2011小学体育兴趣小组活动记录 - 小学综合学科资源

2021小学体育兴趣小组活动记录 - 小学综合学科资源 体育兴趣小组活动记录学习目标：了解排球的发球的动作要领，在学习中撑握一定的发球技能。学习内容：排球：发球学习步骤：一、积极准备，充分活动。教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、组织学生进行准备活动。3、组织学生进行步法移动。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、听运发动进行曲在小组长的带着下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。3、在小组长的带着下进行慢跑，并进行步法移动。二、合作学练，掌握动作教师活动：1、组织学生尝试复习发球动作。2、根据学生的掌握情况进行重点讲解示范，让学生掌握发球的动作概念是击球点的掌握和手臂的挥动动作。 3、组织学生进行练习，巡回指导。 4、组织学生实战运用，总结掌握情况。 学生活动：1、在规定的地点自己体验发球动作，尝试着把球击出。2、认真观看老师的示范，了解动作的要点是击球点和手臂的挥动。3、按要求继续尝试发球动作，进一步体验协调用力的发球。4、积极参加小组比赛，在实际的比赛中体验发球的重要性。并在比赛中明白只有多锻炼才能把球发到有效的区域内，才能有一定的目标。5、认真听老师总结，对照总结了解自己的差距。25号游泳活动内容与流程活动内容根据2月11号活动技术录象点评反映的情况上看，主要表现在蛙泳臂部动作划水过宽与回手效晚的情况本次活动的技术安排主要放在改良这一问题在改良蛙泳划手技术的同时示范提高自由泳泳打腿能力的练习活动流程入池后集合集中活动：陆上准备活动15分钟-体操、 蛙泳划手模仿、“摸-体前屈需要大家记住现有的水平个人活动：水上任意活动10分钟-根据个人情况自己安排集体活动：教练示范会员观摩10-15分钟蛙泳的错误表现蛙泳小划手(一种自打腿的-高水平的,一种踩水的-低水平的，解决蛙泳划手过大、提高蛙泳划手对水感觉的一种辅助练习自徒手打腿：双手前伸抬头打水-提高腿部力量一臂前伸一臂放体侧-练习身体转动与呼吸技术转身:蛙泳与自由泳的滚翻一位教练示范，其它教练负责讲解个人活动10分钟-自己体会上述的练习 教练分头指导集体行动10:根据人数分N组一起游15米游+10放松,检查所示范内容与蛙泳技术的掌握。教练组上面讲评、指导。集体行动：10分钟耐力游-，每人都需参加，分快、慢两条泳道，泳姿、游速、间休长短全都任意。每人需记住10分钟所游的数量，并在到边后自己记下自己的即刻脉搏。休息5集体行动：1个25米速度游:根据来人情况安排接力或是计时游.全体参加。集体行动：10分钟-史版讲技术理念,大家提问自由活动: 到结束 会员可根据需要自行安排,教练分头指导共计90-100分钟请各位会员听从指挥,进馆后不要急于下水,注意听教练哨声，做到召之即来，来了能游。自己记住第一次摸的位置,10分钟耐力游的数量与到边后的即时脉搏。对于2月11号没能赶上计时与录相的朋友，如果需要补测，请在自由活动时与教练组联系小组名称1.体育游戏；2. 跳绳;3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径; 6.蓝球队辅导教师活动时间地点领队参加成员记录人活动过程：1、列队集合。2、各小组到达指定地点做好活动准备。3、活动内容：1体育游戏2 把戏跳绳 3小组竞赛 4根本功练习4、做放松活动。5、集合 。意外伤害：应急措施：