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22.人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,预习效果好的同学：,展示部分同学的高质量预习提纲,填写预习检查统计表比较认真的小组长：,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是胖墩儿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚去钩他的腿的，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。,擞 鹐 绽 扳 咚,最美汉字,擞,扳,绽,（ ch ）（ ） 叉 （ ch ） （ ） （ ch ）（ ）,字谜识字：屈指一算,词语巧学习,徐锦涵,四字词语：,精神抖擞 手疾眼快 膀大腰粗,展示某同学归纳的主要内容，并要求 他简要说明归纳方法。,展示某同学总结的文章结构，并要 求他简要说明总结的方法。,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。,俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。,起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。,“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后几步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”,两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。,可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。,虎势儿 站 猴儿似的蹦 走马灯似的转,精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一（ ），对起阵来。起初，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的（ ）。胖墩儿（ ）着腰，（ ）了裆，（ ）着眼珠子。两个人揪在一起，嘎子（ ），硬是扳不动他。小嘎子用脚去（ ）他的脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天。,课后延伸,阅读小兵张嘎小说，或观看电影、电视剧。,限时检测,一。听写（精神抖擞、扳手腕、咕咚、破绽） 他（）的喝下一口水，想出了歪点子，故作（） 地来到她的面前，怯怯地说道：“你敢和我比赛（）吗？” 不敢正眼看她，恐怕被她识出（）。 二。根据文章内容填空。 “小嘎子”是作家_的儿童小说 中的主人公。 文章通过_、_、_描写，体现了小嘎_ 的性格特点和小胖墩儿_的性格特点。 三、小练笔 练习恰当地运用动词表现人物内心，体现人物形象的具体 典型情节。,再见,
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