绿色表示有关女孩的调查，橙色表示有关男孩的调查。男孩女孩一样的内容想想应该记录在哪里？2、请幼儿围绕调查表的内容进展调查，用大家都能看得懂的标记记录自己的调查结果。四、交流讨论调查结果。价值点：能用交集表示男女不同和共性的问题1、请个别幼儿说说自己调查的.结果，男孩女孩都喜欢些什么，有哪些地方他们都喜欢的？2、在教师的帮助下，找出男孩女孩共性的地方。(选择一名幼儿的调查表，根据调查表的内容，将物品放在相应的圈里)小结：男孩女孩在兴趣和爱好方面有许多不同的方面，如：男孩喜欢踢足球，女孩喜欢洋娃娃。但也有很多相似的方面，如都爱吃肉等等。五、延伸活动幼儿根据自己的调查表，统计出男孩和女孩都喜欢的东西。男孩女孩不一样教案二一、活动目的：让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，开展自我意识。二、活动准备：男孩子、女孩子卡片各一张。裙子、短裤假设干(与班的男、女幼儿人数相等)三、活动过程：(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。“今天，我们班来了两位客人，他们是谁?(一个男孩子，一个女孩子)“那么，你是男孩子，还是女孩子呢?(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子)(二)请幼儿选服装，进一步认识自己。“这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。(教师进一步帮助幼儿区分性别)(三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。“刚刚，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。活动评价：可以知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。