《承担关爱集体的责任》.ppt

承担关爱集体的责任,小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。,*为什么毕业20年后，他们仍能感受到当初 班集体的温暖？*20年后我们也能再相聚吗？,，许多人合起来的有组织的整体，集体不能离开个体而存在。,集体,1、集 体 与 个 体,个体, 单个的人，它只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,一、我是集体一员,一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 雷 锋,某校九年级3班，许多同学：,我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？这个班级的学生会受到什么影响？如何改变班级的这种状况？ 从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系？,只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动； 上课时有人讲话，影响老师教学； 卫生打扫马虎，教室脏乱；,2、集体利益与个人利益的关系,集体利益与个人利益是 的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力(个体)的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。,相互依存,一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩,大河有水小河满，大河无水小河干,谚语：,只有维护集体利益，个人利益才有保障。,个体离不开集体，集体离不开个体。,集体利益和个人利益是相互依存的。,李某是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”,他是多管闲事吗？你觉得现在的社会需要他这样的人吗？,二、关爱集体 人人有责,集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。,1、为什么说：关爱集体 人人有责？,当个人利益与集体利益发生矛盾时，怎么办呢？,小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了,小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？ 我们应该如何关爱班集体？,不知道如何处理个人与集体利益的关系,2、我们应该如何关爱班集体？,P23,1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。,校运动会,2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。,大扫除,3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,1、众人拾柴火焰高！,2、一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。,团结的集体才有凝聚力和战斗力!,3、人心齐，泰山移。,那么，集体的力量取决于什么？,不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。,本课总结：,承担关爱集体的责任,集体和个人的关系,集体利益和个人利益的关系,如何关爱集体,团结的集体才有凝聚力和战斗力。,1、“不关爱集体的人不用”，这是一家 世界500强企业招聘员工时的首要要求。 对此，看法不正确的是（） A. 只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智 B. 人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做 C. 只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D. 关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一 2下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（） A. 同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 B. 小夏为使本班在评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的卫生区 C. 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在加油 D. 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，班级失去了成为优秀集体的机会,